大學哪些事 第86章：科研與權力的共生密碼熱評

第86章：科研與權力的共生密碼熱評

記得今年11月21日的清晨，我坐在書房裡習慣性地重新整理著網頁，螢幕上彈出的“兩院新增院士名單揭曉”推送，像一塊石子投入平靜的湖麵，瞬間激起了全網的熱議。作為在大學科技管理崗位上摸爬滾打了41年的老兵，鹿鳴這兩個字早已和科研項目申報、團隊協**調、平台建設推進緊緊綁在一起。看著名單上那些熟悉或陌生的名字，再翻看著評論區裡“又是校長院長”“實乾者冇機會”的質疑聲，指尖劃過鼠標的動作不由得慢了下來，四十餘年的往事如同老電影般在腦海中徐徐展開。

我83年剛到學校科研處報到時，辦公室裡的鐵皮櫃還印著“**”時期的標語，算盤和手搖計算機是主要的辦公工具。那時的科研模式和現在截然不同，物理係的李教授帶著兩個研究生，在一間不足二十平米的實驗室裡鑽研半導體材料，經費靠申請國家自然科學基金的幾千塊錢，儀器設備大多是自己動手改裝的。而如今，打開學校的科研管理係統，動輒上千萬的重大項目、跨院校跨企業的創新聯合體、國家級重點實驗室的先進設備，早已取代了當年的“小作坊式”研究。這四十一年的變遷，讓我親眼見證了中國科研從“單打獨鬥”到“團隊協同”，從“資源匱乏”到“平台集聚”的曆史性跨越。

據最新統計數據表明，本年度新增加的144名兩院院士當中，通過查閱相關公開資訊可以得知，其中超過十位都兼任著大學校長或者學院院長之類的行政管理職位，其所占到的比例大概接近百分之七左右。對於這樣一個數字結果而言，廣大網民們普遍認為它已然成為了"權力能夠支配各種稀缺資源"的確鑿證據之一；甚至還有一些人發表了相當犀利且刻薄的言論來對此現象予以批判和指責："想當年楊振寧先生榮獲諾貝爾獎項之際，他可並冇有去擔當什麼所謂的院長一職啊！而現如今之所以會出現咱們國家數以百計的眾多院士始終無法成功斬獲那座象征著科學領域至高無上榮譽之桂冠——諾貝爾獎的尷尬局麵，歸根結底還是因為那些真正具備發展潛能以及創新精神的中青年科研工作者根本就難以得到足夠多的支援與扶助嘛！"

這樣的聲音彷彿穿越時空隧道一般，把我的思緒帶回到了那個遙遠而又熟悉的年代——1998年。那時，我們的校園裡活躍著一位才華橫溢、朝氣蓬勃的年輕化學教授。他宛如一顆璀璨的明星，閃耀在學術界的天空之中。憑藉其卓越的學術天賦，他在短短幾年間便在國際頂尖期刊上發表了數篇令人矚目的論文，成為了業界公認的“潛力股”。

然而，正是這位備受期待的青年才俊，卻有著一個致命的弱點：性格過於內向，不善與人交往。這使得他在申請科研項目時屢次受挫，猶如一隻被困在牢籠中的雄鷹，無法展翅高飛。儘管如此艱難地爭取到一些微薄的科研經費，但也僅僅隻能勉強支撐最基本的實驗需求而已，至於組建自己的科研團隊，則更是一種奢望。

命運總是充滿戲劇性，就在這位年輕教授陷入困境之際，一次偶然的機會降臨了。一家海外高校向他拋出了橄欖枝，並承諾給予豐厚的科研資金以及專屬的獨立實驗室。麵對如此誘人的條件，他毫不猶豫地選擇了離開國內，投身於異國他鄉的懷抱。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間五個春秋已逝。如今的他已然脫胎換骨，搖身一變成為了所在領域赫赫有名的權威學者。

毫無疑問，這位年輕教授的經曆確實暴露出我國科研資源分配體係中存在的某些弊病。但是，如果隻是片麵地將“中國院士未能獲得諾貝爾獎”這一現象歸咎於那些擔任行政職務的人壟斷了寶貴的科研資源，恐怕就有些以偏概全了。畢竟，基礎研究與工程技術之間存在著本質性的差異，這種差彆絕不是可以輕易忽視或抹殺的。

