校長的失蹤 第26章

校園裏暫時的歸於了平靜。沉悶了一整天的悶熱，那個似乎比天大的蒸汽罩子，終於是網開一麵，露出一點兒縫隙，在這個時間段裡，悶熱的空氣似乎，也是涼爽了一點兒了。

在這個時候的校園裏，雖然沒有一點兒蓧蓧的涼風吹過，但是在這寬闊的校園裏麵，由於是人員稀少，景闊敞亮的關係，倒是給依然還是在校園裏麵的嘚嘚叭叭的人們，帶來一絲一毫的幾分涼意。也是增加了他們和她們談資中的一些興趣。

微涼的空氣，時不時的撫摸著依然站在小紅樓西牆外邊的，在那一塊平坦的地方，紮堆嘮嗑交談著的教職工們的臉頰。就連小紅樓南麵的倒栽柳樹，樹冠上吵了一整天的知了，也可能由於空間吹來的一絲一毫的涼意，停止了煩惱的歌唱。它們**裸的趴在樹冠上的某一個舒適無比清涼的床上，受用的休憩。享受著暫時的，舒適無比的幸福生活。也好等待著在明天的時候，報復性的發出來一陣陣，震耳欲聾的吵鬧。並使得我們學校的空間不得安生。多出了了些許的噪音。

在人們的靜默之下，在許四大主任剛剛帶來的一陣娓娓動聽，優美動聽，餘音繞梁的口哨聲之後，還在沉醉於許四大主任那裊裊餘音的口哨之音中的，鄭毅校長的傻兒子。終於是進入了屬於傻東西的一個角色，在優美動聽，高山流水般的口哨聲之中，傻東西似乎也是被許四大主任，吹著的那優美動聽悠揚頓挫的口哨之聲，所陶醉的了，他在經過一陣子的掙紮以後，便是翻動了幾番無神的眼珠子，不時地咂巴咂巴沾滿鼻涕的嘴唇，歪歪扭扭的，把身體扭曲著依靠在許四大主任的身上，昏昏欲睡似的喘息著，安靜的，就好像入境了的僧人。他眯縫起小眼睛，伸展開笑容燦爛的臉頰，出神入化的聽著。

很快的傻東西，他便是隨著優美動聽的口哨聲，軟軟的馴服了下來。傻東西也是癡醉了呢。嗨嗨，你這個傻東西呦。

誰也拿不準許四大主任的洋洋盈耳的口哨聲，竟然會使一個傻子這個東西，老實下來，像溫順的家貓。誰也不知道一個傻子竟然與我們這些正常人的思維一樣，他也是會專心致誌地靜下心來，被受用著許四大主任的那優美絕倫的口哨聲所吸引動情。使之一個傻子，心無旁騖地聽，並且還是有點兒接近垂涎欲滴的意思。

這個時候的傻東西，在許四大主任的身邊獨自站立，歪歪扭扭的，不停的翻了不知多少次眼皮，不停的嘎巴著嘴巴，搖頭晃腦地吸溜著米湯一樣顏色的鼻涕，流淌著豆漿一樣的口水，在嘴裏嘴外不停的吸溜吸溜的蠕動，似乎從嘴巴裡流出來的不是口水，而是一條條蠕動著的，叫人噁心欲絕的蚯蚓。

還好，此時此刻的傻東西，在迷醉中，老實的像一個溫順的貓咪了。這個意外的收穫，就連那幾位憨憨的體育棒子們，驚訝的，都是目瞪口呆，瞠目結舌，啞口無言，不知所措的了。真那孃的怪了啊，是巧合，還是。真的是邪門了?，真的使得我們正常人弄不明白的了。

那位強悍無比的體育棒子，一個開玩笑的逗哏提議，竟然誤打誤撞的使得傻東西馴服的老實下來，啊呀。有誰會想到一個傻子的思維方式的呢？

“嗨嗨。我們都在小瞧了一個傻子了。他一個傻子竟然會如癡如醉的，踏下心來，聽許四大主任的那優美動聽的口哨聲，真的是奇怪了。”

那位強悍的體育棒子，懵懂的摸著黝黑黝黑的腦門，模稜兩可，悻悻地自嘲地又說：“怪了，你們瞧瞧。傻東西是傻子的嗎？嗬嗬。他不傻的啊。”

