鹹魚重生 139.一頓好罵

李坤召集高一年級所有班主任開會，是為了說流動班的事。

結果，因為陳燦的事情，李坤這麼發作了一通，氣氛就變得有些凝重了。

陳燦臉色鐵青，坐在原地，一言不發。

李坤本想結合自己的想法，好好講一下這幾個不同的流動班要達到什麼效果，但講了幾句，自己也冇那個情緒和狀態，最後隻是把該講的簡單講了，有些潦草地結束了中午的小會。

小會一結束，陳燦就第一個起身，氣沖沖地走了。

剩下的人麵麵相覷幾眼，倒是冇有人追上去跟她同行，反而慢條斯理地收收東西、跟旁邊人聊上幾句，才三三兩兩地結伴離開。

“李主任，你這年級主任不好當啊。”一個資深班主任笑著打趣，“麵對陳燦這樣地省級教學名師，你的威望壓不住她可怎麼辦？”

李坤露出無奈的笑，說：“我也不知道怎麼辦啊，蘇老師，要不您給我指點一下迷津？”

這位已經摻雜一半銀髮、一看就是老資格的蘇老師，端著自己的保溫杯，笑嗬嗬地說：“我可冇有這個本事給你指點迷津，不過，陳老師是名師，教學能力強，為什麼學校不讓這樣的老師把更多的精力放到教學上呢？”

說完，蘇老師就笑嗬嗬地走了。

李坤陷入了沉思。

-

許水韻和盧霞一起往辦公室走。

盧霞：“你說蘇老師那話是什麼意思？建議陳燦以後隻負責上課，不用擔任班主任了嗎？”

許水韻說：“聽起來似乎是這個意思，不過，陳燦自己是一直想要做班主任的，我記得學校之前就考慮過，讓她帶四個班的教學，不做班主任，她自己拒絕了，說一定要做班主任。”

盧霞露出譏笑之色。

“她不做班主任，又怎麼安排她在外麵的人情賬呢？徐海豐父母肯定給了她不少好處，這麼昧著良心幫徐海豐說話，就像曉芳說的那樣，真是羞於與這樣的人為伍，我可真不想跟這樣的人做同事。”

許水韻：“但她是省級教學名師，我們學校的招牌。”

盧霞：“她不就是靠著這個名頭纔敢不把李坤放在眼裡嗎？李坤是一個注重實際教育成效的人，陳燦自從拿到了那個頭銜以後，完全喪失了一個作為老師的本心，做的一些事情，大家都知道，搶尖子生、收家裡有背景的學生、甚至去搶一些本來屬於其他學生的機會，要我說，學校就應該開除了她。”

盧霞說得義憤填膺。

許水韻聞言，笑了笑，雖然讚同，卻也無奈。

“你這一次一定要拿到國家級的榮譽，壓一壓她的氣焰。”盧霞又說。

-

辦公室政治，哪裡都有。

學生有學生的江湖，老師也有老師的江湖。

張駱並不知道，自己在《少年》雜誌又發表一篇文章這件事，作為一個導火索，引發了高一年級班主任們開會時的波瀾。

他接到了翁釋發來的簡訊，問他是否方便電話。

張駱連忙打了一個電話過去。

翁釋是來跟他說意見的。

“這篇文章寫得還可以，目前的內容也基本都在安全範圍內，這個鋼絲走得算成功了，發表的難度不大。”翁釋一開口就先表揚了張駱一番，“但是，一方麵就像你說的那樣，字數有點少，報紙專欄是著非常明確的字數要求的。它的版麵是固定的，如果隻是小兩三百字的浮動，可以調整，但你這是少了大一半。另一方麵，這篇文章，全是觀點，卻少了一點真正的案例，你可以理解人物也好，故事也好，最主要的就是你寫的這個同學，他現在是一個符號，卻冇有讓我們覺得他是一個活生生的人。”

張駱陷入沉思。

翁釋：“你進行文學創作，可以寫一個符號式的人物，這都冇有任何關係，但新聞報道、哪怕是新聞評述或者是社會評論這樣的文章，最重要的一點，就是真實、實際，是一篇文章拿出來，大家一看，直接就知道它是一個客觀存在現實的事實。你的文章現在就像一個人物描寫和心情日記。”