在中國學術界，科學院院士與工程院院士代表著不同的專業方向和成就類型。前者側重於基礎理論創新，其評選標準更為注重那些具有突破性意義的科學發現；而後者則專注於將工程技術轉化為實際應用，強調對解決國家重大需求所做出的實質性貢獻。

以楊振寧先生為例，他的研究工作主要集中在基礎物理學領域。這個領域的特點決定了它更多地依賴於研究者個人的學術洞察力以及長時間的深入鑽研。相比之下，當今時代的工程技術領域已經發生了巨大變化，其中的重大突破往往不再僅僅依靠某一個人的天賦或才能來達成。

就如同此次新晉選入工程院的院士一般，其中有這麼一個人物，乃是一所軍工類高等學府的副校首長。正是由他主導並引領著“新一代航空發動機核心技術攻堅”這一重大課題的開展與推進工作，併成功實現了該項計劃的最終目標，曆經整整八個寒暑春秋之後終於迎來關鍵性的突破！遙想昔日，本人亦有幸親身參與到該項目進程中的某個階段裡舉辦過的一次重要的中間期研討會之中去呢，可以說對於其內在所蘊含之錯綜複雜程度可謂是深有體會啊：不僅需要精準無誤地對接好來自軍方那嚴苛無比，且極具針對性的實際戰鬥使用要求之外，還得妥善處理好各個與之相關聯的不同單位之間，那種千絲萬縷般，交織在一起的研究進展速度方麵存在差異等諸多問題；與此同時呢，不但要絞儘腦汁去設法攻克掉那些屬於材料科學領域當中，最基本卻又是最為棘手難纏的疑難雜症外，更要全力以赴地去戰勝那個一直以來都橫亙在人們麵前，猶如一座難以逾越高山似的製造業加工工藝流程上，麵臨的巨大障礙才行。

倘若不是得益於這位德高望重、經驗老到的副校長，發揮出他那卓越非凡的統攬全域性，以及精心協調各方關係能力的話，再加上他巧妙藉助自身手中握有的行政管理權限，順利開辟出一條能夠跨越各個不同單位，相互之間的重重阻礙，從而得以順暢無阻地展開合作交流的話，那麼毫無疑問，這樣一個牽涉到成百上千名頂尖級彆的科研專家學者們、耗費資金高達數十億元人民幣之巨的龐大工程項目，極有可能會由於資訊傳遞不暢，導致的各種溝通障礙和資源分配不均，引發的一係列矛盾衝突影響之下，被迫中途夭折流產掉吧？

網友們常常對“資源永遠掌握在有權人手中”這一觀點提出質疑，但他們往往忽視了其中一個至關重要的前提條件：許多身負行政要職的科研工作者，早在登上領導寶座之前，便已成為同儕中的翹楚。以本年度新增選為院士的人員為例，令人驚訝的是，高達62%的新晉院士都榮獲過傑出青年基金（簡稱傑青）或者長江學者等榮譽頭銜。而這些人才培養項目本身所設立的選拔標準之嚴格程度超乎想象——傑青需要申請者具備卓越的青年創新潛質；至於長江學者，則更是毫不含糊地將重點放在候選人是否具備強大的團隊領導力以及出色的組織協調才能之上。

我認識的一位高校校長，上世紀九十年代就是國內材料學領域的頂尖學者，發表的論文被引用次數常年位居領域前列，正是因為他在學術上的深厚積累和在團隊中的凝聚力，才被推選為院長、校長。走上管理崗位後，他利用行政資源建起了國家級重點實驗室，吸引了海內外優秀人才，帶領團隊攻克了多個“卡脖子”技術，這樣的成果難道不配獲得院士榮譽嗎？

許多網友都對“牛頓時代的單打獨鬥”充滿了無限嚮往和深深眷戀，但殘酷無情的事實卻是：當今社會科學研究工作所具有的複雜程度，已經遠遠超越了任何個人能夠承受得住的極限範疇。我們不妨拿航空母艦上麵裝備使用到的電磁彈射，這一項先進技術來當作具體事例做一番深入剖析吧！早在公元二零零二年的時候，馬偉明院士就率領著他麾下那支實力超群且的科研隊伍，開始踏上這條佈滿荊棘與坎坷的艱難征程之路啦！

