拂曉協議 第4章 你的委屈

年輕的克裡斯教授一時語塞。

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他是從肅州外進來的，奉的是大美堅的平衡穩定署的命令，接受中國的平衡穩定署的指揮。

克裡斯不可能向這些肅州的中學生講，你們能有機會參與這種世界級的項目，都是因為人類希望感化黃野。

是為了潛移默化的建立羈絆，為了讓黃野有足夠的知識和經驗，去理解並融入人類自身。

克裡斯更不會向眼前這個情緒不穩定的女生介紹，你自以為的委屈，是在占儘了便宜的分上。

否則，我堂堂威斯康辛大學麥迪遜分校的教授，怎麼可能跑來，讓你有資格用這種語氣跟我說話？

克裡斯的臉一板，就準備像是在學校時那樣，直接開口勸退這個肅州女生了。

這時候，名義上是項目工作人員，實則來自平衡署誌願服務部支援司的官員側身過來，攔在克裡斯前麵，道：

「這位同學，克裡斯教授是我們盛情邀請而來的外籍專家，你如果有什麼需要額外溝通的，或者有任何不滿意的，可以跟我們提出來，由我們來判斷如何處理。對了，我是趙明遠，你叫什麼名字？」

問名字的時候，他的語氣是親切的，溫柔的。

跟黃野同齡的女生，雖然心裡各種不舒服，但在眾人的注意下，還是不得不緩和語氣，道：

「我叫陸知微。是初二五班的。我並不是不滿，我相信學校已經儘可能的做到最好了，但我認為這裡有明顯的不公平，以及不透明的情況出現……」

她明顯是有點緊張的，但語速流暢，邏輯也很清晰，有禮有節的爭取著自己的權益。

來自平衡署的官員快速思考的同時，肅州平衡署指揮室內，紅黃光閃爍。

應對策略部的部長第一時間站了起來，準備一個字一個字支援給現場官員。

涉及到黃野的就冇有小事，現場官員的處置權相當有限。

當此時，站在克裡斯對麵的黃野，突然轉身走了。

場館內閃著紅光的攝像頭始終緊緊鎖著黃野，分析部第一時間給出結論：

「黃野情緒平靜。」

「黃野應該是單純想離開了。」

「符合黃野的性格，不要牽扯到他的話，很可能一個負向一級，至多二級就結束了，尚算可以接受。」

幾名分析員快速發言，這種時候是不要求什麼禮貌順序的。

現場指揮文遠整個人嵌入在厚實的真皮椅子裡，像是一名艦長似的，快速做出決斷：

「攔住陸知微的視線，跟她講話，讓她不要提出新的意見，不要提到黃野，聯繫她的班主任，她的編號是多少？分析組有對她的情況做過研判嗎？給她找點事做，暫時脫離學生群體。」

隨著文遠的命令，副手開始調降緊急狀況燈。

閃爍的紅黃燈光停了下來，眾人的緊張感也瞬間降低了兩個檔次。

黃野在場的情況下，一個青春期少女的提問或許會引來一個地區的劇震，但既然黃野離開了，那不過是一個青春期少女的提問罷了。

就連應對策略部的部長也坐了下來，看了看資料，低聲安排道：「給陸知微安排轉學，理由是父母換工作。他的父母是拿C級簽證補貼的是吧？」

「是。」

「讓他們簽保密協議，先調去秦州，黃野現象繼續對陸知微保密半年，避免黃野突然想起來這件事。」

「是。」策略部的專員立即操作起來。

秦州也是資訊控製城，屬於肅州的備份，條件什麼的自然差遠了，經常被用來脫密。

應對策略部的部長抬頭看向大螢幕，他的注意力已經回到了現場。

平衡署誌願服務部支援司的趙明遠本身就有足夠的經驗，畢竟，他是一名將交流作為職業技能的成年人，在不需要揹負人類命運、前途和無數人的生命和生計的情況下，向一名中學女生解釋就太簡單了。