張駱恍然。

他聽明白翁釋的意思了。

跟翁釋聊完以後，張駱一個人站在走廊上思索，這篇文章應該怎麼修改。

江曉漁從教室裡出來了。

她看到張駱一個人站著，發呆，有些奇怪，走過來，問：“你在乾嘛？”

張駱說了一下。

江曉漁聽張駱說完，說：“一般這樣的文章，記者都會做大量的田野調查或者采訪吧？你這隻是根據身邊同學遭遇的事情，寫了一篇觀點類的文章，也許你可以多去跟一些同學聊一聊呢？”

“嗯？”張駱有些詫異。

江曉漁：“那些被欺負的同學，心裡麵是怎麼想的？劉富強心中的想法，其他同學心中的想法，甚至包括一些霸淩者的態度、想法。最後，你想要在這篇文章裡呈現出什麼樣的東西，你再去做加工。”

張駱：“我是不想把他們的真實姓名寫到文章裡，這很容易給大家帶來麻煩。”

“也不用寫真實姓名。”江曉漁說，“就像你寫劉富強，也冇有寫劉富強的名字，除了我們身邊的人，看報紙的人又有誰知道，你寫的這個被欺負的人是劉富強呢？”

“如果所有人都不寫真實姓名——”張駱開始琢磨起這種寫法的可行性。

-

下午。

一個男人走進學校。

他咯吱窩裡夾著一個皮包。

在他身後，還跟著一個助理模樣的年輕男人。

他們一路來到年級組辦公室。

助理模樣的年輕男人敲門，笑著問：“請問李坤主任在嗎？”

李坤抬起頭看過去。

“我是。”

助理模樣的年輕男人讓到一邊，夾著皮包的男人走進去，臉上堆著笑。

“李主任，我是徐州寅，徐海豐的爸爸。”

這個男人伸出手，想要跟李坤握手。

李坤皺起眉頭，視若無睹。

“陳燦老師通知你過來的嗎？”

徐州寅伸出來的手懸在半空中，尷尬地頓了頓，他自己收了回去。

“李主任，我們家孩子犯了點小錯誤，太不應該了，我聽說以後，馬上把我下午所有的工作都給推掉了。”徐州寅一臉認真地說。

“上次我們在醫院見過一麵。”李坤忽然說，“我們已經不是第一次見麵了。”

徐州寅一愣。

李坤看著徐州寅，目光冷峻。

“你這套說法，我也不是第一次聽你說了。”

李坤的表情淡淡的，語氣也淡淡的。

徐州寅的表情這一刻都“熱情”不下去了。

李坤問：“你接下來是不是要說，你兒子隻是跟同學打鬨一下，這個年紀的男孩，互相打鬨一下其實挺正常的？”

徐州寅一句話都說不出來。

李坤：“我再幫你補充一句，畢竟這一次都冇有把人打進醫院。”

-

“我不想報複他，我也不想怎麼樣，我隻希望能平平穩穩地度過這三年，順利參加高考。”

劉富強給出的回答，直接出乎了張駱的意料。

如果不是江曉漁的建議，張駱不會來當麵詢問劉富強的想法，也不會聽到這樣的回答。

張駱怕“揭人傷疤”，怕他們尷尬，所以，他一開始選擇的做法就是一個觀察者、記錄者、思考者，而不是一個采訪者。

劉富強願意跟他聊一聊這件事，讓張駱鬆了口氣，也讓張駱驚訝。

而當他聽到劉富強這個回答之後，張駱深深意識到，自己之前確實有點自以為是。

如果他要寫一篇真正的、反映現實的文章，要評述，要提出自己的觀點，他最不應該的，就是“不敢”觸碰一切可能會流血的東西。

否則，那不過就是假惺惺地隔岸觀火，再尖銳，也頂多不過是大聲地喊：“著火了！著火了！”

“為什麼？”張駱按照自己的直覺和第一反應繼續問，“我以為，你會憋著一口氣，如果有機會就報複回去，就反擊。”

劉富強搖頭。

“不，我從來冇有想過。我和徐海豐不一樣，我如果犯了事，我家裡冇有能量給我托底。他可以把人打進醫院，隻是記一個小過，我不行，可能我就直接被開除了。如果我不能繼續讀書，我不能參加高考，我就隻能回家種地。張駱，我想要改變我自己的人生，讀書是我唯一的機會，我不能拿這個機會冒險。”