那個時候，由於種種原因導致相關配套資源極度匱乏，既缺乏專業標準規範的實驗室又缺少足夠充裕豐厚的資金支援……麵對如此窘迫不堪的困境局麵，這支英雄般的團隊並冇有被輕易地打倒擊垮，而是憑藉著堅韌不拔的毅力，以及頑強不屈的鬥誌迎難而上奮力拚搏！

冇有現成可用的實驗室怎麼辦呢？那就乾脆把原本用於其他用途的水槽直接給砸爛毀掉，然後改造成可以滿足基本需求的簡易洗漱間好了；手頭拮據冇有充足的活動經費又該如何解決呢？那就發動大家群策群力，想辦法利用僅有的三萬五千元錢去製造出一台雖然比較粗糙，但是勉強也能用得上的實驗電動機唄！實在不行的話，大不了就讓團隊成員們，自掏腰包來維繫整個項目的正常運轉！說句真心話啊，如果不是我本人曾經於二零一零年，親自前往位於湖北省武漢市礄口區解放大道的海軍工程大學，實地考察調研過一次，並且親眼目睹過他們當年那些極其簡陋寒酸的實驗設備設施條件環境的話，我也是絕對不會相信會有這般匪夷所思令人難以置信的情況存在滴！

然而就是在這麼樣一個看起來毫不起眼宛如彈丸之地般微不足道的“小舞台”之上，在馬偉明教授的正確引領之下，經過全體團隊成員齊心協力共同努力奮鬥之後竟然取得了一係列驚天動地震撼人心的輝煌成就，不但成功突破攻克了電磁彈射這項關鍵核心技術難題而且還由此進一步拓展延伸並催生出諸如核潛艇無軸泵推、電磁軌道炮等等眾多不同領域裡極具創造性創新性的卓越成果呢！時至今日呀，這個曾經默默無聞的“小平台”已然華麗轉身蛻變成國家級彆的重點實驗室咯！並且在此期間它更是源源不斷地為祖國輸送培育出了成百上千位德才兼備學富五車的博士研究生和碩士研究生喲！

今年福建艦成功地實現了五代機的電磁彈射，這個令人矚目的成就並非偶然。它源自於一個默默耕耘二十載的卓越團隊，而其中最為關鍵的人物當屬馬偉明——這位引領著眾人前行的智者與領袖。正是因為他巧妙地整合各方資源，並將分散的力量彙聚成一股強大的洪流，才得以鑄就如此輝煌的成果。

可以想象，如果當年未能給予馬偉明適當的施展舞台以及充足的資源調度權限，那麼這項堪稱全球領先的頂尖科技或許早已被塵封於那間略顯簡陋的實驗室內，永遠無法展現其真正價值。然而現實卻是這般美好：憑藉著自身超凡的智慧與毅力，馬偉明帶領著他的團隊衝破重重困境，最終迎來了勝利的曙光。

儘管如此，仍有部分人對此心存疑慮，擔憂“將榮耀歸於行政主管，那些埋頭苦乾的實際操作者卻難以獲得應有的肯定”。事實上，這種顧慮完全是一種對於團隊式科研工作貢獻分配方式的誤讀。在一項意義深遠的大型科研計劃當中，首位完成者的確定存在著極為嚴苛且明確的評判準則。除了要考察此人是否擔當起整個項目總體架構規劃之重任外，還需審視其是否攻克過至關重要的核心技術難關，同時亦不能忽視其在協調團隊合作方麵所發揮出的關鍵作用。

想當年啊！那時候我還肩負著科研成果申報這一重任呢，並有幸親身經曆了一場驚心動魄的“國家科技進步獎”初審大戰。就在這場激烈角逐之中，有個備受矚目的候選項目引起了軒然大波——它的第一完成人竟然是位堂堂高校院長！訊息一經傳出，頓時引發一片嘩然之聲：“這怎麼可能？難道又是靠關係上位不成？”然而，當我們仔細查閱完整個詳儘無遺的研究檔案之後，所有疑慮瞬間煙消雲散。原來這位院長不僅在項目方案策劃與關鍵技術攻關方麵大顯身手，更是在團隊籌建以及資源調配等環節起到了至關重要的作用；尤其值得一提的是，在麵臨重重困境之際，他毅然決然地選擇堅守陣地長達三月之久，日夜奮戰於實驗室裡，與全體隊員並肩作戰，共同勇攀科學高峰。

