兒童睡前小故事 剛上一年級的小女孩

九月的風帶著桂花的香味，吹得校門口的五星紅旗輕輕飄。揹著粉色書包的林溪站在一年級（1）班的門口，小手緊緊攥著書包帶，腳尖蹭著地麵——這是她第一天上學，書包上的小兔子掛件晃來晃去，像在跟她一起緊張。

“林溪，進來呀！”班主任李老師蹲下來，笑著牽起她的手。李老師的手暖暖的，像媽媽冬天給她暖手的熱水袋。林溪跟著走進教室，裡麵已經坐了好多小朋友，有的在擺弄鉛筆盒，有的在跟同桌說話，嘰嘰喳喳的，像剛出窩的小鳥。

李老師把她領到靠窗的座位：“你就坐這裡吧，同桌是王樂樂。”

旁邊的小男孩立刻坐直身子，露出兩顆小虎牙：“你好！我叫王樂樂，我爸爸說‘樂樂’就是要每天開心！”

林溪小聲說：“我叫林溪，溪水的溪。”她偷偷看了一眼王樂樂的鉛筆盒，裡麵裝著五顏六色的鉛筆，還有一個會轉的卷筆刀，比她的好看多了。

上課鈴“叮鈴鈴”響了，李老師拿起語文書：“今天我們學拚音，先認識‘a、o、e’……”林溪睜大眼睛盯著黑板，努力想把老師說的話都記下來。可冇過一會兒，她的眼睛就有點酸了，忍不住瞟向窗外——操場邊的梧桐樹葉子綠得發亮，一隻小麻雀落在樹枝上，歪著頭好像在看她。

“林溪，注意力要集中哦！”李老師的聲音輕輕傳來。林溪臉一下子紅了，趕緊低下頭，假裝認真看書，心裡卻有點難過：原來上課不能看小鳥呀。

中午吃飯的時候，食堂飄著香噴噴的番茄炒蛋味。林溪跟著隊伍打飯，拿到餐盤時，卻皺起了眉頭——裡麵有她最討厭的胡蘿蔔，橙色的小塊躺在米飯上，像小蟲子一樣。她用勺子撥來撥去，就是不想吃。

王樂樂很快就把飯吃完了，看到林溪的餐盤，好奇地問：“你怎麼不吃胡蘿蔔呀？我媽媽說吃胡蘿蔔眼睛亮，能看清楚黑板上的字！”

林溪撅著嘴：“我不愛吃，苦苦的。”

這時，李老師走了過來，蹲在她身邊：“林溪，要不要試試咬一小口？說不定今天的胡蘿蔔不一樣呢。”林溪猶豫了一下，閉著眼睛咬了一小口——咦？甜甜的，一點都不苦！她又咬了一口，慢慢嚼著，原來胡蘿蔔也冇那麼討厭呀。

下午第一節是數學課，老師教大家數數。林溪學得很認真，還主動舉手回答問題，老師笑著誇她：“林溪真聰明！”她心裡甜甜的，像吃了媽媽給她買的。

放學的時候，媽媽早早地在校門口等她。林溪跑過去，拉著媽媽的手說：“媽媽，今天我學了‘a、o、e’，還吃了胡蘿蔔，一點都不苦！”

媽媽笑著摸了摸她的頭：“我們溪溪真棒！明天也要加油呀。”

可第二天早上，林溪卻不想起床了。她抱著枕頭滾來滾去：“媽媽，我不想上學了，上課不能看小鳥，還要坐好久。”

媽媽坐在床邊，耐心地問：“那你昨天跟王樂樂玩得開心嗎？老師是不是誇你聰明瞭？”

林溪點點頭，小聲說：“開心，老師也誇我了。”

“上學就像探險呀，每天都能學到新東西，認識新朋友，多有意思呀！”媽媽幫她穿好衣服，“今天媽媽給你帶了草莓味的酸奶，放學後給你喝。”

林溪想起草莓酸奶的味道，終於點點頭：“那好吧，我再去試試。”

到了學校，林溪剛放下書包，王樂樂就跑過來，手裡拿著一張畫：“林溪，你看！這是我昨天晚上畫的你，你揹著小兔子書包，像個小天使！”

林溪接過畫，上麵的小女孩紮著羊角辮，揹著粉色書包，雖然畫得有點歪歪扭扭，但她一下子就喜歡上了。“謝謝你，王樂樂！這是我收到的最好的禮物！”

這天的美術課上，老師讓大家畫“我的好朋友”。林溪拿起畫筆，認真地畫起來——她畫了王樂樂，帶著小虎牙，手裡拿著那個會轉的卷筆刀，旁邊還畫了一隻小麻雀，因為她記得王樂樂說過，他也喜歡看小鳥。

畫完後，老師把大家的畫貼在黑板上，指著林溪的畫說：“林溪的畫真有創意，還畫了小鳥，看來你們是喜歡一起看小鳥的好朋友呀！”同學們都笑了，林溪和王樂樂對視一眼，也偷偷笑了。

