大學生生活指南 二、永遠的朋友

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\"◆互相關心情誼長\\n\\n如果說班集體算一個親密的大群體的話，那麼宿舍則可算一個更密切的小群體了。在這簡陋的鬥室裡，幾位成員，組成了一個大家庭。有的同學在寢室門上貼上了“溫馨的家園”、“××室共同的家”等字樣，從這些可以看來，這個寢室的同學多麼珍惜他們這個“家庭”了。\\n\\n確實，在寢室裡，同學們不僅能探索人生、鑽研學問，還能切磋棋藝、提高琴技等。經過幾年的同室生活，還有誰的習性不被人所識，還有誰的底細不被人所瞭解呢？有的同室之間互相稱兄道弟，結拜姐妹，並且按出生先後排出“老大、老二”……多麼親熱的一幅場景！多麼溫馨的一個世界！\\n\\n在這個世界裡，如果大家能和諧相處、相容相幫、互相關照，宿舍就會成為學生緊張生活得以協調和鬆馳的港灣；反之，如果大家勾心鬥角、自私自利，則會成為爆發戰爭的火藥桶。某校兩女生為一件小事在寢室裡大吵大鬨，其音量之大連男生寢室也能聽見。還有更嚴重的情形：兩個學生在宿舍中收聽體育新聞時發生口角，其中的一位竟抄起剪刀朝對方連刺三刀，經搶救無效死亡。\\n\\n因此，同寢室同學之間應該互相幫助、互相關心和相互謙讓，成為親密的同窗好友。那麼寢室同學之間必須注意哪些禮貌、禮節呢？\\n\\n（1）與人恭而有禮。\\n\\n早晨起來，初見同學時，應主動打招呼，或問好，或微笑點頭示意；晚上就寢前，最好與同學打個招呼；使用公物，特彆是在公共場所用水或曬衣時，要“先人後己”禮讓三分。武漢市某校曾發生這樣一件事：有兩位相鄰宿舍的男同學張某和李某到水房用水。李某先到，張某來後要李某往裡挪個位，李某不從，結果雙方由出言不遜發展到相互扭打，等班乾部聞訊趕到時，李某已多處被打傷。如果雙方都能以禮相待，或者互相忍讓，就不會有此結局。其實同學之間的衝突並非什麼大事，都是由一些枝尾末節的小事所致，可見，加強禮儀和基礎文明的教育是多麼重要。\\n\\n（2）一人有難，眾人相助。\\n\\n每個人都會有遇到困難的時候，無論是學業上的，還是生活中的。當彆人遇到困難時，應主動提供幫助；這樣當自己有難時，彆人纔會真誠地回報。互相關心，互相幫助，是人之常情。在這種氛圍中，離家住校的同學才能真正感受到家庭般的溫暖和友愛。有個學生因患肝炎住進了醫院，可是其家境十分貧寒，幾乎拿不出一分錢，於是同寢室同學倡議開展募捐活動，在學校有關領導的支援和師生們的積極響應下，最終募集了5000餘元，解決了這位同學的醫療費用問題，這位同學非常感激。又如某中學有一位患過小兒麻痹症的同學，每天隻能拄著柺杖進教室，於是同學們紛紛向他伸出了溫暖的手，有的專門揹他上樓梯，有的幫他拎書包，有的替他拿柺杖，這種關心、愛護、幫助同學的情景就猶如一道亮麗、流動的風景呈現在人們麵前，叫人好不感動。一位學生深有感觸地說：“宿舍有一種凝聚力，我們已把它作為一種文化形式，而不單單是住宿的場所。”此外，同寢室同學之間的這種互相幫助，還可以在學習、課餘愛好等方麵廣泛地得到體現。\\n\\n（3）集體衛生大家維護。\\n\\n寢室衛生，不是寢室長一個人的事情，而是全體室員的共同責任，因為寢室是大家飲食起居的共同生活環境。寢室衛生，則可防止疾病，對大家的健康有益；寢室肮臟，則會引發各種病症，給大家的身體帶來危害。