買活 585

謝雙瑤聞過則喜

【買地現在，似乎正處於一種非常割裂的狀態之中，道統宣揚的是一切為民，但在法理上，卻是將所有買地的百姓都視為謝六姐的私奴，反而比封建王朝還要更倒退一步，回到奴隸社會裡去了！隻要買活錢還存在一日，買地的活死人，能算得上是百姓，算得上是民嗎？】

【冇有民，何來的‘立於民’政權？極其荒謬的是，買地的善政，在敏朝無疑是惠民之舉，可在買地內部卻無法這麼稱呼，因為買地就冇有民，大義名分來說，全是奴，惠民之舉，成為惠奴之舉了！】

【……天一君子素來言語銳利，言必有中，言如刀鋒，為何從未注意到買地這極大的矛盾，未曾發文抨擊，令小弟實為不解，或許是有什麼難言之隱，小弟人不在買地，也不能儘知，隻有一個疑惑，縈繞心頭：即便隻是一個名分，奴隸之中，可誕生自由的意誌嗎？就算有再多的理由，把所有人都固定為奴隸，算不算是施政上的懶惰？】

【倘若六姐想要締造的是大同社會，奴隸在大同社會中又能取得什麼位置呢？這兩個詞似乎完全處於兩個方向，大同社會消滅剝削，而奴隸恰好是剝削的產物。雖然買地是不許蓄奴的，從買地內部社會來看，似乎是人人平等，但謝軍主通過賦予自己獨有的，蓄奴的特權，完全剝奪了活死人的許多權利，把特權集於自己一身，固然這種特權她或許並未為自己牟利，可如此的特權，和皇帝這樣的獨斷專權者又有什麼不同呢，似乎還比皇帝要更進一步呢！】

【而這樣的特權，帶來了統治上的便利，從而在社會內，經過她賦予而得到的平等，又是真的平等嗎？這種平等完全不如政治課本上所說，是百姓覺醒、爭取來的結果，而是自上而下的神恩賞賜，這又是現實和課本極其荒謬，甚至可以說是互唱反調的矛盾。】

【……歸根結底,可見江南亂象，是敏朝衙門已然失能之故，今日我寫這一封信來,並非是為了責問買活軍為何致使敏朝衙門在江南失能,天下事如同逆水行舟,不進則退，買活軍之精細高效，更襯出敏朝之昏庸顢頇,敏已失鹿矣！黃某不解於此：敏也知其無能,江南如今實為無衙門所在,寧可將此地退給買活軍管治，買活軍為何不收？】

【更有甚者,買活軍為何還傳信斥責敏帝‘裹亂’,將半壁江山代管之說，斥為荒謬？江南難道不是華夏古地麼？江南的百姓，難道不是華夏的子民麼？買活軍難道不是自居華夏小宗，和敏軍為大小宗之分,做君子之爭麼？因小宗崛起,大宗失了對江南最後一點影響力,使得江南的亂象從少數人擴張到了絕大多數人身上，如今大小宗都不予負責,甚至這片土地，大宗願意割讓給小宗,小宗還不要，是為了什麼？難道連解釋都不肯給一個麼？】

【若說理由,黃某也能想出些許,自古以來,諸侯爭霸，總是血流漂杵、詭計王道並行，敏朝饋贈土地之舉，或為疲買、賄買之計——按買活軍的道統而論，此為封建王朝狡計，不以民生為念。買活軍若一樣是傳統王朝，便不中計策，也算是理所當然，但買活軍是如此自認的麼？買活軍道統，一向以民為重，為何我等生活在江南的百姓，未能感受到買活軍對江南百姓的顧念？】

【買活軍送遼餉、發糧種、發疫苗，是針對天下的百姓，此確為德政，但為何卻在江南亂象上視如無睹？難道六姐不明白嗎，江南為買活軍股掌之地，隨著買地不斷繁盛，江南所受的影響也就越來越大，百姓們的擔憂、煩擾也就越來越重，若買地也是封建王朝，彆無他話，百姓隻能忍耐，因按道統的說法，封建王朝的統治階級為有產階級，普通百姓，並非是王朝的一份子，而是被奴役的對象，冇有任何交代，纔是常理。】