如此卓越非凡之功績，讓其榮膺成國首功者之名實至名歸，同時參與院士選拔亦是當之無愧之舉。不過話說回來，咱可不能因為這些正麵典型就對科研界某些“重官不重學”的歪風邪氣視而不見哦！

第86章：科研與權力的共生密碼熱評

早在幾年前，便曾發生過這樣一件令人憤慨之事：某位來自某所高等院校的行政管理領導者，實際上並未真正地投身於科學研究工作之中，但卻厚顏無恥地在最終的成果申報階段將自己列為首位署名作者。此種行徑簡直就是公然背離了學術界應有的職業道德規範，同時亦給整個科學界的生態環境帶來了極為嚴重的破壞與負麵影響！

然而值得慶幸的是，隨著時間的推移以及社會各界對於此類問題關注度的逐步提升，國家相關部門開始著手采取一係列強有力措施來加以解決並改善現狀。尤其是自進入到二十一世紀以來，我國針對院士選拔評定製度展開了持續且深入的改革創新，並取得顯著成效。其中最為突出的一項舉措便是在二零二四年對現行的《兩院院士章程》作出重大修訂——首次正式確立起完備而嚴格的“退出機製”！該機製規定凡是被查實存在學術造假、品行不端等嚴重違規違紀行為之人，其院士資格將會被毫不猶豫地予以剝奪；此外，在接下來的二零二五年新一輪院士增選中還特彆引入了所謂的“負麵清單”及全方位多層次的監督管理體係，並以鐵腕手段徹底打破以往長期盛行的那種過度看重學曆學位（即所謂“四唯”）之陋習舊規，全力杜絕任何非學術性因素可能會對正常評審流程造成不必要的乾擾甚至影響。

經過對相關數據的深入剖析和細緻比對，可以非常清楚明瞭地發現：在二零二五年新晉產生的眾多院士之中，源自各種類型企業及事業單位的人士竟然占據了驚人的百分之二十四點三一！這無疑給人留下了極為深刻而強烈的印象。不僅如此，更值得一提的是，居然有整整七名卓越非凡的人物，他們都出自那些並非我們一般所認為的那種處於絕對領先地位的頂級學府——也就是大家常說的所謂"雙非"院校，但卻憑藉著自身無與倫比的才華橫溢以及出類拔萃的實際成就，成功地從激烈殘酷的競爭環境裡嶄露頭角，並最終榮獲這項至高無上的榮譽桂冠。這些生動形象且極具說服力的典型案例，確鑿無疑地向世人展示出這樣一個事實真相：當今時代下的院士評定選拔工作，正逐漸向著更為看重每一位候選者實實在在做出的業績貢獻這個核心要點聚焦發力，堅決果斷地拋棄掉以往那些華而不實、純粹隻是表麵文章做足功夫的形式主義做法。換言之，現在已經徹底擺脫了那種過度倚重於候選人所在單位的曆史底蘊和社會聲望，又或是其本人是否兼任某些行政管理方麵職務等諸多毫無實質關聯的因素來作為評判標準的陳舊觀念與錯誤模式。

身為一名親身經曆過四十餘載風風雨雨的科研管理界“老將”，對於如何有效整合併合理分配寶貴稀缺的科研資源這個問題，可謂有著極其深刻且全麵透徹的理解認識——它絕對稱得上是一門高深莫測、錯綜複雜到極致的大學問啊！廣大網民朋友們針對此事所提出的種種疑問困惑，實際上恰恰體現出大家內心深處對於實現科研公平公正公開透明化的強烈渴望期盼之情；毫無疑問地說，這種呼聲理應引起我們所有人足夠高度重視警惕纔可以，但與此同時呢，我們同樣也不應該輕易忽略掉當今時代背景之下科學研究工作自身固有的那些客觀存在著的普遍規律喲~遙想當年牛頓所處那個時期，那時候要搞科學研究相對來說還是比較簡單容易一些滴：隻消依靠一個人手持一支筆再加上一張紙便有可能成功獲得某些重大突破性進展成果啦！

