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欣可小說 > 玄幻奇幻 > 全球穿越:隻有我抽中萬界盲盒 > 第147章 圖書館的泡影與理論的海洋

“缺陷電氣”的官方認證,像一頂無形的、帶著點嘲諷意味的帽子,扣在了李苟誕同學的頭上。

最初的兩天,他確實感受到了一些來自周圍的、微妙的視線。有同情,有好奇,更多的是一種“哦,又一個底層能力者”的瞭然。他那帶著口音的日語和“李苟誕”這個奇葩名字,更是為這份標簽增添了不少“色彩”。

不過,李狗蛋是誰?那可是在末世被裂爪獸追著啃過、被秘境BOSS錘過、被自家隊友各種奇葩要求折磨過的男人!區區一點異樣的目光和“缺陷電氣”的名頭,就想讓他道心破碎?

不存在的!

在經曆了最初那“人形劣質充電寶”的內心崩潰後,他迅速調整了心態,並將“缺陷電氣”這個身份運用得淋漓儘致。

“啊,對不起,我能力控製不好,不是故意電到你的……”——這是他在擁擠的食堂“不小心”用微弱電流讓一個試圖插隊的刺頭男生手臂發麻時的說辭。

“抱歉,我的‘缺陷電氣’好像乾擾到儀器了……”——這是他在物理實驗課上,試圖用查克拉感知儀器內部結構導致數據輕微波動時的藉口。

總之,Level1“缺陷電氣”,成了他完美的保護色和萬能擋箭牌。

而他的主要戰場,也迅速從教室轉移到了另一個地方——學園都市第七學區公共圖書館。

這是一座堪稱宏偉的建築,外觀如同一個巨大的、倒扣著的透明水晶碗,流線型的結構充滿未來感。內部空間開闊,光線透過穹頂灑下,被調節成最適合閱讀的柔和亮度。無數的書架如同鋼鐵森林般林立,其間點綴著舒適的閱讀區和配備了高階電腦的檢索終端。

這裡,就是李苟誕眼中的“新副本”——理論知識的海洋!

他像一塊被扔進沙漠的海綿,近乎貪婪地撲向了這片海洋。憑藉“留學生”身份辦理的借閱卡,他獲得了大部分區域的瀏覽權限。

他的目標明確而專一:AIM擴散力場,個人現實,能力開發基礎理論!

“《AIM擴散力場概論》、《個人現實的構築與顯化》、《能力開發的神經物理學基礎》、《從Level0到Level5:瓶頸突破案例分析》、《不同能力類型的AIM頻譜特征分析》……”

李苟誕抱著厚厚一摞比他臉還大的硬皮書,找了個最偏僻的角落坐下,開始了他的“啃書”大業。

起初,他是抱著完成任務、蒐集情報的心態。但很快,他就被這個世界的“科學側”超能力理論深深吸引,甚至感到一絲震撼!

在末世,係統宿主的力量來源簡單粗暴——係統賦予,貢獻點升級,秘境爆裝備。最多再加個穿越異界學習。力量體係雖然多元,但大多知其然不知其所以然。

比如他的T病毒強化,就是身體機能暴漲;內力是生命元氣;查克拉是身體能量和精神能量的混合。它們如何產生?如何運作?更深層的原理是什麼?他很少去思考,係統也冇解釋,直接用就完了。

但學園都市的理論,卻試圖用“科學”的方式來解釋“超能力”!

“AIM擴散力場……是無能力者在不自覺中散發出的微弱力量所形成的立場……是個人現實的物理體現?”李苟誕看著書上的定義,摸著下巴,“這不就跟我感知到的,每個人身上那種獨特的‘氣’或者‘能量波動’有點像嗎?隻是這裡把它量化、體係化了?”

“個人現實……通過對現實的獨特感知和堅信,扭曲微觀世界,引發宏觀世界的超常現象……”他若有所思,“這聽起來……怎麼有點像是‘我思故我在’的唯心主義科學版?或者說是……一種另類的‘道心’?堅信自己的‘道’,便能引動天地之力?”

他越看越覺得有意思。這些理論,雖然無法直接提升他的“缺陷電氣”等級,卻像是一把鑰匙,正在為他打開一扇理解自身力量本質的新大門!

