隨著他的手指按了一下出題鍵,謎台上顯示一道謎題:
“縫縫補補又三年”,阿Q心理罷了(雲南地名二)
“新三年,舊三年,縫縫補補又三年……雲南地名,應該有‘箇舊’吧”一個路人回答道。
“不錯哦”,戴眼鏡的學生對那個路人笑著說。
“要猜兩個地名哦,還有一個是什麼呢?另一個和阿Q心理有關,阿Q心理是什麼呢?” 戴眼鏡男生試著引導對麵答題老師模樣的人。
邊上又有路人回答了:阿Q心理就是自我安慰的精神,自己騙自己。
“我知道了,另一個是蒙自,欺騙自己”旁邊又有一個路人欣然叫起來了。
“對對對,蒙自箇舊,哦哦,還真是不簡單啊”,那個老師模樣的答題人摸了一下自己的腦袋,感歎道。
帶眼鏡的男學生主持,笑著按下了揭底鍵,顯示了完整的題目和答案:
“縫縫補補又三年”,阿Q心理罷了(雲南地名二)蒙自箇舊
他還同時把題也唸了一遍,可能是吳江一帶吳語的原因,他讀謎底時,“自個”二字顯得非常動聽圓澤,旁人聽得更明白了,原來答案是“蒙/自個/舊”,自個要連起來,表示自己的意思。
“阿鳴,這本書是……”馬思溫盯著攤子上的一本書問柳一鳴。
柳一鳴看了一下,不由“咦”了一聲,他看到封麵上寫著《微山謎話》,作者寫著柯國臻。他最近在燈謎教室裡學到不少知識。
他知道,這本書是已故燈謎國手柯國臻大師的謎集。柯國臻和張起南一樣,是近200年來,龍國被稱為無冕謎聖的存在。
“那本書是對製謎方麵的答題獎品,要送給獨立答對題的人的獎品,你要不要試試看?”眼鏡男生笑著對柳一鳴說。
“阿鳴,我想要,我想要……”馬思溫像個孩子一樣向柳一鳴撒嬌。
“好啦……好啦……我知道了啦”柳一鳴有些惱怒。
眼鏡男:“請”
柳一鳴:“謝謝”
“想試試嗎?那本書,是獨立答對三題的獎品。”陳灝推了推眼鏡,目光落在柳一鳴身上,帶著一種學長審視學弟的玩味,“我是陳灝,平望中學初三。你呢?”
“柳一鳴,六年級。”柳一鳴悶聲回答,心裡有點發毛。這學長的眼神,像是要把他看穿。
“六年級……”陳灝重複了一遍,嘴角勾起一絲不易察覺的弧度,像是確認了什麼,“這裡遮蔽了網絡,冇法查資料。你要是答不出來,可彆哭鼻子。先跟家裡人說一聲,免得他們找不到人。”
他這話看似體貼,實則是在提醒柳一鳴:冇有外掛,你行嗎?
柳一鳴被他激得不服,哼了一聲,冇說話,算是默認了開始。
第一題,題目是:
豬蓋帽, 連連叫(猜一字)家
請在 填上2字,讓這個題,變成一條完整的燈謎。
“這個題,我也許能想得出來,思溫,你先彆說答案啊”柳一鳴悄悄對馬思溫說道。
“好!”馬思溫有些壞壞地笑道。
“謎底是家,連連叫,說明讀音是jia,要用兩個字來表示jia的讀音……”柳一鳴嘴裡嘟囔著。
“前麵還有豬蓋帽,這是動物園運動會啊” 柳一鳴嘴裡還在嘟囔著。
突然,柳一鳴興奮起來了,“家的拚音jia不就是雞鴨麼?雞鴨的叫聲,正好形成前麵的豬蓋帽加油鼓勵……”,柳一鳴越說越興奮。
“厲害!太厲害了!”周圍瞬間爆發出一陣喝彩。幾個路過的初中生更是瞪大了眼睛,一個六年級的小豆丁,這反應速度?
陳灝也有些意外,他遞過來一包麵巾紙:“反應很快。不過獎品是這包紙,想要書,得過下一關。”
柳一鳴看著那包紙巾,嘴角抽了抽。這獎品……也太敷衍了。但陳灝那似笑非笑的眼神,讓他把“太少了”三個字硬生生嚥了回去。
“我要挑戰更難的!”他仰起頭,語氣倔強得像頭小牛犢。
“你想挑戰更難的啊……” 陳灝神色微滯了一下。
“冇問題吧?” 陳灝有些不相信柳一鳴。
“冇問題!”柳一鳴回答很乾脆。
陳灝臉上的玩味消失了。他沉默地翻開平板,指尖在螢幕上停留了片刻,似乎在猶豫。最後,他選中了一道,投射到謎台上。
“活在當下[](異構字一對)皇、珀。”
“三十秒。”陳灝的聲音沉了下來,“這題,連我都要想想。而且,填進去的三個字,得能表達出對當下的感悟。小子,你確定?”
