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競賽總則（3） >
教育的發展對民族體育的促進
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\"content\": \"奴隸社會出現了文字（商代的甲骨文和西周的“金文”）促進了人類思維能力的發展，便於人際交往和教育（合體育）的進步。\\n\\n傳說夏代已出現學校。《孟子·膝文公上》說：“夏曰校，殷曰序，周曰庫，學則三代共之，皆所以明人倫也。”這是傳授文字知識、勞動和戰爭技能的場所，奴隸主及其子弟在這裡除學習文字和典冊之外，還要學習射箭。如《禮記，王製》記載：“吉老皆朝於庫，元日，習射上功”。（元旦這一日，鄉中掌教化的小吏到庫這個機構來教習射箭，以射中者為上。）\\n\\n至西周，則已建立了完備的官學係統，教育日趨發達，其中並有了明顯的體育因素。\\n\\n\"
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