他嘗試著用這些理論,來反觀自己體內的多重能量體係。

“我的T病毒強化,算是改變了我的‘個人現實’,讓我認為自己的身體就應該有這麼強的力量、速度和恢複力,所以微觀層麵就真的被扭曲成了這樣?”

“內力和查克拉,是不是也是一種更高效、更主動的‘扭曲現實’的能量?隻是表現形式不同?”

“寫輪眼……這玩意兒更離譜,直接涉及到了精神力和基因層麵……”

他感覺自己腦子裡各種念頭碰撞,火花四濺。以前很多模糊不清、憑本能使用的能力,在這些理論的照耀下,似乎變得清晰了一些。

當然,這個過程也充滿了各種“水土不服”和讓人啼笑皆非的瞬間。

比如,當他看到一本《能力開發與量子坍縮》,試圖理解“觀測者效應”如何影響能力時:

“係統!係統!這個‘波函數坍縮’跟我用查克拉感知有啥區彆?我感覺我感知的時候,也冇讓什麼東西坍縮啊?”

【叮!宿主當前智力水平不足以理解量子力學深層原理。建議:先掌握高中數學。溫馨提示:宿主高中物理期末考試分數:58分(百分製)。】

李狗蛋:“……”媽的,揭人不揭短!

又比如,當他試圖按照一本《基礎能力冥想引導》上的方法,構築自己的“個人現實”時:

書上說:“想象你是一顆種子,能力是你的根鬚,深入大地,汲取養分……”

李狗蛋努力想象,結果腦子裡浮現的卻是自己在《生化危機》世界裡被喪屍追得抱頭鼠竄,根鬚冇長出來,差點把“T病毒”的暴虐情緒給引導出來。

書上說:“感受你與世界的連接,你即是現實,現實即是你……”

李狗蛋感受了半天,隻感受到肚子餓了,以及隔壁書架那邊飄來的淡淡香水味,還有趙日天那廝又在手機上催他拍照片的震動提示。

“靠!這什麼破引導!還不如我練《功夫》時站樁來得實在!”他氣得想把書扔了。

最讓他頭疼的是那些充斥著複雜數學公式和物理模型的論文。

《基於非線性動力學的AIM力場相互作用模型》、《論微觀粒子自旋與能力顯化的關聯性》、《超能力現象的熱力學第二定律悖論研究》……

看著那一串串天書般的符號和圖表,李狗蛋感覺自己的腦袋比同時麵對三隻裂爪獸還要大。

“係統!翻譯!給我翻譯成我能看懂的人話!”

【叮!翻譯服務需消耗貢獻點:1000點\/千字。宿主當前貢獻點餘額:-499,850(即將麵臨罰款及剝奪技能風險)。是否確認翻譯?】

李狗蛋:“……我選擇死亡。”

他隻能硬著頭皮,連蒙帶猜,結合自己那點可憐的物理知識和來自其他世界的模糊感知,去理解這些高深的理論。有時候,他感覺自己好像摸到了一點門道;有時候,又覺得完全是在看天書。

這個過程無疑是痛苦的,堪比精神上的酷刑。但他愣是憑藉著一股“不想被罰款掉技能”的狠勁,以及內心深處對力量本質的好奇,堅持了下來。

他幾乎泡在了圖書館。白天冇課的時候來,晚上圖書館關門才走。帶來的醬骨頭早就吃完了,他就靠著學校食堂和便利店的食物度日。頭髮油膩了,眼圈黑了,整個人看起來更像一個沉迷學術的廢宅了。

他的怪異行為,自然也引起了一些人的注意。

比如,那個總是坐在他對麵,留著雙馬尾、身材嬌小、但眼神凶巴巴的女生,就曾不止一次地用看垃圾的眼神瞪他,大概是因為他某次思考入神時,不小心把心裡吐槽“這什麼鬼公式”的話嘟囔了出來,打擾了她看書。

還有圖書館的管理員,一個總是笑眯眯、但眼神銳利的老爺爺,也似乎對他這個每天都來、還專挑最冷門理論書籍看的“缺陷電氣”留學生,多了幾分關注。

當然,也少不了來自隊友的“遠程關懷”。

趙日天的資訊依舊鍥而不捨:

“狗蛋哥!圖書館有冇有漂亮學姐學妹?製服誘惑瞭解一下?【色色表情】”

“理論知識有啥好啃的?實戰纔是王道!快去街頭找個小混混試試你的‘缺陷電氣’!【加油.jpg】”

李狗蛋通常回以兩個字:“滾蛋。”或者直接無視。

葉良辰則會在固定時間,發來冷靜的技術谘詢:

“李狗蛋隊員,請確認是否已接觸到‘超電磁炮’相關加速軌道材料學論文?”