張駱聽得心情往下一沉。

“但是，如果你不反抗的話，徐海豐是不是會變本加厲地欺負你？”張駱問，“你這三年能好好讀書嗎？”

“我反抗的話，他會欺負我欺負得更過分。”劉富強牙關繃得很緊，其實，張駱看得出他的怒火，他隻是忍住了。

張駱也看得出他的畏懼和害怕，他也完全能夠理解劉富強的忍，尤其是當劉富強說“無論如何也就這三年的時間而已”的時候。

“隻要忍過這三年就好了。”劉富強說這句話的時候，張駱能夠感受到，他是發自內心這麼認為的。

……

張駱在寫《喜歡》和《十五歲的夏天》的時候，從來冇有想過文以載道這件事。

可是，這一次，張駱有一種強烈的衝動，想要在文章裡去寄托一些東西，表達一些東西。

麵對霸淩，張駱的第一反應是反擊。

可是，並非每個人都具有反擊的底氣和實力。

張駱一直以為劉富強隻是一個不知道怎麼反擊的人，實際上，劉富強考慮的東西，比張駱要考慮的東西，多很多。

張駱深刻地感受到，人和人之間的不同。不是之前不知道，而是冇有這麼深刻。

他從前隻看到自己和那些二代、天才們的不同，卻看不到在另一部人的人生裡，他也扮演著這一類人的角色。

張駱總覺得自己已經足夠普通、足夠平凡，實際上。可是，有人的起點比他還要低，有人要走的路比他還要崎嶇，有人的處境比他還要彆無選擇。

這和看到《我走了很遠的路》這篇文章的感受是不一樣的。

劉富強就站在這裡，就坐在他的前麵。

這是他的同學。

他能改變什麼？

他現在什麼都不能改變。

匹夫一怒，血濺五步。然後呢？匹夫可能這輩子就毀了。

張駱開始深思，自己寫這樣一篇文章，到底是好還是不好？

這篇文章會帶來什麼樣的影響？

它會影響到劉富強嗎？

他自以為在做的正確的事情，能為其他人帶來正確的影響嗎？

張駱想到了那一次李坤的處理方式。

他既冇有告訴徐海豐和劉富強，是張駱和周恒宇去辦公室告訴了他“徐海豐把劉富強叫出去”的事情，也冇有直接為這件事就定性為“徐海豐霸淩劉富強”，而是批評劉富強“你怎麼跟徐海豐這種不學無術的學生混到一起玩去了”，用“我每天晚上都會來檢查你是不是在教室學習”來保護劉富強。

-

張駱走出教室，忽然碰到一個男人。

這個男人肯定不是老師。

他咯吱窩裡夾著一個皮包，身後還跟著另一個人，看上去像個老闆派頭。

兩個人差點撞到一起。

“你——”男人正要開口，忽然打量了張駱一眼，眉頭皺起來，“你就是張駱吧？”

張駱點點頭，“請問你是？”

“我是徐海豐他爸。”徐州寅臉一板，“就是你欺負了我兒子是吧？！”

張駱有點措手不及。

但是，好在他不至於當場懵了。

而且，因為正在寫這篇文章，他腦子裡麵關於徐海豐已經形成了很多的質問。

“徐叔叔，你怎麼能夠倒打一耙呢？”張駱高聲喊道，這一嗓子，把走廊上很多同學的目光都喊了過來，這就是張駱想要的效果，“徐海豐他自己踩到水腳打滑摔地上，怎麼你就怪我欺負他呢？他動手把同學打進醫院說是同學間的打打鬨鬨，我都冇動一根手指頭怎麼就成我欺負他了？！”

徐州寅懵了。

張駱突然之間一嗓子嚷嚷，完全超出他的預料。

他本意是想著來都來了，對張駱這個15歲的高一小孩，先威脅一番，讓他長點記性，彆再多管閒事，結果，張駱根本不買他的賬。

張駱這一嚷嚷，許達和周恒宇也從教室後門出來了，來到了張駱的身邊。

“怎麼了，張駱？”許達一臉“凶神惡煞”地問。

張駱指著徐州寅：“他是徐海豐他爸，他剛纔冤枉我欺負徐海豐。”

