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“聽好了，不要想表現出比平常還要強的實力，因為要是碰到的對手，比自己強的話，會輸也是理所當然的事”。
然後這個領隊走到一個謎台前坐下，對身邊的隊員說道：“那麼你們先鬥一局吧，王浩宇對劉子軒，還有陳俊澤跟我好了”
邊上另外有幾個年紀較大的，應該也是帶隊老師，他們在閒聊：
“我看今年應該還是吳江私立中學一枝獨秀，隻是不知道第二名會是哪一所學校”
“今天是什麼樣的大賽啊，阿鳴……”馬思溫也和柳一鳴在閒聊。他也挺好奇的，他算是第一次接觸這種現代大型鬥謎了。
“好像是本市中學的團體燈謎比賽，三個人為一組，所以隻要三戰二勝就贏了”
柳一鳴走到一麵牆前，牆上貼著象金字塔一樣的“單敗淘汰賽對陣圖”。最底下是這次參賽的各中學名。
柳一鳴看了一下，共有14所中學參賽，其中有三箇中學還派出女隊，等於共有20個隊參加比賽：星槐中學、景川中學、沐文中學、臨瀾中學、明樾中學、梧風中學…………他一個一個念過去，他在找平望中學。
“找到了……找到了……”柳一鳴在一眾中學中的倒數第二位找到了平望中學。
馬思溫看到這個圖，有些好奇：“阿鳴，這個圖是做什麼用的？”
柳一鳴得意了，難得能在馬思溫麵前顯擺他不懂的知識：
這圖最底層是第一輪，是所有參賽隊伍兩兩配對；輸的一方直接淘汰，勝方晉級到上一層繼續兩兩對決；每往上一層，剩餘選手數量減半。
這樣，圖形呈規則的金字塔狀，最頂端隻會剩1位最終獲勝者。這類對陣圖廣泛用於籃球、電競等各類賽事中，能非常直觀地展現逐輪晉級和淘汰的過程。
“我已經開始興奮了”馬思溫有些自戀地說，“真想快點猜謎，我的心跳好快好快哦。”
“今天你隻要睡覺就好了”柳一鳴促狹地說，“因為我要自己猜”。
馬思溫一下聽傻了，他哭喪著臉。
“阿鳴，可……可是我……”馬思溫求著柳一鳴。
“我多多少少也學了一些猜謎的技術。我也想猜猜看，自己猜。”
“可是……”馬思溫討好著說，“昨天晚上你說‘啊，明天要參加大賽了’，要我幫你寫曆史作業對不對？”
“可是，我又冇有說，你幫我寫作業，我就讓你來猜謎。”柳一鳴頭偏一邊去了。
“嗚嗚……阿鳴好奸詐，好奸詐……”，馬思溫像個孩子般地大哭了起來，卻冇有眼淚。
“阿鳴，憑你的實力，兩三下就被解決掉了，還是我上吧”，馬思溫央求道。
“沒關係，輸了也無所謂，反正我是多餘的……”，柳一鳴還是不肯鬆口。
兩人正說著，進來了幾個的學生，他們身上的校服不是私立中學的，明顯是外校的，他們七嘴八舌地說著：
“你看，是不是很熱鬨啊！”
“那個人不是二姨她三舅的妹夫家的哥哥高晨嗎？他怎麼也來了？糟了……”柳一鳴暗吃了一驚，有熟人就不好辦了，輸了可是很丟人的事。
柳一鳴急忙低頭走開了。馬思溫看到柳一鳴驚惶走開，也吃了一驚，正準備開口，卻看到柳一鳴走到剛坐下的一組穿藍色校服的學生身邊定住了。
“我們也來熱身一下吧”，藍色校服的學生坐了下來後說話了。
但是，他們冇有馬上開始熱身，而是把話題轉向吳江私立中學：
“不過，私立中學的燈謎社真強啊，聽說這個會議廳 ，就是他們的社團教室”
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