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中午回到家，午睡一個小時，起床已是下午3點多。老蕭打來電話，說南黎鎮的意見，奠基儀式推遲到4月中旬。
整個儀式由他們鎮上來舉行。因為這是他們鎮上建一所學校。我們隻是捐資承建方。
“哦——我應了一聲，說道，行吧。”
接完這個電話，我明白了，鎮上要緊緊把握這個主動權。學校是他們建的，旭日隻是捐資。
也就是說，以後舉行儀式，陳總，老蕭也是以嘉賓身份參加。區領導無非是在致詞中感謝旭日集團重視教育，支援教育。
掛了這個電話，手機又響了。我一看是孟老師打來的，接通後，說道：“孟老師好。”
“萬先生，你下午在家嗎？”
“在啊。”
“我有個最好的朋友想找你，姓柳，也是一位教書的，他想來和你聊聊。”
“歡迎，要他聯絡我就行。”
坐了一會兒，果然有電話打進來，對方介紹自己姓柳，有個事想來谘詢。請我發個位置圖給他。
發了位置圖，我就坐在書房看書。半個小時之後，我透過窗子往外望去，看見一輛小車停下。下來一位老人，然後車子開走了。
我走到門外迎客，抱拳道：“柳老師好。”
來人六十多歲，下巴長鬚飄飄，穿著一件唐裝，燈籠褲。抱拳笑笑：“萬先生好。”
我把他引入書房。煮茶，倒茶。
他打量了一下四周，說道：“萬先生賺了錢啊。”
我笑道：“為了讓父母晚年舒服一點，貸款買了個這樣的房子，自己苦一點，慢慢還。”
他笑笑：“我不相信，孟老師說你算命測字神乎其神。現在的有錢人多，越是有錢就越喜歡找你看風水，你不缺錢。”
我哈哈大笑：“柳先生進屋就給我算了一命，說我不缺錢，謝謝你的貴言。”
兩人坐下，聊些客氣話。
我發現柳老師回頭望了一下門口。一下就明白，走過去把門關上。
柳老師笑道：“聽說萬先生能夠未卜先知。我寫個字，請你測一下我的來意。”
我撲哧一笑：“柳老師要考我，好，那就試試吧。”
他寫下一個“碗”字。
碗，冇有其他解釋，就是用來裝東西的。這種冇有其他引申義的字，我就從字的結構來分析。
我指著這個“碗”字，給他解釋：
“石 宛=碗。石就是石頭，宛的意思是‘曲草自覆’，即拿一些雜草把東西蓋住。你又怕以後找不到，所以在雜草旁放一塊石頭做個標記。”
他臉上風平浪靜。
“因此，我推斷，先生有一樁心事，要來和我聊聊。”
柳老師認真地望了我半天，才說道：
“萬先生確實名不虛傳。”
我說：“說起來，其實也不是一樁**，應該很多人都知道你的心事了。你是冇想到很好的解決辦法。”
他一字一句地說道：
“萬先生，你這麼厲害，買兩棟彆墅都不差錢。”
我隻微微而笑。引而不發，等著他說話。
柳老師端起杯子，喝了一口茶，他摸了摸下巴的鬍鬚，緩緩說道：
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