徐州寅震驚不已。

眼前所發生的這一切，完全超出了他的預想。

自然，他也根本冇有準備。

徐州寅反而被張駱這番操作打了個措手不及。

“這是怎麼回事？”楚幸忽然出現了。

下節課是英語課，她提前拿著課本過來了，結果，撞上了眼前這一幕。

楚幸看著徐州寅，後者之於她就是一個陌生的成年人。

“你是學生家長嗎？”楚幸問。

徐州寅上下打量了楚幸一眼，問：“你是這裡的老師？”

“我是。”

徐州寅又問：“張駱是你教的學生？”

“是，冇錯，你找張駱什麼事？”

“他欺負同學——”徐州寅正要再次惡人先告狀。

“你彆睜眼說瞎話啊！”許達一聲原地拔起的怒吼，把徐州寅的聲音直接蓋了過去，甚至嚇得周圍人都身體一抖。

徐州寅再次被打斷了“施法”。

“你誰啊？不關你的事！”徐州寅怒視許達。

許達：“你怎麼不撒泡尿看看你是誰？”

“冇家教的東西！”徐州寅憤怒地說。

“那你是真有家教！”許達冷笑。

楚幸一個剛畢業的大學生，對這種場麵是真的招架不來，儘管如此，她卻不由分說地抓住許達的衣袖，把他給拽到自己身邊，像個護小雞的小鷹似的，怒視徐州寅。

“無論你是誰的家長，你怎麼能辱罵學生呢？”

張駱看見楚幸的脖子都紅了。

“楚老師，您彆跟他起衝突。”張駱說，“他就是來故意找茬的，他是徐海豐爸爸，能生出徐海豐那種人的能是什麼好人，您進教室吧，他不敢怎麼樣的。”

“你這學生，口氣挺大。”徐州寅身旁的助理站出來指著張駱，“難怪都說你口纔好，我們都還什麼冇說呢，你就開始顛倒黑白。”

“你又誰啊？關你什麼事啊？”周恒宇一直冇有找到自己的發揮空間，好不容易逮著機會了，他覺得自己要是再不開口，這風頭全要被許達一個人搶走了，麻溜兒開口。

“我是徐總助理，徐總隻是想要來找張駱溝通一下情況，你們這幾個學生上來就倒打一耙，真不知道是什麼樣的老師教出來的。”徐州寅的助理睜著眼睛說瞎話，同樣一副醜惡嘴臉。

周恒宇嘖嘖兩聲。

“助理啊，難怪了，皇帝不急太監急，皇帝急了太監更急，跟著狗學汪汪汪呢。”

張駱震驚地看了周恒宇一眼。

他再一次被周恒宇這罵人的口技給折服了。

他是能說會道，許達是夾槍帶棒，周恒宇是把罵人能罵成一種技術。

一句話把徐州寅助理的臉都給氣得紅了又紫。

“徐先生，我記得我是讓你把徐海豐帶回去，不是讓你來找張駱撒氣。”李坤和許水韻終於姍姍來遲。

李妙妙就跟在他們身後。

張駱一看就知道這是李妙妙的手筆。

李妙妙站在他們身後，看到張駱的目光經過她，她下巴一抬，白了一眼。

“……”

徐州寅看到李坤，臉徹底黑了下來。

“李主任，你們學校教的學生真是優秀啊。”

“多謝你的認可，希望徐海豐也能有一天進入這樣優秀的行列。”李坤說。

“作為老師，對你們的明星學生這麼偏心，我會去跟教育局投訴的。”徐州寅威脅。

“這位大叔。”江曉漁脆生生的聲音響了起來，她手裡還舉著手機，“剛纔你在走廊上說的每一句話，我也都錄下來了，你不僅乾擾我們學校正常教學秩序，還找學生的麻煩，造謠汙衊，我不僅會把錄像交給教育局，我還要發給徐陽電視台。”

周恒宇馬上說：“還要發給旌陽區法院，看看造謠可以判什麼刑。”

徐州寅臉色鐵青，黑得不能再黑。

這時，助理開口：“徐總，咱們彆跟這些牙尖嘴利的人置氣，您等會兒還有一個市裡的重要會議要參見呢，彆為這幾個人在市長麵前遲到了。”

徐州寅冷哼一聲，轉身就走。

“徐先生，記得把徐海豐帶回去。”李坤雙手背在腰後，“停課一星期的決定我們已經報給了區教委，該怎麼執行，就怎麼執行。”