既然打掃寢室衛生對大家的身體都有利，同學們就應齊心協力地共同完成。有的同學隻注意個人衛生，對於寢室的公共衛生則不屑一顧，這種“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”式的自私自利的態度也是錯誤的。\\n\\n據《公共關係報》所載，從1998年開始，美國芝加哥的高中生除考試成績合格外，還必須有60個小時的社區義務服務，才能拿到畢業證。校方說：“與這一方法相比，再也冇有更好的方法能讓學生們學會誠實、容忍、自尊、守紀律、愛勞動和互敬互愛。”而在馬裡蘭州，學生必須完成75小時的社區義務服務，才能畢業。當問及學生的態度時，其中一名16歲的女學生說：“這是個不錯的主意，我們可以從清掃草坪開始做起。”\\n\\n在國內，有的學校也規定勞動課不及格者重修。這些學校的校園內經常可以看到一些佩戴執勤標記的學生在各處執勤，還有一些同學則參加清掃校園、撿拾垃圾、拔除雜草、整理圖書的勞動，連食堂廚房裡也閃動著同學們幫廚的身影。參加勞動後，許多同學深有感觸地說，勞動不僅是一項體力鍛鍊，更能磨練人的精神和意誌，從而也改變了以前對勞動的一些錯誤觀念。\\n\\n既然校園衛生必須靠學生自己整治和維護，那麼與大家關係更密切的宿舍則更應依靠學生自己了。青少年學生應該成為現代文明的模範，他們應該有文明的舉動、文明的宿舍和文明的校園。\\n\\n另外，青少年學生切忌在寢室裡講粗話和下流話。粗俗下流的語言既侮辱對方的人格，更顯得自身缺乏修養，並且還會使同學之間反目成仇。即使同學之間非常親密，也不能用粗俗的語言開玩笑，許多同學之間的衝撞都是因為言語不當而造成的，學習文明語言，也是宿舍禮儀的內容之一。\\n\\n總之，在宿舍這個小集體裡，同學間應自覺地摒棄自私自利和好逸惡勞的思想和行為，發揚團結友愛、講究衛生、熱愛勞動的精神。隻要大家都這樣要求自己，就能夠形成一個積極向上、和睦團結的整體，我們共同生活的寢室也一定會成為溫馨可愛的家。\\n\\n◆友誼天長地久\\n\\n有些學校的學生來自五湖四海，由於地域不同、成長環境不同，每個人的生活習慣、興趣、性格也會有許多不同的地方，為人處世的方式也會有很大差異。因此，生活在同一個宿舍的同學之間要和睦相處，攜手共同創造一個溫馨、和諧的大家庭。\\n\\n（1）以禮相待\\n\\n①要嚴於律己，寬以待人，隻要不是原則問題，一般不要計較。\\n\\n同學與同學之間一定要互相包容，自己做錯了事，給彆人造成了不便和麻煩要及時道歉，對彆人的失誤要寬容諒解，即使是對自己的攻擊和傷害，也冇必要以牙還牙，以眼還眼，寬容和大度一定能贏得彆人的尊重理解。\\n\\n②要注意約束自身行為，克服自身的不良習慣，學習他人的優點和長處。\\n\\n言談舉止要講禮貌，要謙讓、謹慎。不要因為是同學、同齡人就毫無顧及，任何粗話、臟話以及語言行為中的庸俗都有可能傷害室友的自尊，破壞同學之間的融洽和團結。\\n\\n（2）互愛互助。\\n\\n①要互相理解互相信任。\\n\\n互相理解互相信任是建立良好人際關係的基礎，在同宿舍的同學之間建立同學友誼尤其是不可缺少的，理解和信任一旦遭到破壞，友誼也將不複存在。\\n\\n②要熱情坦率，誠實守信。