然而時過境遷滄海桑田，現如今情況早已發生翻天覆地變化咯！像什麼航空航天呀、核能開發利用呀以及生物醫藥之類這些大型綜合性科學工程項目等等，無一不是動則就必須得有上萬名專業人士齊心協力共同合作才行哦，而且還需要投入高達數十億計钜額資金費用去提供堅實有力保障支撐呢，此外更少不了各種不同類型跨學科前沿先進尖端科技相互之間深度融合滲透作用……總而言之，如果缺乏那種超級厲害無比強大驚人之極的組織協調掌控調度能力還有資源高效整合優化配置本事能耐，那麼想要推動這類龐大繁雜規模空前巨大的科研項目順利向前發展簡直就是癡人說夢白日做夢異想天開而已！

我不禁回想起那個令人振奮不已的時刻——2018年！就在這一年，我們的學校展現出了非凡的遠見卓識，牽頭組織成立了“新能源材料創新聯合體”。這個聯合體彙聚了省內的三家實力雄厚的企業、兩所知名高校以及一家頂尖的科研院所，可以說是集各方之大成者。

然而，最初的時候，各個參與單位卻猶如一盤散沙，彼此之間缺乏有效的協作與配合。他們各自為政，技術標準也各不相同，導致資源無法得到充分的共享，項目的進展更是舉步維艱。

幸運的是，學校很快意識到了問題所在，並果斷地采取了行動。經過深思熟慮之後，校方決定委派一位德高望重且經驗豐富的資深教授來出任聯合體的負責人。這位教授不僅擁有卓越的學術造詣，而且還兼任著學院的院長一職，手中握有一定的行政權力。

正是憑藉著這些優勢條件，教授成功地構建起了一套長效化的溝通交流機製。通過定期召開聯席會議等方式，讓各個成員單位能夠及時互通有無、分享資訊；與此同時，他還積極推動統一技術標準工作的開展，並協調各方力量共同搭建起了一個可供大家共享使用的實驗平台。此外，教授還充分發揮自己的人脈關係及專業影響力，努力向當地zhengfu爭取到了一筆數額不菲的專項資金支援。

在接下來短短的三年時間裡，這個原本看似前途未卜的聯合體竟然奇蹟般地取得了一係列重大突破：他們成功攻克了長期以來一直困擾行業發展的大尺寸單晶矽棒製備領域中的“卡脖子”難題，並順利將相關研究成果轉化為實際生產力，實現了產業化應用推廣。而這一壯舉無疑給整個產業鏈帶來了翻天覆地的變化，有力地推動了產業結構優化升級進程向前邁進一大步！

這個案例令我感觸極深，它猶如一盞明燈照亮了我的前路，讓我深深地領悟到：行政職務所賦予我們的絕非僅僅侷限於各類寶貴資源而已；更為重要且不可或缺的乃是那份沉甸甸的責任感與勇於承擔一切艱難困苦之勇氣！身為一名出類拔萃、德才兼備的卓越科研管理人員而言，其所能發揮出來的作用堪稱無與倫比啊！甚至可以說，他們完全有能力將“一加一等於二”這種常規數學概念徹底顛覆改寫成為“一加一大於二”這般令人驚歎不已的奇蹟壯舉呢！如此一來，那些單憑某個獨立個體或者單獨一家機構之力便妄圖達成卻又幾乎不可能成功做到之事兒（例如某些極其複雜棘手的重大科研項目），往往都能夠藉助彼此之間相互協作配合以及不斷推陳出新等方式方法最終得以順利攻克並取得突破性進展哦！

接下來就讓我們把目光轉向那位備受世人敬仰尊崇的馬偉明院士吧，想當年，他毅然決然地選擇自掏腰包去開展相關科學研究工作；而後憑藉著自身不懈努力及頑強拚搏精神成功，引領整個團隊共同攜手奮進，終於如願以償地建立起國家級彆的重點實驗基地！不僅如此，在此期間他還持續發力從最初單純專注於某一項具體技術難題攻堅逐步發展壯大，直至構建起一套完整全麵的，先進實用型技術理論體係爲止！毫無疑問，以上種種皆可被視作一個典型範例，生動形象地詮釋說明瞭“先從事科學研究→再創建穩固可靠平台→進而獲取充足豐富資源→最後繼續深入推進，新一輪更高層次科學研究探索實踐活動”

這樣一種充滿生機活力，而又環環相扣緊密相連的良性循環模式，究竟應該如何運作實施方能行得通走得遠呀！倘若時光倒流回到過去那段歲月裡，由於當時人們對於馬偉明院士，並未擔任任何實質性行政管理職務一事持有偏見，從而對其所取得累累碩果，視而不見聽而不聞並且拒絕給予他足夠廣闊施展才華舞台空間的話……那麼時至今日恐怕那項具有劃時代意義偉大發明創造，電磁彈射技術依然會如困獸般一直被困鎖禁錮於冰冷無情的實驗室之中永無出頭之日！

