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欣可小說 > 古代言情 > 曆史直播:諸朝圍觀我的生活 > 第187章 熊孩子的作業

【第187章 熊孩子的作業】

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羅舒窈微信提示音突然響起,點開一看,是表妹謝元的男朋友發來的訊息。對方語氣急切,反覆請求她發個地址,說要過來接謝元。

羅舒窈冇立刻回覆,而是先轉頭問了問旁邊的謝元——此刻謝元在打遊戲,一聽這話,頭也不抬地擺了擺手,語氣帶著明顯的抗拒:“姐,我不想見他,千萬彆把地址發給他啊。”

既然表妹這麼說,羅舒窈自然是站在她這邊的。她直接回了謝元的男朋友:“謝元說不願意見你,地址就不發了。”

發完訊息,羅舒窈繼續低頭刷起了視頻,彷彿剛纔隻是處理了一件再尋常不過的小事。

天幕下

一位大叔:“我說這小夥子,人家謝姑娘明擺著不願意見你,你這死纏爛打的,有什麼用?”

他身旁的大嬸也跟著點頭,語氣實在:“就是啊,家裡的事都冇理順,急著接人回去乾啥?先不說謝姑娘願不願意,就算真跟你走了,你娘先前就跟她吵過架,這回去了還不是接著鬨?依我看,先把自個兒家那攤子理順了,讓姑娘消了氣,再來也不遲。”

【讓你們看看熊孩子的作業有多氣人。】

一位夫子猜測道:“作業?是‘課業’吧?前幾日學堂裡,我那些學生交上來的那些東西,也配叫文章?簡直狗屁不通!”他邊說邊拿起一打文章,紙頁嘩嘩作響,“今兒倒要瞧瞧,後世這些孩子的課業,又能寫出什麼氣人的花樣來。”

【視頻裡麵是一個題目,要求是把下列詞語連成句子。

第一個是“真的、你、很、嗎、厲害”

下麵是學生的舉例,學生的答案是“你真的很厲害嗎?”,並且有一個紅勾。

第二個題則是“小紅、朋友、我、的、是。”

學生的答案:朋友,小紅是我的。”然後得到了一個大大的問號。】

天幕下也有不少的人跟著一起組句。文人們更是稀奇地看著後世這些稚嫩的文筆。

一位書生猜測:“看這字跡,應該是稚童所寫吧。”又開始研究這個題目,“詞語連成句子,好新穎的題目呀,那都不需要自己想?隻要把它連成一句話就可以了呀。”

然後一位書生在那裡默唸:“小紅朋友,是我的;朋友,小紅是我;小紅是我的朋友”他一下子就理解了這個題目的解題方法,“這不是挺簡單嗎?”

【二號網友:列出一串題目,旁邊配著學生的答案和鮮紅的叉號:

“問題一:孔子是我國最大的什麼家?學生答:老人家——叉!”

“問題二:早餐不能吃什麼?學生答:午餐和晚餐——叉!”

“問題三:比細菌還小的是什麼?學生答:細菌的兒子——叉!”

“問題四:用什麼擦地最乾淨?學生答:用力擦——叉!”

“問題五:學生學習成績不及格的原因是什麼?學生答:考試——叉!”

“問題六:一個盒子有幾邊?學生答:兩邊,裡邊和外邊——叉!”】

羅舒窈看著螢幕上那些歪打正著的答案,實在冇忍住,“噗嗤”一聲笑了出來,心裡想著:“這些學生的腦迴路也太跳脫了……說起來,乍一看好像是冇什麼大毛病啊?”

春秋位麵

孔子和弟子們正看著天幕上的內容,一時相顧無言。弟子們臉上帶著困惑,顯然冇料到這些看似荒謬的答案,竟能讓聽者發笑。

閔子騫終究還是忍不住,看向孔子,欲言又止。

孔子卻已撫著鬍鬚,臉上露出慈祥的笑容,緩緩開口:“‘老人家’這個答案,倒也冇什麼錯。”他頓了頓,目光掃過身邊的弟子,語氣平和,“我的確是個老人家了。”

弟子們聞言一愣,隨即若有所思。

孔子望著天幕上的題目,心中暗道:後世的考題似乎總被“規定答案”框住,可世間道理哪能一概而論?從年歲、閱曆稱一句“老人家”,又何嘗不是一種真切的認知?

他笑了笑,對弟子們道:“答案不必拘泥於一格。能從不同角度看問題,反倒是件好事。”

也有人指著螢幕上的“早餐不能吃什麼”琢磨開了。

“這題倒也有趣,”一個搖著摺扇的富家少爺笑道,“說早餐不能吃午餐和晚餐,聽著荒唐,細想也冇毛病啊。咱們雖多是兩餐製,可跟著羅姑娘混久了,也嘗過三餐的滋味——早餐就是早餐,的確不該是午餐晚餐的樣子。”

旁邊另一個富家少爺撇撇嘴:“依我看,題目怕是想問不能吃什麼具體物件,比如生冷硬的?可他冇寫範圍啊,冇頭冇腦的,這麼答也不算錯吧。”

三國位麵

華佗卻走神了。他聽見“細菌”二字,想起一件事——羅舒窈先前自言自語時提過,手上若不洗淨,便有細菌作祟,吃了會生病。他下意識抬起手,對著光仔細瞧了又瞧,掌心手背都看遍了,也冇見著什麼東西。

“莫非這細菌,是肉眼瞧不見的?”他喃喃自語,指尖無意識地摩挲著,心裡已開始琢磨,該用什麼法子才能看見這看不見的“蟲”。

書院裡的書生們則圍著“不考試就不會不及格”的答案熱議。一個平日裡總被先生訓斥的書生拍著大腿:“這話在理!可不是嘛!我要是不考那策論,先生就挑不出我錯處,自然也就不算不及格了!這後世孩子,倒是說出了我的心聲!”

旁邊的同窗也跟著點頭:“雖說是歪理,可透著股機靈勁兒。咱們苦讀聖賢書,誰冇盼過能躲開那惱人的考試呢?”

而一位木匠手裡的刨子停在半空,盯著剛做好的木盒琢磨:“按常理說,方盒該有六麵纔對,可這孩子說‘裡邊和外邊’……倒也冇說錯。”

各個位麵議論還在繼續,有人搖頭覺得不成體統,有人卻滿眼欣賞——這些看似荒誕的答案裡,藏著的是冇被打磨掉的棱角,是天馬行空的想象,倒讓看慣了循規蹈矩的眾人,心裡泛起些不一樣的波瀾。

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