\\n\\n同學之間長久生活在一起，產生矛盾是不可避免的，隻要及時溝通和交流，不但不會影響彼此之間的關係，而且會加深同學之間的瞭解和友誼，有利於形成坦誠相見的宿舍氛圍。也不要封閉自己，遇到問題、困難主動求得室友們的幫助，不但不會喪失自尊，而且會由於你的信任，獲得同學們更多的理解和關愛。\\n\\n③同學有事要主動熱情地關心幫助。\\n\\n同學生病陪著去醫院，幫同學打水、買飯，來客人幫著招呼照顧等，雖不是什麼大事，舉手之勞，但卻有利於形成互愛互助的同學關係。對於同學求助的事要儘力去辦，不能辦到的事要說明真實情況，切忌虛偽應酬或輕易許諾。\\n\\n◆打開“心”窗說亮話\\n\\n舍友之間需要心與心的交流，這種交流容易消除誤會，取得讓步，贏得諒解。\\n\\n範芳和李敏住同一寢室。李敏很能乾，不僅知識麵廣，而且琴棋書畫樣樣皆通。但範芳覺得李敏有點兒傲氣。平時兩人相處，範芳一直很忍讓，然而有一天她終於忍不住與李敏吵了一架。之後的幾天兩人抬頭不見低頭見的，彼此都感到尷尬。直至週末，寢室裡隻留下了範芳和李敏。範芳說：“那天我心裡難受就與你吵了起來。”李敏說：“我已忘了那事，還提它乾什麼。”一句話使範芳的感覺好多了。\\n\\n當自己與彆人爭吵後感覺受到傷害的時候，不妨向爭吵的對方說明一下，時間選在自己心情平靜之後。因為人在情緒激動的狀態下難以準確表達自己的想法，而對方也不會認真傾聽。向其他無關的人訴說雖不失為疏泄情緒的一條途徑，但容易被爭吵過的對方誤認為你在背後說三道四。此外，躲避也會使事情變得更糟糕，問題變得更難解決。彼此坐下來，敞開心扉好好談談，那麼大家的憤懣、不快都會減弱，甚至煙消雲散。\\n\\n要想跟同學、舍友和諧相處，一定要有寬宏大量的胸襟，包容彆人的缺點與過錯，寬諒彆人其實就是寬諒自己。\\n\\n◆彌補過失\\n\\n“金無足赤，人無完人，”人的一生不可能不犯一些大大小小的錯誤，關鍵看你怎樣對待自己所犯錯誤。\\n\\n寢室裡，在王豔的書桌上放著一件她所鐘愛的禮物——一個精美別緻的音樂盒，那是好友送給她的生日禮物，祝她天天快樂。然而有一天，室友肖曄打掃寢室衛生時不小心把音樂盒打碎了。王豔嘴上冇說什麼，心裡卻很難過。肖曄看在眼裡，記在心裡。她利用週末滿大街去找，好不容易找到一個完全相同的音樂盒。最後，在王豔生日那天，肖曄給了她一個驚喜。\\n\\n日常生活中難免會做出一些冒失動作，例如，由於自己不小心把彆人的書本碰掉了；由於急匆匆趕路，把彆人剛從食堂買好的午餐撞翻在地；自行車冇停穩就離開，結果倒下的自行車帶倒了一批自行車……這時保持沉默、一溜了事是極其無禮的，僅僅說一聲“對不起”也是不夠的，而應主動彌補過失，如幫同學撿起地上的書本，拾起打落的飯碗，扶起倒下的自行車，等等。\\n\\n有時對方並不要求肇事人賠償；有時可能由於物品稀有，或肇事人經濟實力不足，一下子難以賠償；有時隻是說錯了一句話，又不好意思在眾人麵前道歉。無論怎樣，都不能不了了之，而要選擇恰當的時機予以補償。惟有如此，纔會有好人緣。\\n\\n◆良言一句三冬暖\\n\\n語言是一個人道德情操和知識水平的反映，是人們的心靈之窗。古人說：“言，心聲也；書，心畫也。”如果說一個學生平時對自己的語言還多少有些約束的話，但一到宿舍，尤其是在宿“臥談會”上，便毫無顧忌，語言不文明的現象表現得非常明顯。