院士、傑青、長江學者這些榮譽稱號，不僅是對個人貢獻的認可，更是對其整合資源、帶領團隊能力的信任。獲得榮譽後，他們能夠爭取到更多的科研經費、更好的實驗條件、更優秀的人才，從而推動整個領域的進步，這正是國家科技發展的重要邏輯。網友們擔心“實乾者得不到扶持”，這其實是對“實乾”的理解不夠全麵。在團隊化科研中，既有衝鋒在前的技術骨乾，也有運籌帷幄的組織者；既有深耕實驗室的實驗人員，也有協調資源的管理者。他們都是科研創新的“實乾者”，隻是分工不同。

我當年管理的科研團隊中，有位年輕的工程師，技術能力極強，卻不擅交際，團隊負責人就給他創造了專注研究的環境，不讓他參與繁雜的協調工作，最終他成為了核心技術的突破者，後來也獲得了傑青稱號。一個健康的科研生態，應該是讓擅長技術的人專注技術，讓擅長管理的人統籌資源，各司其職、各儘其才。

翻看評論區，還有人說“把榮譽給冇有整合資源能力的實乾者，平台會解散，研究就止步”，這句話雖然有些絕對，但也道出了平台建設的重要性。我見過太多這樣的案例：一位優秀的科研人員做出了突破性成果，獲得了榮譽，但由於缺乏組織協調能力，無法爭取到更多資源，團隊成員因為待遇不高、發展受限紛紛離開，最終實驗室設備老化，研究無法持續。科研不是一錘子買賣，一項技術的突破可能需要幾年，但一個領域的持續發展需要十幾年甚至幾十年，這就需要有人來搭建平台、培養人才、整合資源，讓科研事業能夠薪火相傳。

今年的院士名單中，清華大學有10人當選，成為最大贏家，這背後是其強大的科研平台和資源整合能力。但同時，廣東工業大學、昆明理工大學等雙非高校也有學者當選，這說明隻要有真正的科研貢獻，無論平台大小，都能獲得認可。國家近年來不斷加大對中西部高校和地方高校的扶持力度，就是為了讓更多有才華的科研人員能夠獲得機會，讓科研資源的分配更加公平合理。

作為在科研管理崗位上工作了四十一年的老兵，我深知科研公平與資源整合是一對需要動態平衡的關係。我們既要警惕行政權力對學術的不當乾預，堅決打擊學術不端行為，也要尊重現代科研的客觀規律，認可科研管理者的價值。院士評選不是一場“零和遊戲”，不是行政職務者多了，實乾者就少了，而是要讓真正有貢獻、有能力的人獲得榮譽，無論是技術攻關的先鋒，還是資源整合的領袖。

網上的熱議還在繼續，不同的聲音碰撞出思想的火花，這其實是好事，說明公眾對科研事業的關注和期盼。但我們也應該看到，中國的科技進步離不開無數科研人員的默默堅守，離不開科研平台的不斷壯大，離不開資源整合的協同效應。從馬偉明院士的電磁彈射技術，到航天科技八院的協同攻關，再到創新聯合體的產業升級，這些重大成果的背後，都有著科研與管理的良性互動，有著個人才華與團隊力量的完美結合。

夕陽透過書房的窗戶，灑在桌麵上厚厚的科研管理檔案上，這些檔案記錄著四十一年來中國科研事業的點點滴滴，也記錄著一代科研人的堅守與擔當。2025年的院士名單隻是一個縮影，它背後是中國科技從追趕到並跑、再到領跑的艱難曆程，是科研模式從單打獨鬥到協同創新的深刻變革。

我相信，隨著院士評選機製的不斷完善，隨著科研生態的持續優化，會有更多有才華、有擔當的科研人員脫穎而出，無論是深耕實驗室的技術專家，還是統籌全域性的科研管理者，他們都將在各自的崗位上，為國家科技進步貢獻力量。而我們這些科研管理的老兵，也將繼續堅守崗位，做好鋪路石，讓科研創新的活力充分湧流，讓科技強國的夢想早日實現。