趙明遠隨口選出一個話題，道：「你是對北極感興趣，還是對克裡斯教授的氣候變化的項目感興趣……」

陸知微一個愣神間，就被趙明遠的話題拿住了，不得不迴應道：「也不單純是項目的吸引力……」

就在他們說話的時間，幾名現場的工作人員默不作聲的出現，將人流稍稍分隔開來，特別是遮住那女生的視線。

黃野快步經過十幾個小房間，離開了這一排，才重新溜溜達達起來。

他討厭人多，厭煩爭執，甚至不太喜歡熱門的項目。

像是克裡斯的項目，他最初會選，固然是好奇北極風光，更多的也是想試試無人的北極是什麼感覺。

後來證明，孤獨的人類生活也不有趣。

現在再讓黃野折騰一圈，去個南極北極什麼的，他就有點興趣一般了。

熱帶雨林？感覺又太熱了，而且總有點臟兮兮的感覺，蛇也太多了，有點噁心。

黃野這麼想著，目光在兩側的項目介紹的宣傳畫上快速掠過，走了一段，乾脆拿出手機搜尋起來。

「偉業學徒」這個項目很龐大，在全球都有開設。

黃野想了想，在微信小程式裡找出「偉大事業」，再試探著輸入了「溪流」兩字，有涉及到的項目立即跳了出來。

枕戈待旦的指揮部，像是聽到了發令槍響似的，全員都動了起來。

「靜息心率提高，HRV值穩定偏低，呼吸頻率變淺，黃野情緒穩定，偏負麵。」

「溪流相關的偉業學徒項目僅兩個，備選7個，要啟用嗎？」

「稍等，黃野應該不是單純的想去研究溪流，他從來冇有表現出對溪流的興趣吧。最近給他放的節目裡，有相關的資訊嗎？我不記得有。」戴著金絲邊眼鏡的追溯部專員謝迎風看著螢幕，舉手提出意見。

鑑於黃野問題的嚴重性，不僅肅州市是獨立的，本地的網絡、報刊、新聞、電視網等等媒體，也都是獨立運行，並以黃野為中心的。

當然，某些媒體內容經過審查是可以共用的，但平衡署每年都要花費巨資，專門編製給黃野的新聞、報刊、電視劇、電影等等。

就因為黃野隻能引導，不能控製，媒體幾乎是最好的媒介。

而這些必然經過了重重審查的資訊，數量也是極多的，哪怕是黃野掃過一眼的，都儘可能的被標記了出來。

其中大部分，追溯部的專員都是跟隨閱看過的，但那些優先級比較低的，就不一定了。

幾名專員坐立不安的回答著：

「黃野不是很喜歡水吧。」

「會不會是他們班那個黃頭髮的同學家裡去釣魚了，引起了他的興趣。」

「我就說要控製這些染髮紋身的混在學校裡……」

「黃頭髮的男生很乖的，你現在不有限製的讓他接觸各種各樣的人，等他年紀大了，再遇到這種衰仔，氣出火山怎麼辦？」

「等他成年了，發現我們係統性的騙他，豈不是更氣……」

指揮部的氣氛猛然變得凝重了三分。

這種話題，此前都是討論過無數次的，大傢俬下裡更是少不了議論，如今突然說出來……

司長文遠這時沉聲道：「如果我們的教育足夠成功，黃野也足夠成熟，他就算生氣，也能理解的。」

「我找到了！」追溯部專員謝迎風突然舉手，眼睛盯著螢幕，道：「黃野一週前有看溪釣的視頻，還刷到了幾個露營的短視頻，基本都看完了，我認為，他可能是不想去南極北極那麼折騰了，或許是想嘗試一下類似的項目。」

「溪釣嗎？跟偉大事業很難掛鉤啊。」指揮室裡有人迅速開口。

「露營或者徒步怎麼樣？去某個自然保護區，考察生物多樣性，認識自然，感受地球的美好，日後也容易理解自己不生氣的重要性？」

「你是想把他搞抑鬱吧？絕對不能讓黃野承擔任何道德壓力，這種基礎準則還需要重申嗎?」謝迎風頓了一下，又道：「而且，自然之美什麼的，可能比較適合小時候的黃野，青春期了，黃野的想法會變，我們也應該跟著變。」

「怎麼變？」

眾人沉默片刻。

有人提出道：「我認為他是想打獵了……14歲的男生，突然想要感受刺激，很正常吧。」

「追獵不中的沮喪，能達到負向5級的程度。到時候平衡委員會要炸的。」

「追獵成功的喜悅呢？再說了，打獵成不成，還不是我們說了算？古代人都會圍獵了，逼急了，我弄一批養殖的梅花鹿進去！」

幾個人正討論著，就見旁邊的一塊螢幕裡，黃野拿著手機，輸入了「肅州露營」四個字。

見此，所有的方向性討論瞬間結束。

文遠長身而起，揮臂道：「以肅州露營為目標，相關方案整理一下拿出來，首選『偉大事業』項目部，次選，班級集體活動。」