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這還是與基礎以及平日裡的沉澱脫不開乾係的。所謂的時機無非就是突生的靈感，如果一個人不在意生活，冇有沉著的心，若是亂的，那也寫不出什麼的罷。
在《噩悠》有些風氣的時候，我是遇過一個人，他是大我幾年了，當時我一直處慮於自己的小說創作格式與風範。那人說，“寫小說，要有笑點，大綱等構思什麼的。”我也不見得這種說話的正確性，不過隻是我而已了。現代的玄幻新型文體模式，的確是可以這麼做。科幻就不同了，是較近於中國散文的，隻是其中的浮想與幻想的不切實際，入不了文學的眼，這倒也冇什麼須改變的。
所以，要說現代文體現狀的話，玄幻及其餘黨，那些同文類的又可以說得上是互相抄襲了，而科幻與散文如果說是借鑒，倒不如說是繼承。這和借鑒的用法也少不了一些說辭。
最後我想的也就這麼寫了，總的下來大抵就是，寫實與創新，基礎與修養，耐勞和沉得住氣，這也有幾分做人的韻味。如是要在乎自己的與他人的名益關係，以到這也就草草事了罷。
如果說還有什麼的話，那就要說得上當代語文寫作的評分模式了太——死板。這種目前單一的評分格局，是中學生創作大類抄襲和刻模的害因之一，要說，那些學生也是有好的文章，他們大可以是用儘了腦筋，既發揮了試卷答案要求本身的死板，又發揮了自身的自由，可謂是脫穎而出很難了。這也就是為什麼，國家人才，的確是人才了。
不過，我以為，寫作是要有自己的思想的，這也就是為什麼我要談說試卷格局了。畢竟，不隻是學生，改卷的老師按照那模式也方便的多，卻可能與好的文章陰陽兩隔了。也就是，“看不開”的情形會很多了，那種文章上的。
“所然，言計於此，何路出乎？皆以自身運應。”
……
先人提筆，後人經曆
先前有過深刻經曆的人，往往能夠將他的感悟真切的告訴晚輩；此認為，與其告訴後人如何去做，倒不如告訴後人何而不做。即知
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