生命的第二次接觸 第6章 前塵往事

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迷茫，如同清晨田埂上的濃霧，再次瀰漫上他的心頭。前路依稀可見，卻又充滿未知。十一歲的身體裡，裝著四十三歲的靈魂，懷揣著未來的記憶，卻揹負著兩個世界的重量。這條路，他該如何走下去呢？

輕輕的晨風吹過，路邊的狗尾巴草迎著晨光輕輕搖曳。

王遠山深吸了一口1989年秋天清新的空氣，邁著雖然有些沉重、卻異常堅定的步伐，向著新星小學的方向，向著那個既熟悉又陌生的、等待他去重新書寫的童年，一步步走去。智慧手機在口袋裡沉默著，如同一個沉睡的秘密，就在這個重陽節的清晨屬於王遠山的新生。

他知道，第一步，是從認真聽完今天的每一堂課開始，從記住即將到來的冬天要小心騎自行車開始，從利用每一分每一秒去學習、去觀察、去積累開始。改變，已經悄然發生。

走在路上，天剛好矇矇亮。東方的天際泛著魚肚白，一層淡淡的、清冷的藍灰色籠罩著田野和村莊。

遠處的山巒還隱在薄薄的晨霧裡，輪廓模糊。路邊的草葉上掛著晶瑩的露珠，空氣裡瀰漫著泥土和植物根莖被夜露浸潤後的清新氣息。偶爾傳來幾聲嘹亮的雞鳴，或者誰家開門潑水的嘩啦聲，更襯得這鄉間清晨的寧靜。

王遠山家距離新星小學確實挺遠的，往常走路過去都要二十幾分鐘，遇到下雨天，泥濘的土路更加難走，需要的時間會更長。

記得小時候最怕冬天上學，天不亮就得起床，頂著刺骨的寒風，深一腳淺一腳地走在這條路上，手腳凍得生疼。夏天的午後放學則是一場酷刑，烈日當空，曬得頭皮發燙。

此刻，他慢慢地走著，腳步還有些虛浮，不是因為路遠，而是心神依然在巨大的震撼和恍惚中冇有完全落地。

泥土路特有的柔軟觸感透過塑料涼鞋薄薄的底傳來，路兩旁堆著的是已經收割過的早稻留下的稻茬捆好的稻草垛，像一個個沉默的衛兵。

更遠處，是綠油油的菜地和甘蔗林。這一切景象，與他記憶中2025年那條車流不息、路燈徹夜不熄的環城路，形成了時空交錯的強烈對比。他心裡還在反覆咀嚼著那個無解的問題：自己這是重生，還是穿越？或者是一場過於漫長而逼真的夢？

這種離奇得隻存在於荒誕故事裡的事情，竟然真切地發生在他這個平平無奇、甚至有些失敗的中年人身上，命運到底想跟他開一個怎樣的玩笑？

就在這時，身後傳來一陣急促的腳步聲和帶著喘息的叫喊：“王遠山！王遠山！你怎麼不等等我！”

王遠山回過頭，隻見一個高高瘦瘦、皮膚黝黑的男孩，揹著一個同樣破舊的書包，正氣喘籲籲地向他跑來。男孩跑得急，額頭上沁出了細密的汗珠，臉上帶著幾分不滿和埋怨。

簡金卓。王遠山腦海裡立刻浮現出這個名字，以及隨之而來的一些模糊又清晰的畫麵。他家住在村子的西頭，靠近魚塘那邊，和自己家隔了大半個村子。兩個人現在是小學三年級的同班同學，也是經常混在一起玩的玩伴之一。

在王遠山遙遠的童年記憶裡，自己和村裡這幾個年齡相仿的男孩——簡金卓、劉權、陳誌明——關係處得都還可以。常常一起下河摸魚，上樹掏鳥蛋，偷摘地裡的西紅柿、甘蔗，或者在曬穀場上瘋跑打鬨，算是構成了他童年野趣的大部分內容。但小孩子之間，友誼也脆弱，有時也會因為爭搶一個玻璃彈珠、一把自製的木頭手槍，或者僅僅是誰說了誰的壞話，而鬨上幾天彆扭，互相不理睬，過不了多久又和好如初。真正讓關係徹底破裂，是在他們小學畢業之後。

為什麼後來和他們不來往了呢？記憶的閘門打開，帶著陳年的灰塵和並不愉快的情緒湧出。小學畢業後，因為成績還算可以，王遠山被父母想辦法，送到了縣城裡的第一中學讀書，開始了住校生活。而同村的這幾個玩伴，則大多留在了鎮上的初級中學。生活距離拉開了，共同題也少了。

記得上初一的時候，同學間不知怎的，忽然非常流行交筆友。特彆是從鎮裡、甚至外地中學寄來的信件，在班級裡，總能引來一陣羨慕的低語。對於剛進入青春期、對異性世界充滿好奇又羞澀的少年來說，能交上一個“筆友”，尤其是異性筆友，是一件既神秘又頗有麵子的事情。

那時的王遠山，性格內向靦腆，在班裡並不突出，自然也未曾有過這樣的“殊榮”。

直到有一天早上課間，班裡的學習委員，一個紮著馬尾辮、總是很嚴肅著的女生，走到他座位旁，遞給他一個淡藍色的信封，語氣平淡地說：“王遠山，你的信，縣十三中學寄來的。”

那一刻，王遠山的心跳漏了一拍，在周圍同學若有若無投來的目光中，他感到臉上有些發熱。拆開信封，裡麵是幾張印著淺淺花紋的信紙，字跡工整娟秀。信的開頭寫著：“王遠山同學：你好！冒昧寫信希望冇有打擾到你。我是縣十三中學中初一二班的張麗。從你們村的同學那裡我知道了你的資訊。聽他們說你學習成績很好，人也很有趣，所以很想和你交個筆友，互相交流學習心得，分享生活樂趣……”隨信還附了一張黑白照片，照片上的女孩留著齊耳短髮，眼睛很大，笑容靦腆清秀。

對於一個十四五歲、正青春萌動又不敢和女同學多說話的靦腆少年來說，這封信和這張照片，無異於在他平靜（或者說沉悶）的生活裡投下了一顆石子，激起了層層漣漪。對異性的朦朧嚮往，以及一點點小小的虛榮心，讓他很快提筆回信。一來二去，王遠山和那頭的“她”通了好幾次信，聊的內容無非是學校裡的趣事、學習的煩惱、對未來的模糊憧憬，字裡行間帶著那個年齡特有的故作成熟和小心翼翼的試探。

王遠山甚至開始注意自己的字跡是否工整，用詞是否恰當，每次收到回信，都要躲到冇人的地方反覆看上好幾遍。