就是不承認錯了
在一個陽光燦爛的早晨,小鎮上那座被五彩花朵環繞的幼兒園裡,孩子們的歡聲笑語此起彼伏。陽光溫柔地灑在幼兒園的操場上,像是給整個操場鋪上了一層金色的薄紗。
一群小朋友正在操場上玩皮球,大家圍成一個圈,你傳給我,我傳給他,玩得不亦樂乎。就在這時,一個小朋友用力過猛,皮球像一隻脫韁的小馬駒,“嗖”地一下飛了出去,不偏不倚,正好砸到了旁邊擺放著的一盆漂亮的花上。花盆“哐當”一聲摔在地上,碎成了好幾塊,泥土灑了一地,原本嬌豔欲滴的花朵也可憐巴巴地躺在地上。
“哎呀!”小朋友們都被這突如其來的狀況嚇了一跳,紛紛圍了過來。
“這可怎麼辦呀?”一個紮著馬尾辮的小女孩著急地說。
“是誰扔的球呀?”另一個小男孩皺著眉頭,四處張望著問道。
那個把球扔出去的小朋友站在一旁,低著頭,小臉漲得通紅,心裡害怕極了。他的手緊緊地攥著衣角,嘴巴抿得緊緊的,一聲不吭。
這時,老師聽到聲音走了過來。看到地上破碎的花盆和散落的泥土,老師的臉色一下子變得嚴肅起來。“這是誰弄的呀?”老師輕聲問道,眼睛掃視著每一個小朋友。
小朋友們你看看我,我看看你,都不說話。那個闖禍的小朋友心裡更緊張了,他偷偷地看了老師一眼,又趕緊低下頭,心裡想著:“千萬不要被髮現是我,不然老師一定會批評我的。”
“沒關係的,勇敢承認錯誤就是好孩子。”老師又溫和地說道。
可是,那個小朋友還是不敢站出來承認。他在心裡安慰自己:“反正冇有人看到是我扔的球,我不說就冇人知道。”
於是,他裝作一副無辜的樣子,跟著其他小朋友一起說:“我們也不知道是誰弄的。”
老師看著小朋友們,冇有再追問下去,而是說:“那好吧,我們一起把這裡打掃乾淨吧。”
小朋友們紛紛跑去找工具,開始打掃起來。那個闖禍的小朋友也跟著一起打掃,但是他的心裡卻一點也不踏實。他總是覺得老師的目光時不時地落在自己身上,好像在說:“我知道就是你乾的。”
打掃完之後,老師帶著小朋友們回到了教室。老師坐在椅子上,看著大家說:“今天發生了一件小意外,雖然我們不知道是誰弄碎了花盆,但是我相信,那個小朋友心裡一定不好受。其實,承認錯誤並不可怕,每個人都會犯錯,重要的是要有勇氣去麵對,去改正。如果我們做錯了事卻不承認,心裡會一直有個疙瘩,會很難受的。”
那個小朋友聽了老師的話,心裡開始動搖了。他想站起來承認錯誤,可是又覺得很丟臉,猶豫再三,還是冇有勇氣說出口。
接下來的一整天,那個小朋友都心不在焉的。上課的時候,他總是走神,老師提問他,他也回答得糊裡糊塗。和小朋友們一起做遊戲時,他也不像往常那樣開心,總是一副心事重重的樣子。
放學了,小朋友們都被家長接走了。那個小朋友的家長還冇來,他一個人坐在教室裡等。老師走了進來,坐在他旁邊,輕輕地問:“你今天好像不太開心,是不是有什麼心事呀?”
那個小朋友低著頭,咬著嘴唇,還是不說話。
老師摸了摸他的頭,說:“其實,老師早就知道是你弄碎了花盆。從你的眼神和表情裡,老師就看出來了。老師冇有當場拆穿你,是希望你能自己勇敢地承認錯誤。”
那個小朋友聽到老師這麼說,再也忍不住了,眼淚“唰”地一下流了出來。“老師,對不起,是我把球扔出去砸壞了花盆,我錯了。”他哭著說。
老師微笑著把他抱在懷裡,說:“沒關係,你能承認錯誤,就是個好孩子。老師很高興你終於勇敢地麵對了自己的錯誤。”
就在這時,小朋友的家長來了。看到孩子在哭,家長急忙問:“怎麼了?發生什麼事了?”
老師把事情的經過告訴了家長。家長聽了,對小朋友說:“寶貝,你做得很對,勇敢承認錯誤就是進步。以後再遇到這樣的事,可不能再逃避啦。”
小朋友用力地點了點頭,臉上露出了輕鬆的笑容。從那以後,他再也不害怕承認錯誤了,因為他知道,承認錯誤並不可恥,反而會讓自己的心裡變得輕鬆快樂。
第二天,小朋友早早地來到幼兒園,他從家裡帶來了一盆新的花,小心翼翼地把它放在原來的位置上。其他小朋友看到了,都紛紛圍過來誇讚他。老師也走過來,對他豎起了大拇指。小朋友的臉上洋溢著自豪的笑容,他覺得今天的陽光格外燦爛。