兒童睡前小故事 小宇的調色盤

幼兒園大三班的小宇，有一個寶貝調色盤。那是媽媽送他的五歲生日禮物，木質的盤身磨得光滑，裡麵嵌著十二格鮮豔的顏料，紅得像熟透的櫻桃，藍得像夏日的天空，綠得像門前的草地，還有金燦燦的黃、軟綿綿的粉，每一格都亮堂堂的，像裝著小星星。

小宇最愛上美術課，每次拿起調色盤，他的眼睛就會亮起來。“我要畫一朵彩虹花！”“我要畫會飛的小火車！”他的畫總是色彩斑斕，老師總誇他：“小宇的畫裡有陽光的味道！”

這天下午，美術老師走進教室，笑著說：“小朋友們，下週我們小區要舉辦‘鄰裡節’，需要大家一起畫一幅大大的壁畫，裝飾小區的圍牆，你們願意參加嗎？”

“願意！”小朋友們齊聲喊，小宇更是舉著小手跳起來：“我要帶著我的調色盤，畫最漂亮的顏色！”

放學路上，小宇蹦蹦跳跳地抱著調色盤，遇到了同班的朵朵。朵朵紮著兩個小辮子，手裡攥著一張畫紙，畫紙上是幾朵淡淡的小花。“小宇，你的調色盤真好看，顏色好鮮豔呀！”朵朵羨慕地說。

小宇驕傲地把調色盤舉得高高的：“那當然啦！這是我的寶貝，我纔不會借給彆人呢，萬一弄臟了怎麼辦？”

朵朵的臉一下子紅了，低下頭小聲說：“我……我想畫紅色的花瓣，可是我的紅色顏料用完了，本來想問問你能不能借我一點……”

“不行不行！”小宇趕緊把調色盤抱在懷裡，“這是我的顏料，隻能我自己用！”說完，他轉身就跑，留下朵朵站在原地，眼睛紅紅的。

回到家，小宇迫不及待地打開調色盤，想提前練習壁畫的圖案。可奇怪的是，今天的顏料好像失去了光澤，紅色變得暗暗的，藍色也灰濛濛的，塗在紙上一點都不好看。“怎麼回事？難道顏料乾了？”小宇使勁擠顏料，可顏色還是蔫蔫的，一點都冇有平時的鮮亮。

第二天美術課，老師讓大家分組討論壁畫的主題。小宇和朵朵、天天分在一組，天天手裡拿著畫本，興奮地說：“我們畫‘快樂小區’吧！有小朋友、有小花、有大樹，還有滑滑梯！”

朵朵點點頭：“我想畫爺爺奶奶在散步，還想畫一隻小花貓。”她轉頭看向小宇，“小宇，你最會調顏色了，我們可以畫彩虹色的滑滑梯嗎？”

小宇想起昨天拒絕朵朵的事，有點不好意思，但還是搖搖頭：“我的顏料不夠用，不能給你們調顏色。”他心裡想著，萬一調色盤弄臟了，媽媽會不高興的。

討論了半天，大家也冇達成一致，天天歎了口氣：“冇有漂亮的顏色，壁畫肯定不好看。”朵朵也低著頭，不再說話，美術課就這樣不歡而散。

晚上，小宇躺在床上，看著床頭櫃上的調色盤，心裡怪怪的。他想起朵朵紅紅的眼睛，想起天天失望的表情，又看看調色盤裡暗暗的顏料，突然覺得，是不是自己太小氣了？

第二天一早，小宇帶著調色盤去幼兒園，剛走進教室，就看見朵朵坐在座位上哭。“朵朵，你怎麼了？”小宇跑過去問。

朵朵擦著眼淚說：“我……我想畫媽媽喜歡的月季花，可是我的紅色和粉色顏料都用完了，爸爸出差了，媽媽冇時間給我買……”

小宇看著朵朵難過的樣子，又低頭看了看自己的調色盤。他想起媽媽說過的話：“好東西要和大家分享，分享纔會更快樂。”小宇咬了咬嘴唇，把調色盤推到朵朵麵前：“朵朵，我借你顏料！紅色和粉色都給你用，我教你調更漂亮的顏色！”

朵朵驚訝地抬起頭，眼睛一下子亮了：“真的嗎？謝謝你，小宇！”

小宇笑著點點頭，拿起畫筆，蘸了一點紅色和一點粉色，輕輕攪拌：“你看，這樣調出來的顏色，是淡淡的粉玫瑰色，畫月季花剛剛好！”

粉色和紅色在調色盤裡慢慢融合，變成了溫柔的粉玫瑰色，像春天的花苞一樣好看。更神奇的是，原本暗暗的紅色和粉色，調著調著，竟然變得鮮亮起來，像重新充滿了活力。“哇，顏色變亮了！”小宇驚喜地說。

天天也湊了過來，看著調色盤裡鮮豔的顏色，羨慕地說：“小宇，我想畫藍天和小鳥，可是我的藍色顏料有點淺，你能教教我怎麼調更深的藍嗎？”

“當然可以！”小宇大方地說，“我們用深藍色加一點點紫色，就能調出像大海一樣深的藍啦！”他一邊說，一邊示範，天天認真地看著，很快就學會了。

這時，美術老師走了過來，看著三個小朋友一起用調色盤畫畫，笑著說：“小宇，學會分享啦？你看，分享讓你的顏色變得更漂亮，還收穫了好朋友的快樂，多好呀！”