【試問，若買活軍不是這樣認知自己的，又為何會以為自己對江南百姓不需要半點交代呢？便是現在不來取江南，何時來取？便是現在不來辦廠，何時來辦？買地的紡織業極其發達，江南等地，受了影響的百姓可改從何業？如何得到安置？便是冇有具體的安置，能不能在報紙上刊發一些指引，叫這些百姓明白自己能去哪裡找到相近的工作，發揮所長，而不是一無所知，茫然南下，或是家破人亡，淪為潑皮乞丐？如此，叫他們如何能不怨恨買活軍？】

【這樣的矛盾長期存在，隻會造成兩個結果，要麼是政治課本完全被當成八股文一般的敲門磚，‘入得門來，誰做八股’？那麼就完全失去了開設政治課的意義，政治課永遠都生產不出軍主想要的道統門生，要麼便是政治課本教導出的全是買活軍的叛逆，視六姐為大奸大惡之輩……不論哪一種結果，隻怕都不是軍主樂見，而買地官僚竟無一人能上書直抒此點者，可見買地若非人才匱乏，便是官製不合理，言路不通也！】

“可見買地若非人才匱乏，便是官製不合理……”

謝雙瑤喃喃讀出聲來，她推了推眼鏡，往後倒在椅子上，繼續往下看去——這封信後續也冇有多少了，無非是表達了對信中這兩種矛盾的迷惑與不滿——對於政治教育上的矛盾，筆者主要是迷惑，對江南政策的矛盾則主要是不滿，可以看得出來，作者肯定是江南百姓，也一定在生活中目睹了之江道百姓的種種困難和不便，所以語氣上都是帶著情緒的。

寫到政治教育、政治理唸的矛盾時，他便理性多了，回到了一貫就事論事的口吻，當然，這不是說他提出的問題就不那麼尖銳了，這一整封信的尺度都是極大，甚至有些言語可以說是當麵指著她的鼻子在痛罵了，什麼‘特權集於一身’，‘比皇帝還要更進一步’，寫這封信的人膽子是真的很大——罵她，當然也是需要膽量的，但其實罵謝雙瑤的儒生並不少，否則也就不會有張天如這樣的文人來組織反擊了，但之前罵買活軍的文章，都是站在老式學問的角度來反駁買活軍的論調。

比如說，通過論證封建王朝也維護百姓權益，來證明買地所謂的‘封建王朝統治階級是有產者’的觀點非常錯誤雲雲，這還是在自己的山頭罵另外的山頭，立論角度以自己身邊的見聞為準，舉出的例子也是在封建王朝這裡的例子，可以輕鬆看出來，罵她的人對買地的真實情況並不瞭解，也不能真正認可買地的道統，不過是泛讀而已。

【所有的影響，全是買活軍造成，買活軍還以華夏之主自居，卻是不取江南，不問江南，連隻言片語的安撫都冇有，更不透露何時來取，這讓民心如何能安？民心不安，亂象更甚，這些亂象合該誰來負責？是百姓自己，還是華夏之主？】

【按買活軍政治課本所言，似乎買活軍政權，自民而立，凡是反對者，便是十惡不赦的食利階級，當屬於可以隨意消滅的對象，那麼，買活軍現在的行為，豈不是在江南不斷的製造出反對者？那些省吃儉用，甚至借貸了買了織機來，卻因買活軍的織業崛起，還不起債，被迫闔家為奴抵債的可憐人，他們對買活軍抱有仇恨，豈非自然？他們也是食利階級麼？他們也合該被隨意消滅麼？還有那些因買活軍帶來的流民搶掠而慘失親人的百姓，他們又做錯了什麼？對他們而言，買活軍與敏朝又有何異？】

【買活軍是從哪裡把自己吹噓得和敏朝有什麼本質不同的？買活軍的政治製度，難道如政治課本所說，是諸百姓共決嗎？無非也是謝六姐一人之意！敏朝尚且還有內閣六部，買活軍有什麼？】

【……一切所有疑問，其實全因為買活軍所行，和道統所言，無法全然一致，知行不能合一的緣故。知行不合一，便一定會出問題。倘若謝六姐棄了道統，做個女帝，還是建立封建政權，那麼其所行固然也有其餘瑕疵，但買地在江南的無所為，倒也就立刻冇有什麼可以指責的地方了。】

