高考滿分，星漢燦爛 第60章 反重力從統一四大基本力開始

【第60章 反重力從統一四大基本力開始】

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大學生活開始了。

水木大學的課程安排比高中寬鬆得多，但要求的深度和廣度卻是指數級的提升。

對大多數新生來說，從高中到大學的過渡需要一段適應期。

課程節奏快了，知識點密集了，老師不再手把手地教了，很多東西要靠自己去啃、去悟。

但對謝臨淵來說，這些都不是問題。

他上課的時候聽得很認真，是一種“我想把老師的思路完整地理解一遍”的認真。

他的筆記每一筆都記在要害上，記下老師講課時的思維脈絡、關鍵推導的轉折點、以及那些課堂上冇有展開但值得深挖的方向。

材料科學導論、高等數學、大學物理、化學原理，這些課程的內容，他在暑假就已經自學完了。

但聽老師講一遍，還是會有新的收穫。

不是因為老師講的比書上深，而是因為老師的視角和書上不同。

同一塊知識，從不同的角度切入，會看到不同的東西。

這些不同的“麵”拚在一起，才能形成一個立體的、完整的認知。

他在課堂上從來不故意表現自己。

老師提問的時候，他不會搶著回答。

同學答不上來的時候，他不會舉手救場。

他安靜地坐在教室中後排靠窗的位置，那種不高不低、不顯眼也不隱蔽的位置。

聽課，記筆記，偶爾和旁邊的同學低聲交流幾句，不張揚，不出格。

但老師們很快就注意到了他。

不是因為他說了什麼，而是因為他交上來的作業。

謝臨淵的作業，每一道題都做對了。

這還不是最讓老師們驚訝的。

最讓老師們驚訝的是，他的解題思路，融合了多種知識、多種方法的綜合解法。

一道微積分的題目，他用的是線性代數的思路。

一道材料力學的題目，他用的是連續介質力學的框架。

這些知識不是大一課程的內容，甚至不是大二大三的內容，而是研究生階段纔會涉及的東西。

高等數學課的助教第一次批改謝臨淵的作業時，對著那道用多重積分換序技巧解決的極限題看了五分鐘，然後拿起手機拍了張照，發到了自己的研究生群裡：“你們幫我看看，這個大一新生的解法對不對？我怎麼覺得比我想到的解法還漂亮。”

群裡沉默了半分鐘，然後有人回了一句：“哪個大一新生？這手法不像冇學過數學分析的。”

助教回了一個名字：“謝臨淵，今年那個滿分狀元。”

群裡又沉默了。這次沉默更久，冇有人再回覆。

這些謝臨淵都不知道。

他隻是按照自己的節奏學習，不刻意隱藏實力，也不刻意展示實力。

該怎麼做就怎麼做，該寫什麼就寫什麼。

他不需要偽裝成一個“普通的大一新生”，因為在這個校園裡，每一個人都不普通。

他唯一需要做的，就是不讓彆人覺得他“妖孽”到離譜的程度。

但“不離譜”這個標準，在大學物理課的第一週就被打破了。

大學物理課講牛頓力學，從最基礎的質點運動學開始。

對大多數學生來說，這些內容高中都學過，隻是換成了微積分的表述。

但謝臨淵在課堂上提出一個問題，讓整個教室安靜了好一陣子。

“老師，牛頓力學在慣性係中是成立的，但如果我們考慮一個非慣性係，慣性力的引入本質上是一種座標變換的補償。我想問的是，這種補償機製，和廣義相對論中引力被解釋為時空彎曲的思路，在數學結構上是不是同構的？”

教室裡安靜了，那種“大家完全聽不懂你在說什麼”的安靜。

物理老師推了推眼鏡，看著謝臨淵，目光裡有一種複雜的表情，有驚訝，有欣賞，也有一些“這個問題不好在課堂上展開”的為難。

他想了想，說了一句：“你這個問題……已經超出了這門課的範圍。如果你感興趣，課後可以來找我，我們單獨討論。”

課後謝臨淵冇有去找老師，因為他知道，那個問題他其實已經有了答案。

他隻是想看看老師的反應，看看自己的理解是否和彆人在同一個頻道上。

答案是：頻道不同。

他看的書，已經遠遠超出了大一課程的範疇。

冇有課的時候，謝臨淵大部分時間都在圖書館。

水木大學的圖書館是龍國最好的高校圖書館之一，藏書量超過五百萬冊，訂閱了幾乎所有重要的學術期刊和數據庫。

從古籍善本到最新的外文期刊，從工科教材到理論物理專著，這裡應有儘有。

謝臨淵的目標很明確。

他在工地的那個深夜突破元徒境界之後，就在腦海中反覆推演過自己的未來。

上大學隻是第一步，學材料學也隻是第一步。

他的終點不在水木大學的畢業典禮上，不在某家企業的實驗室裡，甚至不在這個星球上。

他的目標是星辰大海。

但這個目標太大了，大到他不能在任何人麵前說出來。

如果他說“我想帶著炎黃子孫走向星際”，哪怕是在水木大學的校園裡，也會被人當成瘋子，或者至少是一個不切實際的幻想家。

星際航行不是靠幻想就能實現的，它需要紮紮實實的技術突破，需要顛覆性的理論創新，需要一種能夠徹底改變人類文明形態的新範式。

而這一切的起點，是理論。

謝臨淵把目光投向了反重力技術。

這個名字聽起來像是科幻小說裡的東西。

反重力——擺脫引力的束縛，讓物體不靠空氣動力、不靠噴氣推進就能懸浮和飛行。

在現有的物理學框架下，這是不可能的。

引力是四大基本力中最弱但作用範圍最廣的一種，它的作用機製被廣義相對論描述為時空的彎曲。

反重力意味著要找到一種方法，能夠區域性地“抵消”或者“遮蔽”引力的效應。

這在現有理論中找不到任何依據。

但謝臨淵想到了更底層的東西。

如果要實現反重力，首先要在理論上有所突破。

而這個突破，必須從統一四大基本力開始。