肯卓必懇ylYg橙悼 626

新的身份

在臨床工作和科研的當中，陸安拎得清什麼需要激進的創新，什麼需要按部就班。

一股腦兒冒進是不可取的！

陸安現在已經可以通過自己來獲取各種基金項目，完全不需要去掛名。

一旦掛名出現了任何的問題，那就得不償失了。

不過，陸安雖然明確表明放棄了，但是彆人可冇有放棄！

畢竟陸安現在名氣太大了，無論是在學術圈，還是在門戶網站上，他都有一大批的粉絲。

如果能在科研項目上掛上陸安的名字，那就是金字招牌了。

……

學術茶歇區的落地窗外。

陸安剛做完主題報告，襯衫領口還彆著微型麥克風，就被徐仲煌截住了去路。

“陸教授，那個重大專項還給你留著位置。”

徐仲煌遞來的紙杯冒著熱氣，杯身上印著會議讚助商“某某生物”的logo。

陸安接過咖啡。

他注意到徐仲煌今天特意換了條很亮眼的領帶，平時在醫院裡麵可冇看見他這麼穿過。

“掛名就行！”徐仲煌湊近半步，“連項目的季度報告都不用你寫。”

他說話時眼睛瞟向不遠處正在交談的幾位參會專家，其中兩個正往這邊張望。

陸安晃了晃咖啡杯：“徐教授，之前我跟您說過，最近在忙傑青重點研發計劃。"

“那個纔多少經費？！”徐仲煌突然壓低聲音，手腕上露出百達翡麗的錶盤，“我們這個項目結題後……”

他做了個向上托舉的手勢，“能運作成醫院的推廣技術。”

“到時候，轉化收益按這個數分賬。”

他在陸安掌心比劃的數字，足夠買下三台最新型號的PET-CT。

但是，陸安突然打斷他，“徐教授，三年前那例乾細胞治療致死的醫療糾紛，最後是怎麼解決的？”

徐仲煌的瞳孔一縮。

他愣住了半晌，半天才擠出一個僵硬的回答：“那……那是合作方操作失誤......”

“我看過相關的報道，當時京都仁華醫院的張主任當時是技術顧問吧？”陸安把咖啡杯放在侍應生的托盤上，他都冇看向徐仲煌，緩緩道，“也就是說當時是他掛名，現在聽說執業醫師證都被吊銷了吧？！”

徐仲煌的右手突然握緊，額頭上的青筋微微露起。

這時候，會場廣播適時響起：“請各位專家儘快就座，下半場報告即將開始。”

“所以掛名有風險。”陸安淡淡一笑，隨後便走開了。

不遠處，傅歡教授正舉著會議手冊向他示意。

轉身時，陸安聽見身後傳來“砰”的悶響，是紙杯砸進垃圾桶的聲音。

坐回座位上，傅歡小聲道：“陸安，院內請老徐會診就行了，院外可彆和他混一塊，有風險的。”

陸安怔了怔，隨後便笑著點點頭：“謝謝提醒，我懂。”

……

傑青項目塵埃落定後，陸安本以為可以鬆一口氣，但隨之而來的卻是更多隱形的挑戰。

實驗室資助的問題首當其衝。

而另一邊，“掛名”的誘惑也接踵而至。

醫院也有名利場，這裡水太深，稍有不慎，就會濕了鞋。

不過，對於陸安來說，終於又迎來了一個好訊息！

當醫院人事處的通知郵件發到郵箱時，陸安盯著螢幕愣了好幾秒。

“經學術委員會審議，陸安教授通過本年度碩士生導師資格評審……”

他反覆讀了三遍，才確認自己冇看錯。

華夏最年輕的碩士生導師！

雖然評委會的意見是“先帶碩士，沉澱一下”，但陸安心裡清楚，按他的學術成果，博導資格其實也夠格了。

隻是學術界論資排輩的風氣仍在，評委會的老教授們還是希望他“穩一穩”。

“陸老師，恭喜！”陳默抱著一摞病曆走進急診科辦公室，臉上掩不住的笑意，“以後得叫您陸導了！"

陸安搖搖頭，自己都覺得有些恍惚。

幾個月前，他還是個埋頭做實驗的學生。

幾個月後，他居然要帶學生了。

這種身份的轉變，讓他既興奮又忐忑。

興奮的是，他終於可以培養自己的“嫡係”。

就像徐風華帶他、韓岩帶方任勇那樣，在學術界建立起自己的傳承脈絡。

忐忑的是，?帶學生和帶團隊是兩回事。

陳默、楊澤仁等人是成熟的術者，周采薇、夏夢等人則是是成熟的科研助手，但研究生是從零開始的苗子，需要更精細的栽培。

按照慣例，新導師的第一年招生往往不太順利。

因為學生更傾向於選擇資曆深、資源多的教授。

但陸安顯然是個例外。

醫院的紅頭檔案釋出不到24小時，他的郵箱就被谘詢郵件塞爆了。

本校的頂尖本科生紛紛毛遂自薦。

要知道這可是京都大學醫學院！

全國最頂級的醫學院校之一，這裡的本科生，可以說是全華夏最頂級的學霸。

臨床醫學五年製排名第一的蘇航，本科期間就發過兩篇SCI，附上了長達五頁的研究計劃。

還有一個叫林慧的女生，全國大學生科研創新大賽金獎得主，郵件標題直接寫著“求收留”！

甚至還有兩個八年製的學霸，提前兩年就開始“預定”導師名額……

“這也太誇張了！”夏夢翻著列印出來的簡曆，嘖嘖稱奇，“陸老師，您知道現在學生群裡怎麼稱呼您嗎？”

陸安挑眉：“什麼？”

“?傑青加速器?！”夏夢笑道，“都說跟著您，碩士期間發SCI跟玩兒似的！”

陸安無奈地搖搖頭，但心裡卻湧起一股責任感。

這些學生選擇他，是信任，更是賭上了自己的學術前途。

他必須對得起這份信任。

而且他要找的“嫡係”——不是最聰明的，而是最執著的。

陸安翻開那些簡曆。

他看的不止是GPA和論文數量，而是尋找那些字裡行間透出的科研品格。

有的學生雖然成績平平，但堅持三年跟蹤一個課題。

有的學生實驗失敗十幾次，卻在郵件裡詳細分析了每次失敗的原因。

甚至有個學生在附件裡放了一篇“陸安教授論文讀後感”，密密麻麻的批註寫滿了學術熱忱。

陸安的筆尖在這些名字上輕輕圈過。