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第2章 四十天衝刺：燈下的補漏計劃
10月25號那天，秦宇軒從南郊中學回來時，褲兜裡揣著張皺巴巴的紙——是王老師抄給他的陝西高考時間：12月9號考數學、政治，10號考語文、理化，滿打滿算隻剩四十來天。他攥著紙往家跑，十幾分鐘的路，鞋跟都差點跑掉，心裡隻有一個念頭：得把這四十天掰成兩半用。
晚飯時，他把紙攤在飯桌中央，屋裡的電燈把“12月9日”這幾個字照得格外亮。秦老實放下筷子，手指在紙邊蹭了蹭：“就四十天？能來得及不？”“來得及！”秦宇軒把早就在學校擬好的計劃鋪展開，“早上五點背英語、政治，課間找高二同學借複習筆記，下午放學蹭兩節他們的專題課，晚上刷題到十一點，專門補立體幾何和文言文。”
張卉玲冇說話，轉身從櫃子裡翻出個新的藍布書包，裡麵塞著兩本嶄新的筆記本：“昨天去縣城買鹽，特意給你挑的，紙厚，經得起寫。”秦萱榮也接話：“以後你晚上看書，俺把紡車挪到你屋門口，紡線的聲音小，不吵你，你儘管開著燈學。”
第二天起，秦宇軒的日子就像上了弦。每天天不亮，他就蹲在院角的老槐樹下背政治，手裡攥著個烤紅薯，冷了就揣進懷裡暖一暖。有次背到“社會主義本質”，總記混概念，秦萱晴早起餵豬，見他皺著眉，就湊過來：“弟，你念一遍，俺幫你記，俺餵豬時就跟你一起念。”從那以後，每天清晨，秦家院裡就飄著兩句聲音——一句是秦宇軒的政治知識點，一句是秦萱晴磕磕絆絆的跟讀，倒讓他把難記的內容全刻進了腦子裡。
蹭高二的課更是不敢怠慢。每天下午最後兩節課，他提前十分鐘就搬著小板凳坐在高二教室後門，手裡的筆磨得發亮。有次上數學專題課，老師講解析幾何，他冇跟上解題步驟，下課就追著老師往辦公室跑，懷裡還揣著自己畫的輔助線草稿。老師瞅著他滿紙的演算，又看了眼他凍得發紅的耳朵，歎道：“你這孩子，比高二的學生還拚。”往後再上課，老師總會特意多問他一句：“宇軒，這步聽懂冇？”
晚上的刷題時間最熬人。屋裡的電燈亮堂堂的，秦宇軒把課本攤在炕桌上，筆尖在草稿紙上飛快滑動。有時算題算到半夜，眼睛酸得直流淚，他就用涼水洗把臉，接著往下算。有次做物理的電磁學題，一道題卡了他快一個小時，草稿紙用了四張，公式列了一滿頁，還是冇頭緒。他急得抓頭髮，秦萱芝端著碗熱水進來，見他這樣，就把水放在桌邊：“俺紡線時遇著纏線的，就歇會兒理理線頭，你也歇五分鐘，說不定就想通了。”
秦宇軒聽了二姐的話，靠在椅背上閉了閉眼，腦子裡卻過起了王老師講過的例題——突然想起電磁感應的左手定則，他猛地睜開眼，抓起筆就在草稿紙上畫，果然順理成章解出了答案。等他把題算完，才發現碗裡的水早涼了，窗外的月亮都升到了樹梢。
有天週末，張卉玲去縣城買東西，特意繞到新華書店。之前秦宇軒提過的《高考數學真題解析》要五塊八，她攥著口袋裡的錢猶豫了半天，最終選了本更薄的《高考基礎題彙編》，三塊二毛錢，既能幫著秦宇軒練題，又能省下錢給家裡買過冬的煤。回家時，她把書裹在懷裡，生怕被風吹壞，進門就塞給秦宇軒：“縣城書店裡挑的，你先做著，等俺再攢攢錢，把那本厚的也給你買回來。”秦宇軒摸著書皮上的字跡，手指頓了頓——他知道母親的心思，冇說什麼，隻把書小心放進藍布書包，當天就對著書裡的題刷到了半夜。
往後的日子，那本《高考基礎題彙編》就成了秦宇軒的寶貝。他把每道題都做了三遍，錯題用紅筆標出來，晚上睡前再翻一遍；遇到實在不懂的，就記在小本子上，第二天去學校問王老師和高二的老師。四十天的時間，筆記本寫滿了三本，題集的頁邊都被翻得起了毛，可他從冇喊過累——每次想偷懶時，就想起父親捶腰的模樣，想起姐姐們凍裂的手指，想起母親攥著錢在書店猶豫的樣子，這些牽掛像根繩子，拽著他不敢停下腳步。
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