有的同學臟話不離嘴，開口、閉口掛著被魯迅先生痛斥的“國罵”；有的同學語言粗俗野蠻，稍不滿意就出口不遜，輕則諷刺挖苦，重則辱罵；有的同學語言庸俗，樂道男女私事，給同學起外號、打分、開不健康的玩笑等。語言的粗野無聊，是與學生這個名稱極不相稱的。學生在宿舍待人應恭謙有禮。早晨與同學、老師見麵宜問一聲“早晨好”，晚上就寢可相互祝聲“晚安”。舌頭不是等閒之輩，“會說的說得人笑，不會說的說得人跳”、“話不投機半句多”，是很有道理的，我們必須重視表達能力的學習、鍛鍊和提高。\\n\\n◆輕鬆聊天室\\n\\n侯寧看到同學們有說有笑十分羨慕，也想加入其中，卻找不到話題的切入點，因為世界名著自己冇看過，國家大事知道得也不多，服裝款式更是素不關心，生活瑣事又覺得太低級無聊……那麼談什麼好呢？\\n\\n同學間可以談的事情很多，可以是茶坊裡的聚會，也可以是課間的“侃大山”，夜間的“臥談會”更是住宿生活的必備項目。聊天的內容豐富多彩，完全是海闊天空，想到什麼就說什麼，擅長什麼就談什麼，用個比喻，就像是腳踩西瓜皮，滑到哪裡是哪裡。其實每個人的身邊都有許多話題。也許你剛旅遊歸來，不妨講講那裡秀麗的風景和風土人情；也許你迷戀於世界名著，不妨將這些書介紹給同學；也許你今天看到一則奇文，不妨讓同學分享；也許你遇到了難題，不妨求助於同學……\\n\\n每個人的興趣各自不同，愛好也有差異。如果像侯寧那樣拘泥於話題內容，將會使大家感到氣氛很僵化。由於插不上嘴，同學們自然會退出交談圈，誰願意丟人現眼呢！\\n\\n實際上，同學之間、尤其是舍友之間，一般關係比較親密，可聊的話題很多，隻要你信手拿來便是。即使暫時找不到談資也沒關係，可以先做一個旁聽者，等有機會時，再把所見所聞告訴同伴，豈不是一個很好的辦法？\\n\\n◆一滴水反映出太陽的光輝\\n\\n一個人的一言一行、一舉一動，都在有意無意地反映著他的思維活動，舉止行為的好壞、美醜，除對一個人身體的健康有很大影響外，對人的心理狀況也有一定的透視性。\\n\\n高雅的舉止不僅能在外觀上給人以美感，而且有利於團結與合作。培養高雅的舉止，首先要做到以下幾點：\\n\\n（1）彬彬有禮\\n\\n中華民族素稱“禮儀之邦”，彬彬有禮的風度曆來倍受人們的稱譽，“以禮相待”是家喻戶曉的格言。《禮記》中“有禮則安，無禮則危”的論斷，深刻地揭示了“禮”的巨大社會作用。待人彬彬有禮，就能在人與人之間架設一條互相尊重和友愛的橋梁，使生活充滿愉悅與和諧。相反，待人粗暴無禮，隻能帶來不滿與怨恨。孔子曰：“己所不欲，勿施於人。”有些學生對此冇有很好的理解和認識。例如，上鋪學生將腳伸到下鋪同學的臉前，引起不必要的爭執，影響同學之間的關係。特彆要指出的是，對於宿舍的管理人員以及勤雜人員，學生也應給以應有的尊重，不能以“居高臨下”的態度予以歧視和訓斥，甚至是漫罵、爭吵。另外，遇有同宿舍其他成員的親友來訪，應熱情接待，不可表現出“事不關己，高高掛起”的態度。在宿舍裡，聽到敲門聲，不可輕易說“請進”，特彆是夏季，穿著比較隨意，以免引起宿舍其他成員不方便，造成雙方尷尬。在宿舍內生活不比在家中，一切應從集體角度出發，如不隨便使用、翻弄彆人的東西，更不允許將彆人的東西據為己有。東西丟失了也不要無依據地猜疑，以免影響同學關係。\\n\\n（2）嚴守紀律\\n\\n凡對待事業和生活態度嚴肅的人，從不否認紀律，總是自覺地遵守紀律。然而，有的同學卻視紀律為束縛，追求所謂“絕對自由”。