柳一鳴心裡咯噔一下。這題看著就比剛纔難多了。異構字?皇和珀?
“思溫……”他在心裡喊了一聲,這次冇了剛纔的豪氣,隻剩下了求助。
“姿態異!”馬思溫的聲音瞬間響起,帶著一種“終於輪到我出場”的得意,“皇是‘白’和‘王’姿態各異,珀是‘白’和‘王’姿態各異。活在當下,姿態各異!完美!”
柳一鳴幾乎是複述了出來:“姿態異!”
話音落下的瞬間,全場靜默。
陳灝的眼睛瞬間瞪大了,手裡的平板差點冇拿穩。他猛地抬頭看向柳一鳴,那眼神裡,震驚、懷疑、還有一絲被冒犯的惱怒交織在一起。
這小子……是蒙的嗎?
他深吸一口氣,強壓下波瀾,遞過去一瓶果汁:“……好。姿態異。你贏了。”
但心裡,卻掀起了驚濤駭浪。這道題,他當初可是想了整整十分鐘。
“來,請你喝果汁!”眼鏡男陳灝遞過一瓶飲料。
“我想要挑戰可以得到那本《微山謎話》最難的題!”柳一鳴語氣堅定地向陳灝提出要求。
“挑戰最難的問題…………”陳灝拿下眼鏡擦了擦,重新戴上。
“那麼,要是你能解開這一題,你的水平就跟吳嘉亮不相上下了。”陳灝說話有些不自信了。
“你說吳嘉亮?我認識他,那小子有這麼厲害嗎?”柳一鳴興奮了。
“我想,他差不多快考上職業謎士了吧。”陳灝臉上露出了一種羨慕,“而且我還聽說,他在給大人指導謎呢,以吳嘉亮的實力,應該可以解開這個問題吧。”
“好,請吧!”陳灝指著謎台已錄好的題目。
小吏 賈後衣(旅遊宣傳語,4字)雲南風情
謎底的意思是“說賈南風的情事”,這是一個典故。所以請在 填上兩字,讓這個題,變成一條完整的燈謎,並且能讓謎麵表達與典故內容相同。主持向柳一鳴解釋了題目要求。
“這個題,據說謎院都冇有完美答案,答案最佳的還是吳嘉亮的哦”,陳灝說這話時,還有些遺憾和不解。
“吳嘉亮解得出來?……好……” 柳一鳴有些激動。
柳一鳴雖然奇怪,陳灝說話為什麼會帶有遺憾和不解,但現在冇時間考慮這些了,其他問題放一邊,先答題拿到《微山謎話》纔是首要的事。
“你想自己試試看嗎?”馬思溫順著柳一鳴說道。他清楚,柳一鳴肯定不知那個典故的,他想看看柳一鳴會有什麼樣的天才思維。
柳一鳴緘默不語,凝神思索起來。從燈謎的語法規則推斷,謎底二字必然為動詞,且需緊扣典故內涵,字意裡還得包含兩種及以上動作,當屬並列或偏正結構。可轉念之間,他猛然驚覺,自己竟全然不瞭解這則謎題背後的典故。縱使摸索出些許思路,冇有典故作為根基,終究寸步難行。
“要不要喚馬思溫相助?” 柳一鳴心裡開始打鼓。他不想再像剛纔那樣直接抄答案了,尤其是在陳灝提到吳嘉亮之後。他想靠自己,哪怕答不出來,至少得是自己想過的。
可是……我不知道典故啊。
這種感覺很奇怪。就像考試時,同桌有答案,但你不想抄,你想自己算,哪怕算錯。
不行,不能丟人。尤其是不能在提到吳嘉亮的時候丟人。
他咬了咬嘴唇,內心掙紮著。問馬思溫吧,太丟臉,像作弊;不問吧,這題根本無解。
算了!問就問!大不了回家讓爸媽買一本一樣的!
就在他下定決心,準備開口求助馬思溫的時候——
一道人影悄然籠罩下來,頭頂驟然映出一片陰影。