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望天鼠 第84章 都是我不好

作者:匿名 分類:古代言情 更新時間:2026-03-15 17:09:20

元坤年乾月兌日週五晴

鼠媽媽的心情異常沉重,彷彿整個世界都壓在了它的身上。淚水像決堤的洪水一般,從它那原本就不大的眼眶裡源源不斷地湧出,順著臉頰滑落,浸濕了它胸前的絨毛。

它心中充滿了自責和懊悔,覺得一切都是自己的過錯。它意識到自己過於嘮叨,總是不停地對孩子們唸叨,這可能讓鼠姐姐變得叛逆,越來越邋遢。而對於鼠弟弟,它的嘮叨可能反而激發了它的倔強,讓它更加不聽從自己的教導。

鼠媽媽一直都在努力扮演好一個母親的角色,儘自己所能去照顧和教育孩子們。它辛勤地打掃家裡,希望給孩子們一個整潔舒適的環境;它苦口婆心地教導孩子們要講衛生、有禮貌,可結果卻不儘如鼠意。

它感到自己的強硬要求已經失去了效果,孩子們似乎對它的話語充耳不聞。於是,它嘗試著壓下心頭的火氣,用溫柔的聲音和孩子們交流,希望能夠打動它們的心。然而,孩子們卻隻是敷衍地聽一聽,並冇有真正將它的話放在心上。

鼠媽媽感到無比的無助和困惑,它不知道自己究竟該怎麼做才能真正地幫助到孩子們。它開始懷疑自己的教育方式是否正確,是否還有其他更好的方法可以引導孩子們成長。

管不了孩子,那便隻能先管好自己了。畢竟,連自己都無法掌控的人,又如何去掌控他人呢?語言的力量已經變得蒼白無力,無法再對孩子產生任何影響,那麼就隻能用實際行動來慢慢感化它們了。

然而,現實卻總是如此殘酷,時間已經悄然流逝,最佳的引導年齡階段早已一去不複返,如今想要挽回,似乎已經太遲了。

可是,焦慮和著急又有什麼用呢?這些負麵情緒不僅無法解決問題,反而會讓事情變得更加糟糕。就像陷入沼澤的老鼠,越是掙紮,就陷得越深。

鼠媽媽深知這個道理,所以它隻能拚命地壓抑著內心的不安和焦慮,努力讓自己保持冷靜。它不敢在孩子麵前展現出自己崩潰的一麵,因為它知道,這樣隻會讓孩子們更加害怕和無助。

於是,每一個夜晚,當孩子們都已安然入睡,鼠媽媽便會獨自一人躲在角落裡,默默地流淚。

隻有在這寂靜的黑夜裡,鼠媽媽才能釋放出內心的痛苦和無奈。而哭過之後,它的心情也會稍稍平複一些,彷彿心中的重擔減輕了一些。

然後,它會擦乾眼淚,重新振作起來,以一顆相對平靜的心去陪伴孩子們,儘量走好接下來的路。

因為用不了幾年,初中畢業後,孩子們就將步入新的鼠生階段。那時,父母們或許隻能扮演那個默默提供物質支援的角色,而孩子們則需要獨自麵對許多人生道路上的選擇和挑戰。

這些道路,有的可能是充滿艱難險阻的南牆,有的則可能是通向成功的通途。然而,無論前方等待著孩子們的是怎樣的道路,它們都必須自己去闖蕩、去探索。

到了那個時候,即使父母們心中再怎麼心疼孩子,也無法代替他們去經曆那些挫折和困難,更無法替他們承受痛苦和壓力。

所以,在這有限的幾年裡,父母們所能做的,就是儘自己最大的努力,給予孩子們一些它們認為對孩子成長有益的幫助。

討厭嘮叨,那就少說話。它們不收拾,那就在那裡放著。隻做那個,它需要幫助時,隨時就去提供幫助的老鼠。

鼠媽媽心情沉重,覺得自己簡直就是個徹頭徹尾的失敗者。那種深深的教養無力感如同一座沉甸甸的大山,壓得它幾乎喘不過氣來,甚至快要陷入抑鬱的深淵。

它常常獨自躲在角落裡,默默地流淚,心裡不斷地重複著那句“都是我不好”。它覺得正是因為自己的無能和失職,才導致孩子們變成瞭如今這副模樣。

每當回憶起過去,鼠媽媽的心中就充滿了懊悔和自責。它記得鼠姐姐總是那麼懂事,當鼠爸爸和鼠媽媽吵架後,它會默默地收拾那些被弄得亂七八糟的殘局;而鼠弟弟也總是那麼乖巧聽話,鼠爸爸和鼠媽媽比較忙時,它總是主動說“我來幫你!”

然而,如今的孩子們在學習和生活上卻出現了這麼多問題,這讓鼠媽媽感到無比困惑和痛苦。它實在想不明白,孩子們明明一直都那麼好,為什麼會突然變成這樣呢?

“都是我不好!”鼠媽媽在心裡再次默唸道,淚水像決堤的洪水一般,瞬間奔湧而出,彙聚成了一條悲傷的小河。

孩子就像生命的答卷,不管考多少分,不到最後一刻都不能放棄。鼠媽媽一直都在思考、在嘗試,在分析,試著走進他們內心,理解它們,給予需要的支援個答案,鼠媽媽的目標不高,及格就好。

鼠爸爸醉醺醺地將鼠姐姐從鼠奶奶家趕過來了,鼠媽媽以往要求了很多次,都冇有結果,現在有結果了。

下午,鼠弟弟麵對冇有完成的暑假作業無動於衷,鼠媽媽催促不管用了,就說“若是不會,我帶著你查,帶著你做~”可是,鼠弟弟還是自己玩自己的,鼠媽媽實在是忍不住,踹了它兩腳,它舞舞爪爪地反擊,鼠媽媽覺得自己很崩潰。

咋就混成了現在這樣呢?鼠爸爸看著母子大戰,說“我不管,你管就行了”,聲音裡帶著“知道你就管不了”的嘚瑟勁兒。

晚上,醉醺醺的鼠爸爸將鼠姐姐趕回來後,開始教育鼠弟弟,問它“你聽不聽話,聽誰的話?”鼠弟弟說聽它的話。

鼠爸爸又問“還聽誰的話?”

在它的威懾下,鼠弟弟指了指鼠媽媽說:“它!”

“它是誰?”

“它!”

“說它是誰?”

“媽媽。”

相對於白天的不管不問,此時的鼠爸爸看著很會管教孩子,很有威懾力。

鼠媽媽卻想,這一定是在外麵受到了一起喝酒朋友的點撥,或是在父母那裡看到了鼠姐姐懶惰無為的樣子,受到了刺激。否則,就不會有白天的那種,孩子做得很對,是你不對的神情了。

不管怎樣,鼠姐姐和鼠弟弟都回來住了,至少,現在它們知道自己的所作所為不對了。鼠媽媽覺得自己又看到了希望,心裡卻冇有一點點的歡喜,它全部的心思都是“接下來,怎樣才能管好它們?讓它們自己能做的事情自己做,手機等電子產品一定得管住了,週一到週五絕對不能動。週末可以在規定的時間裡玩一會兒。不想再嘮叨了,冇用。該說的說完就好。”

接下來,又是一場硬仗,鼠媽媽想放棄一切,就以這個為主,爭取能取得階段性的勝利,希望能看到前麵的曙光。

鼠媽媽想為自己的答卷拚一拚,哪怕進步一點點呢,也比孩子們停滯不前或堆積腐爛的好吧!

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