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”
在周嶼的堅持下，他終於拍出了滿意的照片。
當他把照片拿給陳嶼看時，陳嶼笑著拍了拍他的肩膀：“你看，隻要肯用心，就冇有做不好的事。”
轉眼到了年底，古籍館要舉辦一場“薪火相傳”師徒作品展。
林微和蘇曉棠一起修複了一張民國時期的家書，陳嶼則和周嶼合作拍攝了一組館藏玉器的照片。
開展那天，蘇曉棠站在自己修複的家書前，向觀眾介紹修複過程，眼神裡滿是自信；周嶼則在攝影展區，認真地回答著觀眾的提問，像極了當年的陳嶼。
老收藏家也來了，他看著展櫃裡的展品，又看了看林微和陳嶼，笑著說：“真好啊，你們把手裡的技藝傳下去了，這些老物件也能一直‘活’下去了。”
展覽結束後，蘇曉棠和周嶼捧著各自的展品，向林微和陳嶼道謝。
蘇曉棠從包裡掏出一個小本子，上麵貼滿了她練習夾紙的廢紙條：“林老師，謝謝您教會我耐心和堅持。”
周嶼則拿出一張照片，照片上是陳嶼在指導他拍攝時的背影：“陳老師，謝謝您教會我如何和文物‘對話’。”
林微和陳嶼看著兩個年輕的身影，相視一笑。
他們知道，有些東西，已經在不知不覺中傳遞了下去。
第二年春天，林微發現自己懷孕了。
陳嶼比她還緊張，每天早上都要提前半小時起床，給她煮孕婦能喝的雜糧粥；晚上則陪著她在古籍館的長廊上散步，輕輕撫摸著她的肚子，小聲說著話：“寶寶，爸爸明天帶你看媽媽修複古籍，媽媽可厲害了。”
十月懷胎，林微生下了一個女兒。
他們給女兒取名叫陳念微，“念”是思念，也是傳承，“微”則是林微的名字。
出院那天，老收藏家特意來了，給孩子帶來了一個長命鎖，上麵刻著“薪火”兩個字：“希望孩子能像你們一樣，守住這些老時光。”
時光荏苒，轉眼陳念微就到了上幼兒園的年紀。
每天放學，她都會跑到古籍館，坐在修複室的角落裡，拿著小本子臨摹古籍上的字；或者跟在陳嶼身邊，看著他拍攝文物，偶爾還會拿起玩具相機，學著爸爸的樣子“拍照”。
有一次，陳念微看到蘇曉棠在修複一張殘卷，好奇地問：“蘇老師，你在給紙‘治病’嗎？”
蘇曉棠笑著
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