霍格沃茨的窺秘人 第42章

教輔，即教學輔助。

教輔資料，也就是教學輔助類圖書。

這個類目不是沒人想做，而是付出跟彙報不成正比：學生人數太少了！

一個年段，就四五十個人，根本支撐不起一整個教輔市場！

以至於現在，別說教輔資料了，就連很多專門的課本都已經很多年沒有更新，甚至還會拿一些暢銷書作為教學課本，編纂隻麵向學生的書籍，就是純虧，要靠魔法部補貼！

但現在卡爾提出教輔資料的想法，讓鄧布利多等人開始慎重考慮。

鄧布利多問道：“一本萬利......你知道教輔資料的編纂需要耗費多少人力物力？”

卡爾點頭：“我知道，而且付出那麼多，回報大概率趨近於零。”

鄧布利多道：“那還是一本萬利？”

卡爾堅定道：“是的！我判斷新時代已經到來，實際上我們早早就迎來第一次交流，即麻瓜和巫師的婚姻，隨著魔法界的開放，以後的學生隻會越來越多。另外，對於霍格沃茨的教育來說，教輔資料也是非常有必要的，這是金錢無法衡量的。”

佩內洛這時也說道：“我贊同卡爾的提議，同時我願意開放拉文克勞的圖書館，組建拉文克勞的團隊進行歸納、整理，為教輔資料的編纂出一份力。”

法利、杜魯門、珀西和艾傑拉也都表態，支援卡爾。

最終，一個命名為《重難點剖析》的係列教輔資料確定下來。

鄧布利多擔任總編輯，四個院長擔任副總編輯，各科教授是顧問，然後教輔資料的主體由三個團體組成，一個是霍格沃茨、一個是拉文克勞圖書館，還有一個是卡爾正打算成立的工作室，53工作室。

受限於人手和龐大的工作量，第一批教輔資料還是以一年級的科目為主。

鄧布利多道：“霍格沃茨會提供你們1000金加隆的研發資金，但也僅限於此了，魔法部那邊存在問題，他們覺得現在的圖書已經足夠支撐教育，資金很難批下來。”

霍格沃茨的財報一直以來並不樂觀，學費難以支撐教授等各方麵的開支，很大程度上還得依靠各個教授的科研成果進行創收，比如斯內普教授的魔葯。

至於魔法部，他們是保守派的陣地，讓他們求變，不太現實。

這些年也有想更新課本的，但都被拒絕了。

因此目前的情況來看，教輔資料的編纂，基本上就隻能靠他們自己了。

“我們明白。”卡爾對於這些情況是有準備的，而且他還有一股力量可以依靠，魔法界是保守派的陣地，同樣也是純血巫師的陣地，而斯萊特林恰恰也是純血巫師的陣地。

現在的斯萊特林不再分裂，馬爾福成了53工作室的一份子，或許魔法部可以鬆口！

但這也隻是一種期盼，不一定能實現，不過值得一試。

解決好教輔資料的問題後，卡爾把話題轉向了珀西提及的學生會上麵。

“我覺得學生會享有扣分的權利是沒問題的，但權利必須要有製約和監督，比如什麼違規扣多少分，這就需要明確，同時學生會將會受級長的監督......”

這是針對扣分的，隻要把權利關進籠子裏，讓學生會擁有扣分的權利也沒關係。

佩內洛等人還有擔憂，但下一刻就被卡爾打消了。

卡爾笑道：“而且我想違規最多的應該是格蘭芬多，比如韋斯萊雙子。”

佩內洛、杜魯門、法利頓時都笑了，想想的確如此，他們學院裏都沒有什麼刺頭，隻有格蘭芬多，最容易鬧事，如果是原本的斯萊特林，法利也還會擔心，但現在不會了。

這麼一想，給學生會扣分的權利，反倒是打擊了格蘭芬多！

珀西這是搬起石頭砸自己的腳啊！

又一個提議解決，卡爾再次提出自己的想法：“我覺得除了魔法教學外，還可以增加格鬥教學，就像戈德裡克·格蘭芬多的魔劍雙修一樣，讓學生全麵發展，而且增加晚自習後，學生的學業壓力也會增加，可以用過格鬥教學達到放鬆的目的。”

提議格鬥教學，他是有私心的。

序列8格鬥學者，該如何扮演是個問題。

現在他針對“格鬥”進行扮演，至於“學者”，還有待摸索。

麥格教授開口道：“一個良好的體魄，的確有助於學生身心健康的發展，同時通過這次階段性測試可以看出，學生對實戰考試的興趣，格鬥教學可以融入實戰教學中。”

時間過得很快，每個人都發表了各自的看法，力求讓霍格沃茨產生質變。

鄧布利多臉上的笑容幾乎沒有消停過，他感到了蓬勃生氣。

彷彿，他又回到了年輕時代。

回到那個他敢於突破時代，敢於打破規則的那個年紀！

但不同的是，年輕的他專註於黑魔法，跟格林德沃走上了歧途，而現在卻走向未來！

看向卡爾，他能看到在這個年輕人身上的光芒，霍格沃茨在他的提議下改變，走在了時代的前沿，或許這段路途會很困難，但在他們這群老傢夥還能動的時候，會給他們遮風擋雨。

最終格鬥課確定下來，至於教授，則是由剛洗脫冤情的海格擔任。

談論漸入尾聲，鄧布利多把卡爾留了下來。

待所有人離開後，鄧布利多感慨道：“你很讓我驚訝，你思想上的成熟，讓我無法像對待十一歲的學生一樣對待你，喬伊斯，希望你能保持初心，時刻記住麵對蛇怪的理由！”

卡爾鄭重道：“我會的，鄧布利多校長，我會守護現在的一切！”

鄧布利多滿意的點頭，從辦公桌上拿過一本筆記，遞給他道：“這是我們對有求必應屋研究的資料，但到了現在，也隻破譯出十個古代魔文，你拿去看看，看有沒有感想。”

半截大拇指厚的筆記本，裏麵是密密麻麻的文字。

一個古代魔文，單是註解就有十來頁！

而且很多註解還是用簡體魔文來註解，簡體魔文到英文會增加很多內容量！

但最關鍵的是，魔文課是二年級的課程，他還沒有接觸過！

黑皮書翻開，落下一行字：“你看到世界的真實。”

鄧布利多叮囑道：“在沒有理解古代魔法之前，千萬不要去嘗試書寫，有可能會帶來無法預料的危險，我相信你經過密室一行，應該會更加的謹慎，不要讓我失望，喬伊斯。”

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