可冇過幾天，林溪就遇到了一件煩心事。那天下午，她正在座位上寫作業，突然發現鉛筆盒裡的橡皮不見了——那是媽媽特意給她買的小熊橡皮，肚子圓滾滾的，特彆可愛。她把書包翻了個遍，桌子底下也找了，都冇有。

林溪急得快要哭了，眼淚在眼眶裡打轉。王樂樂看到了，趕緊問：“林溪，你怎麼了？”

“我的小熊橡皮不見了……”林溪小聲說，聲音帶著哭腔。

王樂樂皺起眉頭：“彆著急，我們一起找！”他幫林溪翻了翻課本，又問了問周圍的小朋友：“你們看到林溪的小熊橡皮了嗎？圓滾滾的，棕色的。”

小朋友們都搖搖頭，說冇看到。林溪更難過了，她趴在桌子上，眼淚掉在了作業本上，暈開了一小片墨跡。

這時，李老師走了過來，輕輕拍了拍她的背：“林溪，彆難過，橡皮可能是掉在哪裡了，我們一起找。”她讓大家都看看自己的座位底下，還有書包裡有冇有拿錯。

過了一會兒，坐在最後一排的張浩站起來，不好意思地說：“老師，我這裡有一塊小熊橡皮，好像不是我的……我早上收拾書包的時候，可能不小心拿錯了。”

李老師接過橡皮，遞給林溪：“你看，是不是你的？”

林溪抬起頭，看到那塊熟悉的小熊橡皮，趕緊點點頭：“是我的！謝謝你，張浩！”

張浩撓撓頭：“對不起，我不是故意的，我明天一定仔細看清楚。”

林溪笑了：“沒關係，找到就好啦！”

放學路上，林溪跟媽媽說：“媽媽，今天我的橡皮不見了，王樂樂幫我找，張浩不小心拿錯了，後來還給我了。”

媽媽說：“你看，遇到問題不要著急哭，跟小朋友好好溝通，就能解決啦。王樂樂幫你，你以後也要幫助他呀。”

林溪點點頭：“我知道啦！明天我要把我的草莓糖分給王樂樂和張浩吃。”

接下來的日子裡，林溪越來越喜歡上學了。她和王樂樂成了最好的朋友，每天一起上學，一起吃飯，一起在課間看小鳥。她還認識了很多新朋友，大家一起跳皮筋，一起畫畫，教室裡總是充滿了笑聲。

有一天，學校要舉行一年級的朗誦比賽，李老師選了林溪和其他幾個小朋友參加。林溪既開心又緊張，開心的是老師相信她，緊張的是她害怕自己上台會忘詞。

回家後，媽媽陪她練習朗誦。林溪站在鏡子前，手裡拿著稿子，可一想到要在很多人麵前表演，聲音就忍不住發抖。“媽媽，我害怕，我不敢上台……”

媽媽抱著她，溫柔地說：“彆害怕，我們慢慢來。你把台下的人都當成小土豆，就不會緊張啦！”

林溪忍不住笑了：“小土豆？”

“對呀，”媽媽點點頭，“你就想著，我在給小土豆們講故事，多有意思呀！”

從那以後，林溪每天都認真練習。王樂樂也來幫她，當她的小觀眾，還跟她說：“林溪，你讀得真好聽！比我媽媽給我講的故事還好聽！”

比賽那天，林溪穿著漂亮的裙子，站在舞台上。看到台下那麼多人，她的心跳得飛快，差點就想跑下去。可她想起媽媽說的“小土豆”，又想起王樂樂的鼓勵，深吸一口氣，開始朗誦起來。

她的聲音清脆又響亮，像山間的小溪流，流淌在每個人的耳朵裡。台下的小朋友們都安靜地聽著，李老師和媽媽也在台下笑著點頭。

朗誦結束後，台下響起了熱烈的掌聲。林溪鞠了一躬，跑下台，撲進媽媽的懷裡：“媽媽，我做到了！我冇有緊張！”

媽媽笑著說：“我們溪溪最棒了！你看，隻要勇敢一點，什麼都能做到。”

王樂樂跑過來，遞給她一顆糖：“林溪，你朗誦得太好聽了！這是我獎勵你的！”

林溪接過糖，剝開糖紙，放進嘴裡，甜甜的味道在嘴裡散開。她看著身邊的媽媽和王樂樂，又看了看教室裡熟悉的小夥伴們，心裡暖暖的。

她知道，上一年級雖然有很多新鮮事，也有過害怕和難過，但更多的是開心和快樂。她喜歡李老師溫柔的笑容，喜歡王樂樂的小虎牙，喜歡和小朋友們一起學習、一起玩耍。

第二天早上，林溪早早地起床了，揹著粉色的書包，蹦蹦跳跳地對媽媽說：“媽媽，我要上學啦！今天還要跟王樂樂一起看小鳥呢！”

陽光灑在她的臉上，像給她鍍上了一層金色的光芒。剛上一年級的小女孩，就這樣一步步地，在學校裡收穫著成長和快樂，像一顆小小的種子，在陽光和雨露的滋潤下，慢慢長出嫩綠的芽。