嫁給前任他師尊 第1911章：離彆是為了下次的重逢

大人有大人之間的告別，小孩子自然也有小孩之間的告別。.

沐白知道自己要走了，心中雖然很是遺憾和不捨，但卻也很快調整好了心態。

他還反過來勸說幾位小夥伴，「不要難過，離別是為了下次的重逢，我們以後一定還會有機會再見的！

而且，就算我們短時間內沒法見麵，我們還可以寫信呀！」

最近他和安元愷互相通訊，他也慢慢找到了寫信的樂趣。

他會迫不及待地想要跟小夥伴分享自己身邊的點點滴滴，在收到小夥伴的反饋的時候，那種分享的喜悅就會被放大，心裡也會變得前所未有的滿足。

沐白便跟他們講述了自己和安元愷之間互相通訊的經歷，沐寒和小明洲聽了，立馬便毫不猶豫地點頭答應，以後每個月都要跟沐白通訊。

誰要是說話不算話，誰就是小狗。

為此，幾人還互相拉鉤了。  【記住本站域名 ，.超讚 】

逸哥兒稀裡糊塗的，根本聽不懂舅舅和哥哥們在說什麼，不過，這絲毫不影響他伸出自己的小胖爪子，跟他們一起拉鉤，做了約定。

因為這個約定，原本籠罩在幾個孩子頭上的那股子即將分開的陰霾也一下被沖淡了許多。

逸哥兒還不明白離別的含義，依舊樂嗬嗬的憨吃酣睡，直到第二天，親眼見到沐白上了馬車，所有人都在跟他揮手告別，逸哥兒才懵懵懂懂地意識到什麼。

最後，馬車越走越遠，遠到直接看不清人了，逸哥兒才開始掙紮哭鬧起來，伸出小胖手朝沐白的方向指，口中喊著，「鍋鍋，玩，玩……」

他這是還想著沐白留下來，陪他一塊兒玩呢。

但是他的這個要求卻是被無情鎮壓了，最後他含著兩包可憐兮兮的眼淚，直接被親爹抱了回去。

沐白走了，沐寒也開始重新回到學堂去上學了，逸哥兒就隻剩下小明洲這麼一個小夥伴。

但小明洲也並不是跟他住在一塊兒，也隻是偶爾過來跟他玩，所以這一段時間逸哥兒很是悶悶不樂，整個人都蔫耷下去了。

慕容雪見此，也不禁很是心疼。

蕭闖便道「逸哥兒現在這麼孤單，我們不如再生個弟弟妹妹讓他玩兒？」

慕容雪是想拒絕的，但這男人的魅力太大了，她每次都被哄得稀裡糊塗地就範了。

所以，原本信誓旦旦表示自己不會再生了的慕容雪，不久之後就打臉了。

蕭闖則是抱著兒子，指著慕容雪的肚子道「逸哥兒，不久之後你就會多一個弟弟或妹妹了，開不開心？」

逸哥兒這個年紀的孩子根本不記事，現在的他早就從小夥伴的分別的傷感中走出來了，又重新變成了一個開心快樂，自己跟自己都能玩一整天的傻白甜。.

聽了自家爹爹的話，他立馬就笑得眉眼彎彎，用力點頭。

「妹妹，要妹妹！」

逸哥兒原本對於弟弟或妹妹並沒有什麼太大的執念，而且因為他身邊都是男孩子，所以他也就更傾向於喜歡跟男孩子玩。

但上次他跟娘親出門的時候，認識了一個小妹妹。

那個妹妹長得好乖巧可愛，性格還十分討喜，逸哥兒一下就喜歡上了。

從那時候起，逸哥兒就在心裡許下了願望，他想要一個妹妹。

但是，逸哥兒的小腦袋瓜還不夠聰明，他不知道自己要怎樣才能擁有一個妹妹，難道要去別人家偷回來嗎？

因為這個問題，他已經苦惱許久了。

現在，這個問題終於有了答案。

原來，妹妹是藏在娘親的肚子裡啊。

娘親的肚子看著小小的，平平的，妹妹是怎麼藏進去的呢？

關於這個問題，逸哥兒也問過爹孃，但是卻換來爹爹很是諱莫如深的回答，隻說等他長大了就知道了。

逸哥兒很是困惑，同時又禁不住有點不滿。

大人怎麼都這樣，每次都把事情搞得這麼神神秘秘的，總是要等他長大了才能說。

可是，他到底什麼時候長大啊。

什麼時候長大，這大概是每個孩子小時候都會心心念唸的問題。

但等到孩子真正長大了的時候，他們才會發現，小時候的時光纔是最美好的。

但這時候，他們卻也已經再也回不去了。

而這一頭，沐白和爹孃重新上路，往江南的方向前行。

一開始沐白自然也很是悵然不捨，但很快就被路上的其他風光和景緻轉移了注意力。

當然，他沒有逸哥兒那麼沒心沒肺，他心中依舊記得自己的小夥伴們，也一直牢記著自己和他們之間的約定。

他們是要一直保持通訊和聯絡的。

為了能跟小夥伴們有更多更豐富的話題，沐白便格外留心觀察和記錄沿途的風光和趣聞趣事，或許，他們都不曾聽說過這樣的趣事呢？

認識了沐寒等小夥伴，也幫助沐白養成了良好又規律的學習習慣。

以往沐白是以安元愷為參照，他覺得自己現有的水平已經遠比安元愷高了許多，是以學習上難免就多了幾分懈怠。

但這次認識了沐寒，沐白就知道了人外有人，天外有天的道理。

自己的確有些小聰明，但是如果自己不好好學習的話，那點子小聰明最終也隻是小聰明，成不了大氣候。

他若是一直仗著自己的小聰明就止步不前，那遲早都會被越來越多勤奮刻苦的人趕超。

到時候，他就真的變成了一個平平無奇的普通人了。

沐白不想當一個普通人，他想要盡己所能發揮自己的天賦，做出一番事業和成就來。

就算他不能超過所有人，成為最最聰明的那一個，但他也不想白白辜負了自己現有的好條件和資質。

有了這麼一番認知之後，沐白就變得更加勤奮自律，便是在趕路途中，他也是手不釋卷。

不過，路上顛簸，秦淮沒讓他看書，免得壞了眼睛，是以，路上的時光就變成了父子之間的教學時間。

秦淮滿腹經綸，要給兒子講課教學，自是手到擒來。

而對於沐白這個年紀的孩子來說，隻是一味地讓他們死記硬背，那纔是最枯燥乏味的。

憑藉沐白的記憶力，自然也能順利背誦下來，但光是背誦其文，卻不解其意，他也隻是學到了皮毛罷了。

現在，秦淮將那些字句的意思一點點掰開了揉碎了向沐白講解，並且引經據典，一下就增加了趣味性，也讓沐白在理解的時候少了許多難度。

這麼一路下來，沐白便覺得自己腦子裡的知識充實了許多。