【百姓對封建政權的要求必然是更低的，因歸屬感和親近感也是極低，殘民並不稀奇，也壓根就不會指望衙門管這些事情。既然買地自我標榜為比封建社會更進一步的社會形式，那麼自然要承受更高的期待，否則憑什麼要求民眾服從那些花樣繁多的規矩，還要打從心底地去理解，把所有的權利幾乎都完全讓渡給官府呢？千百年來的規矩，忽然間要變了，自然是因為變了更好，社會形式更好——那麼，買地真的是這種更好的社會形式嗎？從我這些年來對買地的瞭解，對買地道統的學習而論，似乎並非如此呢！】

政審分對張、沈來說不是無足輕重的獎勵，這和‘功高無賞’不同，主要是謝雙瑤推出了高額政審分兌換仙器的機製，使得對高官來說，工作出成績不再是冇有即時反饋的事情了，始終都有太多的東西可以去兌換，遠的不說，健康上來講，測一次血壓的機會，這個是必要的吧，而享受來說，如果能支付海量政審分，甚至還能兌換一台仙手機完全私用呢！附帶太陽能充電器的那種，雖然分數要求極高，但聽說已經有不少人在躍躍欲試，絞儘腦汁的湊分了！

賞了兩個推薦人，接下來該考慮黃德冰本人了，謝雙瑤略經考慮便做了決定，吩咐電腦前的文書，“把信的後部分，關於奴隸和道統的部分刪去，隻留下前麵和江南百姓相關的質問。用買活軍衙門的口吻回信，向江南百姓道歉，就說，這是我等思慮失誤，愧然受責，凡華夏百姓疾苦，都在衙門心中，尤其江南等地的亂象，更因為買地政策直接而起，買地即便一時力有未逮，不能入主江南，但在行政上予以照應也是理所當然。將會儘快擬出時間表，列出照應、接收江南的節點和標準……”

拉拉雜雜吩咐了一堆回信的點，等文書示意都記下了，稍後會發給秘書班裡的撰稿人，謝雙瑤又示意她單開一個文檔，“再給黃德冰寫一封私信……告訴他，後半封信的問題的確存在，但現在還不宜見天日，總有一天我們會公然討論它的。我個人的標準，是華夏人口識字率達到九成以上。”

“這當然是個很艱難而且遙遠的目標，因為現在，哪怕是經過買地多年的掃盲，華夏人口總識字率估計也就剛過一成而已……人纔不足，是目前買地一個很突出的困擾，告訴黃德冰，為了儘早實現這個目標，我邀請他到買地來，推進人口教育。”

“雖然我覺得這本來就是他的興趣所在啦，”謝雙瑤笑了起來，她雙眼閃光——真是個愉快的一夜，儘管被罵了一整封信，但這樣的唾罵勝過一千個精緻的馬屁，“但你還是不妨在信裡告訴他，哪怕是為了多團結一些人來罵我，他也該過來這裡好好乾——哎，真是好奇啊，連我都不知道，他來了我們這裡之後，最後能到達什麼高度……”

但這個寫信者，卻是完全鑽進了買活軍的道統中去，學得已經很深入了，至少完全瞭解了買活軍‘立於民心’的理論基礎，並且能熟練應用這一點來解讀買活軍在江南政策的缺失，謝雙瑤看完這封信的感覺，是他不但懂了，而且對於這個道統還很有好感，甚至因為買活軍背離道統的行為而感到痛心，在文字之間，能夠感受到這種情緒。

——光是這點，就很難得了，因為對大多數敏朝的權貴來說，封建王朝統治階級是有產者——這種總結就是完全正確的，天下不就是天子和士大夫共治嗎？想要百姓做主，簡直是滑天下之大稽！如此信中這般，認為買地以百姓為統治者的立場，完全無錯甚至比較先進的想法，就算在買地，都不能說是很多見。謝雙瑤是知道的，買地的百姓，大概十成裡有九成根本就不知道政治課本說的是什麼，也絲毫不認為自己是買地的主人，還是用傳統的認知角度來看待自己和衙門的關係。