在宿舍裡夜半高歌，從窗戶往外潑水、扔東西，隻顧自己，不管他人。紀律是由人的社會性決定的，為了維護社會的正常運轉，就必須建立相應的紀律。守紀律是有知識和教養的表現，每個同學都應養成嚴守紀律的良好習慣。在起床、入寢、自習、熄燈等方麵都應自覺遵守學校規定的時間。同時應遵守宿舍的規章製度，男女同學相互探望時，不可長時間逗留，更不能留宿異性；不要擅自調換房間、床位；嚴格遵守宿舍的作息時間。宿舍開展的娛樂活動形式要文明，避免社會上不良風氣的影響，諸如酗酒、賭博等。出入鄰舍，應把握好時間，以免影響他人休息，成為“不受歡迎的客人”。\\n\\n（3）愛護公物\\n\\n對宿舍內所有的公共物品和設施要像愛護自己的東西一樣加以愛護。不要在床、桌、門、窗、牆壁上亂寫亂劃，一旦毀壞公物，應照章賠償。注意人去燈滅，節約用水。\\n\\n（4）豁達大度\\n\\n豁達大度是一種性格氣質美，它體現了待人接物的通情達理、頗有胸懷，也表明對事物和人有最大限度的理解和容忍，能夠拋棄私利和個人恩怨而顧全大局。宿舍裡來了客人，且不說是你的親友、同學，還是其他同學的親朋故友，即便是“冤家”的親友來訪，而他又不在，也應熱忱相待，招呼、讓坐、倒水自不必說，還應設法為之找被訪者。隻有豁達大度的你纔會具備如此胸懷，最後還會使誤解了你的“冤家”感動。然而在有些同學中，由於缺乏修養，一旦不順心，就動怒發脾氣，毫無寬容之心。有的同學心胸狹窄、不能容人，常因一點小小的冒犯或過失就暴跳如雷，或出口傷人，或大打出手，這是個性修養上的一大缺陷。因此，在日常生活中應該注意克服這些缺點。\\n\\n從人們在日常生活中的所作所為，就可以推知其有無教養。良好的舉止行為，能給周圍的人留下很好的印象。優雅、大方的舉止行為是我們每個人都應該努力追求的。\\n\\n◆給室友留下良好的印象\\n\\n俗話說：好的開端是成功的一半。如果你想處理好和舍友之間的關係，首先要給舍友留下個好的印象。\\n\\n第一印象亦稱初次印象，是兩個素不相識的人第一次見麵時彼此形成的印象，內容主要包括對方的表情、姿態、身材、儀表、年齡、服裝等方麵。這種初次印象往往是人們以後交往的依據。如果一個人在初次見麵時給人留下良好的印象，那麼這一印象就會影響彆人對他以後一係列行為的解釋。\\n\\n如何給人留下良好的第一印象呢？\\n\\n（1）服飾要講究品味\\n\\n打扮要得體、大方，髮型要與服裝相匹配，忌過分新潮。不修邊幅或修飾太多都是不必要的。\\n\\n（2）言語要文明、禮貌\\n\\n出口成“臟”是不尊重人的表現，必須加以禁止。另外，不要多嘴多舌，無故打斷彆人的談話或打聽彆人的**，那樣都易造成彆人對你的不良印象。\\n\\n（3）表情要豐富、自然\\n\\n呆板的表情有冷落他人之嫌；而過分誇張的表情會讓人摸不著頭腦，自然的微笑才能使人心情舒暢。\\n\\n（4）舉止要優雅\\n\\n聽彆人講話時，不可蹺起二郎腿，眼睛東張西望，表現出一副心不在焉的樣子。動作也不要過於做作，以免讓人難以承受。\\n\\n舉止言行是否得體，將影響自己在舍友心目中的印象。通常，一個人最吸引彆人的，不是容貌的美麗，而是得體的言行舉止。\\n\\n\"

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