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男神”，其實我知道不是這樣的，從他的QQ空間裡可以得知其人緣很好。此為注意點二，如何在高冷的同時人緣好。
時光流轉，到了高二下學年，按學校曆年的章程，有一次野外實踐活動，即野營。後來由於高三同學備考壓力大，已經有同學出現輕微抑鬱，於是又多出來兩次野營。隻不過在高三的時候，不知道年級主任出於種種考慮，按成績將年級前三的班級進行了重組。因此，我與B被分在了不同的班級。
有出去放風的機會，每個高中學子的麵孔上都洋溢著燦爛的笑容。在野營時，發現了B的新技能，埋鍋做飯炒菜樣樣精通，於我眼中簡直就是閃閃發光的。此又為一注意點。
在學校裡的閒暇時光不外乎未分班前下課十分鐘看看B，去食堂時與小姐妹找張離B近一點的餐桌吃飯，參加活動時儘可能找個離B更近的位置。分班後，去找那個和他分到一個班的小姐妹時不經意間瞟一眼，在他未發覺時轉移目光。
離高考還有50天的時候學校組織拍畢業照。首先是請專業的攝影師給各班級拍全家福，剩下的時間就是同學們的自由拍照。這一次的我終於勇敢了一次，打電話把B搖來和我一起拍照——這是之前與他在手機上說過的事，所以來的時候很是迅速。
他移動、做事風格都是迅速且高效的，此為另一注意點。
這一天裡我們可以自由使用手機拍照，當然最後還是要把手機交給老師保管的。
4、彆後交流
我冇想到，高考那天在校園一彆竟是最後一麵。那天我們匆匆奔入考場正如彆後我們匆匆奔赴前程。
高考後我複讀了，因為錄取的專業實在是有些不儘人意。
複讀的日子無疑是難熬的，以前所有的同學老師都被我遮蔽，這似乎是所有複讀生的共識，或許是為了給自己一個儀式感，又或許是覺得有些許難堪。
在一次去學校的途中，我正在客車上珍惜著最後的玩手機時間。難得程倓給我主動發資訊，結果是一張女孩子的照片。
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