強悍如牛的體育棒子，攤開雙手，嘖嘖嘖嘖的搖著頭。

誰又會想的到許四大主任的幾聲優美絕倫的口哨聲，竟然會使一個傻子屈服的呢？並且征服的，還是老實的像一條受孕期間的母狗的呢。

強悍的體育棒子，他本來就是想使用這個方法，愚弄一下，傷害過他們多次了的許四大主任，讓許四主任在他最尷尬，最的狼狽不堪時候，在眾多人群中丟人獻醜。誰想的到，這事情怎麼會起到了適得其反的效果了呢。戲耍的招數反而變為了積極地推動。況且，許四主任吹的，那動聽悠揚的口哨聲，像動力車似的向前用力推了傻東西一把，使之一個桀驁不馴的傻東西，在霎時間裏，就變為了一個馴服的溫順的小貓咪。

憨厚的體育棒子們垂頭喪氣的戳呆在那兒，有一些垂頭喪氣的，有些莫名其妙的感覺，哥幾個就像幾根黝黑黝黑的木製電線杆子，直直木木的戳在那兒，嗨嗨。哥幾個彷彿是個傻子一樣的懵圈，原地傻站著，不再動，不再狂妄。

許四大主任見到這個情況，心裏不免一陣竊喜，他粗劣的觀察一下傻東西的狀態，傻東西也觀察著許四主任的嘴唇，眼巴巴的望著許四大主任，傻傻的，渴望著許四大主任的嘴唇裡，會不會在一次的發出令他受聽的，優美動聽悠揚的令他陶醉其中的口哨聲。他還在眼巴巴，不錯眼珠地，渴望著許四大主任蠕動的嘴唇裡，在一次發出一段段，令他出神入化地的口哨的聲音出來。就像飢餓到極點的乞丐，期盼著食者的施捨。傻東西舉頭望明月似的盼望著。期待著。

“四爸，四爸。你在吹，在吹。在吹嗎。”

傻東西，眼巴巴的盯著高高在上許四主任，眼神裡滿是渴望的流露。

“吹嗎，吹嗎。四爸。在吹一個嗎。”

傻東西雙手拽動許四主任的衣服，搖晃不停的，央求著許四大主任。近似於哀求。

許四主任呦不過傻東西，隻好圓起嘴唇，又將動聽悠揚的口哨吹將起來。

裊裊之音使得傻東西，纔是溫順的貓似的，軟綿綿的依偎在我們的許四大主任的身邊。如癡如醉的傻獃獃地聽著。

許四大主任見狀，他連忙順勢趁機會把傻東西哄住，低下頭，微笑容容，手牽傻東西的手，把溫順一時半會兒的傻東西，及時快速地，哄到小紅樓西牆外邊懸掛著綠色的通道上，順著那一條上麵之人，纔可走著的綠色的通道，一路向上，口哨聲悠揚。像拖動著一個腦血栓患者似的，笨笨磕磕的拽動了傻東西拾級而上，拖動著傻東西，艱難的狀態似乎就像上著一條高到雲端的天梯一樣的險阻。

當許四大主任汗水淋淋的，呼哧呼哧地，拖動著傻東西即將上到二層樓口處的時候。那位美女音樂教師，像突然想起什麼來似的，衝著已經站在二層樓口處，正抹汗的許四大主任，亮開銀鈴般的音調提醒到。

“哎…哎…許主任。想著，我們還想聽到你老人家的吹口哨呢。”

許四主大任停在二層樓口處的地方回應著美女音樂女教師。

“以後吧，以後有機會再吹。”

美女音樂教師又亮開銀鈴般的嗓門，衝著停在二層樓口處停住的許四大主任喊到。

“許主任，鄭毅校長的事兒，如果屬實了，真的失蹤不見了，還要記住一點，該報案，就報案吧。已經到了24個小時了。”

許四大主任停在二層樓口處，停止了向穿堂裏麵再走。扭轉身，拽住傻東西的手，回應著那位美女音樂教師。聲音已經有一些沙啞了。

她見到許四大主任在伸耳在聽，便是嗬嗬嗬地微笑著，是蒙娜麗莎似的微笑，沖許四大主任揚了揚她那美麗動人的臉頰，嗬嗬嗬地燦爛的笑，唱歌似的說道：

“許主任。著急，管什麼用，還等什麼啊，該報案，就報案吧。”

“對…對…美女說的沒有錯，許主任報案吧。”

“對，對頭，對頭。已經到了24小時了。許四主任。”

幾位強悍的如牛的體育棒子們，揚著粗憨厚重的大嗓門，起鬨似的，隨聲附和的趁機吼到。音量高低不一，震耳欲聾，似空穀傳聲。又像從天空上傳來了的幾聲悶悶的雷。

“哎…哎…四主任。你是應該報案了，啊。你四主任，是不是忙的，也忙的傻了啊。忘忘記了幹什麼了吧，也懵圈了吧。我們敬愛的四主任。是不是傻了啊。啊。哈哈哈…”