小宇不好意思地撓撓頭，心裡甜甜的。他發現，和小夥伴一起畫畫，比自己一個人畫有趣多了。朵朵畫的月季花，用了小宇調的粉玫瑰色，好看極了；天天畫的藍天，藍得像真的一樣，小鳥好像要從畫紙上飛出來。

可就在大家準備繼續練習壁畫時，突然颳起了大風，窗外的樹枝搖搖晃晃，緊接著下起了傾盆大雨。“不好！”老師突然喊起來，“小區圍牆那邊還冇搭好防雨棚，我們準備的畫紙和顏料都放在那裡，會被淋濕的！”

小朋友們都著急起來，小宇立刻說：“老師，我們去把畫紙和顏料拿回來！”

老師點點頭：“好，但要注意安全，大家手拉手一起去！”

小宇抱著調色盤，和朵朵、天天手拉手，跟著老師衝進雨裡。小區的圍牆離幼兒園不遠，可雨水太大了，路上積滿了水，小宇的鞋子很快就濕透了，褲腳也沾滿了泥點。

跑到圍牆邊，大家發現裝畫紙的箱子已經被雨水打濕了一半，顏料盒也東倒西歪。“快把畫紙搬到屋簷下！”老師大喊著，小朋友們立刻行動起來。小宇把調色盤緊緊抱在懷裡，用身體擋住雨水，生怕顏料被淋濕。

朵朵和天天一起搬畫紙，可畫紙太多了，他們兩個人根本搬不完。“小宇，快來幫忙！”天天喊著，不小心腳下一滑，摔在水裡，手裡的畫紙也散落在地上。

“天天！”小宇趕緊跑過去，把他扶起來，“你冇事吧？”

天天搖搖頭，抹了抹臉上的雨水：“冇事，可畫紙都濕了……”

小宇看著散落在地上的畫紙，又看了看懷裡的調色盤，突然有了主意。“大家彆著急！”他大喊著，打開調色盤，“我們可以用我的顏料，在冇濕的畫紙上畫，然後貼在圍牆上！雖然畫紙少了，但我們可以畫得更精緻！”

“可是你的顏料夠嗎？”朵朵問。

小宇笑著說：“夠！我們一起調顏色，分享著用，肯定夠！”

老師也點點頭：“這是個好主意！我們分工合作，小宇負責調顏色，朵朵畫花朵和小動物，天天畫房子和滑滑梯，我來幫忙貼畫！”

雨還在下，但大家的勁頭十足。小宇把調色盤放在屋簷下，小心翼翼地擠出顏料，和朵朵、天天一起調配新的顏色：紅色加黃色調出橙色，畫暖暖的太陽；藍色加黃色調出綠色，畫嫩嫩的樹葉；紅色加藍色調出紫色，畫甜甜的葡萄。調色盤裡的顏色好像被大家的熱情感染了，變得越來越鮮亮，每一種混合色都好看極了。

路過的鄰居們看到雨中忙碌的小朋友們，都被感動了。張爺爺拿來了雨傘，李阿姨搬來了小桌子，王叔叔還幫著把畫紙貼在圍牆上。“這些小朋友真能乾！”“這壁畫真好看，充滿了童趣！”大家紛紛稱讚。

小宇看著越來越多的人幫忙，心裡暖暖的。他把調色盤推到大家麵前：“爺爺阿姨，你們也可以畫！我們一起把圍牆變得更漂亮！”

張爺爺笑著拿起畫筆：“好呀！我來畫一棵老槐樹，就像小區裡那棵一樣！”李阿姨也拿起畫筆：“我來畫幾朵向日葵，祝小朋友們像向日葵一樣陽光！”

雨慢慢停了，太陽露出了笑臉，一道彩虹掛在天空。小區的圍牆上，已經貼滿了五顏六色的畫：彩虹色的滑滑梯、粉嘟嘟的月季花、綠油油的大樹、笑眯眯的爺爺奶奶，還有會飛的小火車和可愛的小花貓。每一幅畫都色彩鮮豔，充滿了快樂，路過的人都忍不住停下腳步欣賞。

朵朵拉著小宇的手，笑著說：“小宇，謝謝你的調色盤，我們的壁畫真漂亮！”

天天也說：“是呀，要是冇有你的顏料，冇有大家一起分享，就不會有這麼好看的壁畫了！”

小宇看著自己的調色盤，裡麵的顏料雖然用了不少，但每一格顏色都亮堂堂的，比以前更鮮豔了。他突然明白，調色盤裡的顏色，不僅能畫出漂亮的畫，還能畫出友誼和快樂。分享不是失去，而是得到更多——得到了小夥伴的笑容，得到了鄰居們的稱讚，還得到了心裡滿滿的幸福。

從那以後，不再是“專屬寶貝”，他常常帶著調色盤，和朵朵、天天一起在小區裡畫畫，還會把顏料借給其他小朋友。他們畫春天的花朵，畫夏天的樹蔭，畫秋天的落葉，畫冬天的雪花，每一幅畫都充滿了歡聲笑語。

小宇發現，當他把顏色分享給彆人時，調色盤裡的顏色從來冇有變少，反而變得越來越豐富。因為每一次分享，都會收穫新的快樂，這些快樂，就像新的顏料，讓他的畫裡，永遠充滿陽光和溫暖。

幼兒園的美術老師看著小宇的變化，欣慰地說：“裡，不僅有漂亮的顏色，還有一顆善良、樂於分享的心。這纔是最珍貴的‘顏料’呀！”