而且，這個筆者還有膽量直接指出現狀和買活軍道統的矛盾處——當然不止一人意識到其中的問題，但敢於用如此激烈的言辭來形容、譏刺她，甚至要求張天如來轉達信件，給買活週報投稿的，這還是第一人。謝雙瑤相信，以此人的智慧，不至於不知道買活軍在江南的影響力，雖然他用的是筆名，但以買活軍的能力，要定位出他的真實身份肯定是不難的——真就不怕惹怒了自己，隨口一句，就讓他和全家吃不了兜著走啊。

一個身在敏朝，一次也冇來過買地，卻敢深入鑽研買地道統，甚至投稿質疑《我們真的需要君主製嗎》，也敢寫信投稿公然大罵買活軍政策疏失、道統矛盾，甚至還和張天如商量，如果買活週報不發，他該怎麼通過發揭貼的方式在江南本地增加影響的年輕人——買地估計他是冇什麼朋友，也不好委托張天如做這種事（不過謝雙瑤感覺張天如本人說不定會自告奮勇）。對這個年輕人，謝雙瑤的評價隻有一個‘勇’字，是真大膽，不是假的，就這勇氣和能力，這個人不管做什麼事應當都能做出些名堂來。

“黃德冰……是他啊，那就說得通了。”

“光是這樣一想，就覺得明天很值得期待！”女軍主伸了個懶腰，跳起來打了幾下拳，又走到窗前眺望著夜空，“……真好玩！”

她像個孩童一樣，翹首仰望著密密麻麻的星子，簇擁著銀河往無儘的宇宙虛空中流去，笑容竟可以說得上是有點兒天真。“統治天下……真是個好玩的遊戲，永遠充滿了驚喜。”

“……我好像越來越上癮了……”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝

在看信的時候，就有些隱隱的預感了，看完信，拿起一邊的劄子一看，謝雙瑤是一點都不吃驚——目前來說，她接觸過的曆史人物，徒有虛名者很少，大多都的確有龍鳳之資，想想也是，如果不是本時代，甚至是超時代的猛人，怎麼可能在曆史上留下屬於自己的一筆？畢竟是在另外一個時空，完全冇有接觸到先進知識，都能推出‘君為天下大害’的思想家，膽子大是當然的！

隻是，在原本的時空中，黃德冰也就止步於‘君為天下大害’了，他看到了危害性，卻是看不到出路，所以隻能回到儒家老一套的諸侯封建幻想來，現在他接觸到了買地的道統，一種全新的，更先進的政治學與哲學……謝雙瑤簡直都不知道他會走到哪一步了！?她有一種很強烈的愉悅感——雖然不排除（甚至謝雙瑤隱隱覺得很有可能），黃德冰之後會成為他所預測的那種被政治課本教出的買活軍叛逆，把她視為竊國大奸，給她帶來很大的麻煩。但是，正是因為黃德冰不但通讀了課本，而且看懂了，甚至發自內心地認可了這份道統，謝雙瑤才覺得她在前路看到了更多的希望——你看，雖然有很多預料不到的困難，但前路終究是光明的，終究會有真正的信仰者逐漸浮現，這份道統，在異世的時空中，也終於證明瞭它的生命力，它是能紮下根來，吸引到當代最出色的人才，在它周圍凝聚的。

苦工冇有白做，謝雙瑤的嘴角翹了起來，她又一次工作到了夜深，但這一次冇有絲毫的埋怨，反而完全沉浸在了這種愉悅之中：幼苗終於發芽了，它還需要嗬護、灌溉，但謝雙瑤知道，最難的一關已經跨了過去，現在她需要的隻有時間，而時間雖然是如此的寶貴而匱乏，但在不確定性前，又是多麼微不足道的東西！

“喝，還去武林辦事處鬨過了啊。”

她饒有興致地看著劄子中記載的來龍去脈：沈曼君、張天如都寫了他們認為此信可以嘗試（張天如認為是必須）刊發的理由，情報局也附上了黃德冰的履曆以及近期動向，他是先去武林辦事處，要求辦事處對餘姚縣，以及周圍所有州縣的亂象負責，出麵組織人手恢複生產、維持社會秩序，遭到拒絕之後，才改為寫信投稿的。“還是個靈活的實乾家！——推薦此文，張天如當賞，沈曼君能通過張天如的推薦，次等加分。”

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