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\"content\": \"心理健康的標準\\n\\n心理健康的標準包括以下幾個方麵：\\n\\n1．智力發育正常\\n\\n正常的智力是兒童少年能夠正常生活和正常學習的基本心理條件之一。智力發育正常與否是衡量兒童少年心理健康的重要標誌之一。智力低下是兒童最常見的心理疾病，因此，可通過智力測驗進行測量，用智商（IQ）來表示智力水平的高低。一般說智商在70以上為正常，智商低於60為智力低下。\\n\\n2．心理特點與年齡相符合\\n\\n不同年齡階段，有著與之相適應的心理特。點，是心理健康的表現。如果兒童少年的行為嚴重地偏離自己的年齡特征，往往是心理不健康的表現。\\n\\n3．良好的情緒\\n\\n良好的情緒表示兒童少年的身心處於積極的健康狀態。情緒愉快、安定，冇有不必要的壓迫感和不安感，穩定的情緒狀態，有助於提高他們的學習能力。\\n\\n4．行為協調，反應適度\\n\\n心理健康的兒童少年，其心理活動、行為方式及反應是和諧統一的，其表現為既不異常敏感也不異常遲鈍，能剋製個人需要和受客觀環境限製的**。反之，則為心理不健康的表現。\\n\\n5．人際關係的心理適應\\n\\n心理適應最主要表現為人際關係的適應。不少心理不健康的兒童少年，常常以其人際關係失調而表現出來。心理健康的兒童少年在同家庭成員、教師和同學相處時，一般都能建立起良好的人際關係及與彆人能互相容納、和睦相處，尤其在小學階段更是如此。\\n\\n\"
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