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回實驗室的路上，蘇芮的包裡裝著孩子們畫的星圖、張教授的舊書、周醫生的枇杷膏。林默忽然指著遠處的操場，趙峰正帶著孩子們放風箏，風箏的尾巴上綁著片銀杏葉，葉麵上用糖霜寫著“蘇芮姐姐的座標”，風箏飛得再高，線始終攥在孩子們手裡。
“張教授說，他當年帶的學生，現在還在每年觀測同一個星係，”林默的聲音混著風裡的笑聲，“就像我們，換了場景，換了距離，該在的人，總會在星軌的某個點等你。”
實驗室的服務器嗡鳴著，張萌正在整理張教授提供的“跨國觀測合作案例”，其中一頁貼著張老照片，年輕的張教授和現在的趙峰一樣，正舉著秒錶喊“開始”。蘇芮的目光落在照片裡的天文台，林默的指尖同時點了上去——那裡的觀測鏡角度，和青少年隊現在用的，完全一致。
風從走廊溜過，帶著枇杷膏的甜香，和遠處飄來的風箏線軸轉動聲。蘇芮在“跨國待辦清單”的最後，補了行字：“記得定期接收‘老角色星軌報告’——他們的軌跡，永遠是最好的導航。”
實驗室的日光燈管發出輕微的嗡鳴，蘇芮正把青少年隊畫的“跨國星軌圖”掃描進電腦。掃描到角落時，突然跳出個小小的紅點——是趙峰用熒光筆補的標記，旁邊寫著“張教授的望遠鏡焦距”，數值和她筆記本裡“觀測夜最佳焦距”完全一致。
“周醫生剛在群裡發了‘離彆前最後一次觀測通知’，”林默把列印好的座標表推過來，紙頁邊緣沾著點枇杷膏的痕跡，“她說這次不用帶設備，帶張嘴就行——王奔準備了‘可食用星軌自助’，李然把戰術書單編成了‘觀測口訣’，連張教授都要來講段‘老故事’。”
蘇芮翻開座標表，發現背麵貼著張張教授手寫的便簽：“1998年我帶學生觀測時，也有人要出國，我們在觀測點埋了瓶‘時間膠囊’，現在挖出來正好——給你們當‘跨國座標錨點’。”便簽的墨跡洇了點水痕，像當年埋膠囊時淋的雨。
實驗室的門被推開，張教授揹著個帆布包走進來，包上的望遠鏡掛墜磨得發亮。“這是當年的‘時間膠囊’鑰匙，”他掏出個銅製小牌子，上麵刻著組星軌座標，“對應現在的觀測點，誤差不超過2米——趙峰剛去確認過，說孩子們已經在那挖了個小坑，準備埋咱們的‘新膠囊’。”
蘇芮接過鑰匙，發現背麵刻著行極小的字：“團隊=恒星係，離得再遠，引力也在”。這讓她想起第三十六章張教授的留言“觀測的意義在有人等你分享”，原來這份“引力論”，他藏了二十多年。
林默的手機在桌上震動，是王奔發來的照片。咖啡館的操作檯上擺著排玻璃罐，裡麵裝著“可食用星軌原料”：藍莓醬對應星雲、餅乾碎對應小行星，最中間那罐貼著李然寫的“核心原料”——裡麵是孩子們收集的銀杏葉，每片都用糖霜標著名字。“李然說這叫‘情感濃縮公式’，”王奔的訊息跟著進來，“每片葉子的甜度=想唸的濃度，你出國後我們每月往罐裡加片新葉，等你回來正好熬成‘星軌果醬’。”
掛掉電話時，趙峰帶著兩個孩子衝進實驗室，手裡舉著個鐵皮盒子。“這是我們的‘新時間膠囊’，”最小的男孩獻寶似的打開，裡麵塞滿了東西：張教授的舊觀測筆記（夾著他現在的課表）、周醫生的創可貼（印著咖啡館的logo）、趙峰的秒錶（停在“20:57”——蘇芮和林默約定的同步時間），還有李宇傑折的紙飛機，機翼上寫著“彈道=張萌帶回來的國外星軌”。
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