“真的是，許四。你是不是，尋找鄭毅校長辦公室大主任。這個時候了，還不報案。你…你是幹什麼吃的。哎哎…四主任。”

那位強悍的似牛犢子一樣的體育棒子們吼道。說話的語氣，逐漸地越來，越目無領導，越來越越是無政府主義的了。

“你還想不想幹了，不想乾，就交給我吧。對不對，”

那強悍的牛犢子體育棒子，拍了拍厚實的胸部，叫囂著一直無語的無心理睬他們的許四大主任的底線。

強悍的如牛的體育棒子們，今天擺開的態度，分明就是一個揶揄嘲諷起鬨，叫囂的口氣。

幸虧在這個一些教職工們的人群中間，有幾位德高望重的老教師的勸阻，不然那位強悍如牛犢子的體育棒子們，很可能，在這個時候，一口就把許四大主任裝進肚子裏，似乎吃美食似的咀嚼饕餮大餐的，飽吃一頓不可。

聽到體育棒子們的挑戰性的叫喊聲，許四大主任並沒有接茬應答，隻是默默無語，安靜一會兒，見下麵的人們不在應聲，許四大主任便是趁機消失在二層樓口處，悻悻不定的回到辦公室裡。呼哧呼哧的喘息著。一下子把傻東西按在椅子上，氣咻咻的，從口袋裏捏出一隻香煙，吧嗒吧嗒地吸著。皺眉咧嘴，很是猙獰。

我這個小秘書所能夠做的事情，隻有默默無語的，堅守看好鄭毅校長的傻公子，別在溜出室外，就萬事大吉的了。以保世界太平無事的了。除此之外，我隻能夠是等待著許四大主任以上的領導們的安排與指示的了。是間諜特務似的探聽，是無頭蒼蠅似的尋找，還是穩坐在辦公室的椅子上，乾守著接聽，每一個電話。還是…

綠色的通道下麵的那塊寬敞開闊的空地上，留下談幸未免的大多數的教職工們的身影。留下了失落的即將垂淚的，還想在一次的尋找機會，來報復一下許四大主任的幾位憤憤不平的幾位凶神惡煞的體育棒子，留下了那位膚白貌美如花似玉的仁義的美女音樂教師。留下了渴望著有什麼念想，都在風雨後的好事之人，留下了一些心情複雜，交替翻滾，煎熬著不一樣感受的人們。

在這個暫時間的涼爽之時，大家都在想一些什麼呢。隻有他們和她們自己的心裏麵知道。

在這個一時半會兒平靜之中，在這個時間的涼爽之下，心裏複雜的翻滾起伏不定的人們，交談著一些輕描淡寫，不著邊際的事兒，心口不一的談論著，許多的廢話，他們和她們都在言不由衷，表麵上平靜如水，內心裏卻是海水翻騰般的交談著。

“哎呀。還真的是幸虧我們的那位美女音樂教師的提醒。要不然。”

這一聲驚叫聲，就像一聲震耳發聵的炸雷，一下就驚動了在紮堆嘮嗑交談著的教職工們。大傢夥兒頓時停住了交談，五迷三道的舉目四處，尋找著剛剛一聲震耳欲聾的吼叫者。

這一些在平時的日子裏隻知道幹活掙錢少的教職工們，這一些被稱為勞心者治人勞力者治於人的勞力者，一群被上麵之人管理著的大多數的教職工們。被這一聲震耳欲聾的呼叫聲，弄的有一些懵圈了。他們和她們霎時間的，驚在那兒，他們和她們在尋找著聲音之時，還在尋找著全新的出乎他們和她們意料之外的興奮點。他們和她們尋找著，眼巴眼望的等待著。

這一聲震耳發聵地吼叫者，還是體育棒子其中的一位吼出的。

“哎…哎…我猜想。”

他就像我們一位領導班子成員似的，揮手振臂高呼，大有一個把學校班子成員們一舉轟下台的氣度。他是不是趁機就想取代校領導班子成員，奪取他們的穩固的鳥位，使之一個黝黑黝黑的，身體強壯如牛頭腦簡單似雞的體育棒子，高高的站到校領導班子成員的崗位上。領導我們學校的廣大的教職工們向前而行。搞好教育革命的呢。

怎麼可能呢。在我們學校裏麵，你見過有那幾位體育棒子，尚可領導我們學校的廣大的教職工們前行的了。來取的教育改革成功的呢，沒有的。歷史記錄上沒有的，在以後的未來的日子裏，也莫比會有的。你們會相信的嗎。