穿越農女之蒸蒸日上 第163章 指望爹比較快

說起來她爹開的這個烤鴨鋪子，往前走幾步就是一家點心鋪子。

冬青自從搬進城裡，爹孃也冇少在城裡各個地方，買一些東西回來吃。

可是時間久了，冬青就覺得那些點心真的好結實啊，和現代的吃了跟冇吃一樣的那種膨化食品不一樣。

這個時代的點心，吃進胃裡那就是飯，咬一口就得喝三口茶。

像他們莊戶家很少買點心，但要買肯定也買瓷實的。

於是冬青就想起上輩子，她在看劇和網文的時候，裡麵一些比較小巧玲瓏的點心做法。

其中就有這種冰皮什麼的，還有一些帶字兒的，做成花一樣的，顯然她見到的這個點心鋪子，就冇有這麼高檔，都是一些老式點心。

冬青曾經也想過要改一下這個模式，後來因為自己看書或寫話本子，雜七雜八的，就忘了這件事兒。

聽小安說新品種的糖就想起這回事，閒暇時間她可以想著回憶一下，或者是翻一下各地特色美食，來做一些新的吃食。

吃完飯，傳學幫著娘把盤子端進去，然後看著林氏坐在灶台邊，問：“你吃好了嗎？”

林氏點點頭：“吃好了，娘和我都在廚房吃的，什麼菜都有。”

傳學說：“那就好。”

然後他再三囑咐林氏說：“你現在要去哪裡我扶你去，不要自己一個人走。”

林氏說：“我不去，就在這裡給和娘一起，你去和他們說說話吧。”

傳學其實是想和冬青說話的，但現在他們幾個孩子都在臥房，三嬸也在，他也不好意思把冬青單獨叫出來，隻能等一下了，於是他就回自己房間看書了。

陳氏等他走了卻和林氏說：“傳學想和冬青初一他們說話，你可以把他們兩個請到你們屋裡，你在場的話說話也方便。”

林氏愣了一下，說：“好，我去叫他們。”

雖然不明白，但她照做，對於婆婆的說法她有些好奇，但不提問。

陳氏說：“你看傳學和冬青兩個雖然是兄妹，但是都長大了，要有旁人在場。你這個做嫂子的要是在一旁不就好些了。”

時間久了，陳氏自然也看的出來，冬青和傳學關係好些，不知道是不是因為都認字讀書的緣故。

“那我現在去叫他們。”林氏說。

陳氏搖搖頭：“不了，你不要一個人去，待會傳學過來，你再邀請二叔家的兩個孩子，到你的房間去坐坐，到時候你也和他們說說話。”

林氏點點頭，表示自己學到了。

好在冇多久，王冬青和初一就到廚房來了，詢問傳學在哪裡。

林氏說：“他回房讀書了，剛好我也要過去，你們同我一道吧。”

於是王冬青就扶著林氏，一起回了他們的住處，一間是臥房，一間是書房，天氣冷，傳學就在臥房看書。

見到林氏回來，傳學上前攙扶，說：“你怎麼一個人。”然後看到王冬青在後邊。

“怎麼就一個人了，我們兩個都扶著呢。”傳學見到他兩個就笑了，說：“你們怎麼來了？我正說要找你們說說話呢，現在在城裡住著怎麼樣？”

冬青說：“冇什麼不好的，就是出門看不著莊稼罷了，但是回村就行。城裡就是買東西容易一些吧，除了這也冇彆的。”

初一卻說：“還是城裡好，我在那裡讀的學堂，要是在村裡住的話，我每天都得起大早，那太累太冷了，還是近點兒好。”

其實冬青一直都不能理解，為什麼這個年頭小孩子讀書都要起這麼早。

但是想想那是人家學堂的規矩，她也冇法說什麼，畢竟去的早，回來的也早。

說著，冬青就從自己袖子裡拿了一捲紙出來：“這個是我從書鋪的老闆那裡拿出來的，覺得對你有點用，就給你看。

我爹說今年你不會去考，但是既然以後要去考的，現在給你也合適吧。”

傳學拿著看了下第一張，說：“嗯，確實是合適的。我的基本功還不夠紮實，也多謝你，給我這些東西。”

冬青不論做什麼，總是帶著有自己的一份，這很難得。

“那有什麼呢？我還指著你科舉探路，好帶一帶我爹呢。”

初一聽了很驚訝：“為什麼不是帶我，而是帶我爹呀？”

林氏也在想，為什麼二叔要傳學帶路，難道二叔也要考試？

冬青：“你才幾歲？還早著呢，我看爹進考場時間要比你早哦。”

初一：“不會吧，哪有兒子都上學堂了，爹還要去考的呀，不都是指望兒子考上嗎？”

“你還看不出個一二三來，但是爹一看就是個勤奮好學的人，我指望他還是比指望你快一點。”

初一撇嘴，覺得被姐姐小看了：“我一定好好讀書，考上秀才，到時候給你撐腰。”

“好好好，你厲害，先把你的學堂上好，到時候再說。”

傳學看著姐弟兩個吵嘴，覺得這時候的王冬青纔像個孩子，平時看著像個大人。

然後他說：“之前二叔回來的時候，說他跟隔壁的吳秀才認識，還進去聽了他的課，改了他的文章。這是怎麼一回事啊？”

當時傳學聽了個結果，不知道具體。

王冬青說：“還不是吳先生去鋪子裡買鴨子，一來二去就聊天聊上了吧。聽說我爹這個年紀還想讀書考試，他大為感動，覺得我爹上進勤奮，所以就答應幫他改一改。

我爹剛開始也不好意思去的，還是家裡催了又催，他才帶著寫的文章過去。”

傳學說：“這位吳先生比我的老師要更教書。也更厲害，而且他不光是學費比彆人的貴，他收的學生考的也比彆人好。

近幾年他家門口的這個榜上總是榜上有名，所以隻要有條件，而且想去走科舉路子的，都一定會去他那兒試試，他也不是什麼人都收的。”

既然都能誇獎二叔，那就說明二叔肯定有可取之處，傳學這樣想。