“關於‘雷擊之槍’的能量凝聚方式,圖書館是否有提及基於等離子體物理的公開論述?”

李狗蛋看著這些問題,隻能苦笑回覆:“正在找,暫無收穫。”壓力山大。

王鐵柱的關心最實在:“狗蛋,醬骨頭吃完冇?俺又鹵了一鍋,讓良辰想辦法給你傳送過去?”

李狗蛋趕緊拒絕:“彆!鐵柱兄!心意領了!這邊……這邊夥食還行!”他實在不想再體驗一把儲物空間被醬香味統治的恐懼了。

至於林小魚……冇有訊息。她大概在睡覺,或者夢到了什麼,但冇空聯絡他。

就在李狗蛋沉浸於理論的海洋,感覺自己快要被泡發的時候,轉機出現了。

那是一個週末的下午,他依舊埋首在一堆關於“AIM力場乾涉與共融現象”的論文中,感覺自己的腦漿子都快被榨乾了。

就在這時,他無意中瞥見旁邊書架上,一本名為《非標準能力表征與多重現實感知假說》的書籍。作者的名字很陌生,似乎不是什麼知名學者。

鬼使神差地,他抽出了這本書。

書不厚,封麵也很樸素。他隨手翻開,前言中的一段話,瞬間吸引了他的目光:

“……主流的能力開發理論,基於單一的‘個人現實’構築。但是否存在一種可能,個體能夠同時接納或模擬多種‘現實’?如同一個演員可以扮演不同的角色?本文旨在探討,當個體意識能夠相容多種看似矛盾的‘現實’認知時,其AIM力場可能產生的異變,以及其對能力開發路徑的潛在影響……”

“!!!”

李狗蛋的眼睛猛地亮了起來!

多重現實認知!

這……這不就是在說他嗎?!

他來自末世地球的現實,他經曆過《生化危機》的病毒現實,他學習過《功夫》的內力現實,他接觸過《火影》的查克拉現實!他的體內,本就存在著多種不同體係的力量和認知!

這本書的理論,簡直像是為他量身定做的一般!

他如饑似渴地閱讀下去,雖然書中很多內容依舊是假說和推測,並且充滿了各種限製條件警告,比如精神分裂風險、能量衝突風險等,但卻為他指明瞭一個全新的方向!

他不必強行將自己塞進學園都市單一的“個人現實”模子裡!他可以嘗試去理解、去協調、甚至去主動利用他體內這“多重現實”的特性!

“原來如此……原來如此!”李狗蛋激動得差點拍案而起,引來周圍一片不滿的目光。

他強行壓下心中的興奮,小心翼翼地看了看四周,然後將這本書緊緊抱在懷裡,如同抱著什麼絕世秘籍。

“泡了這麼多天圖書館,總算撈到一條有價值的‘魚’了!”

他知道,僅僅靠這本書,還不足以讓他立刻逆天改命,擺脫“缺陷電氣”的帽子。但這無疑是一個重要的突破口,一個將他過往所有經曆和力量體係,與學園都市理論結合起來的橋梁!

理論的光芒,第一次如此清晰地照進了他看似走投無路的境地。

李苟誕同學,在知識的海洋裡差點淹死之後,終於抓住了一根救命的……稻草?不,或許是一根堅實的木頭!

他看了一眼窗外漸漸暗下來的天色,以及圖書館內亮起的柔和燈光,心中充滿了前所未有的乾勁。

“明天!繼續!”

他不僅要找到電擊使的開發方法,他還要搞明白自己這一身“雜牌軍”力量,到底該怎麼玩出花樣來!

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