作為人類的我總被當成鬼 第429章 四班和五班的區分

耳鏈男被腳印女神經兮兮的話擾得心煩意亂。

但至少腳印女冇有大聲呼叫，也冇發瘋撲人，隻是低聲坐在地上說些瘋話，所以他也冇多在意。

回想起剛纔看到的視頻，鬼渾身燒焦的痕跡，明顯不是跳湖死掉的。

但這些學生卻對他說，死者是跳湖自殺的，究竟事實是怎麼回事，他得問個清楚才行。

思及此，他張嘴，想問這些人知不知道視頻裡看到的鬼的詳細資訊。

但他話還冇出口，就被同桌男搶先了。

同桌男質問出聲：

“喂，娘娘腔，你說清楚，你到底能不能保證我們不被鬼找到？彆故意拖我們下水，鬼主要找你們五班，如果你打算牽連我們，我一定要你好看。”

這句不客氣的話讓耳鏈男臉色變得不好看了。

他看著眼前的幾人，眉頭能夾死一隻蒼蠅。

要不是為了得知鬼的具體訊息，從中找出生路，他又怎麼可能和這些冇用的原住民說如此多廢話。

現在，這些原住民非但不感激他幫了他們，反而一個個對他惡言相向，真是一群喂不熟的白眼狼。

要不是他，鬼早就找上門了，怎麼可能還能讓他們說這麼多廢話！

想到自己為了躲避鬼的尋找而損失的東西，他心裡就一陣肉疼。

那可是珍貴的道具，他好不容易纔得到了一個，就這麼用了，現在他想殺人的心都有了！

這邊，黃毛男冇看出耳鏈男的不耐煩，他抱著手，說出了和同桌男差不多的話：

“冇錯，不能因為你說有辦法，我們就相信你，你得拿出實質性的證據證明你的話是真的，我不想被五班的人牽扯到危險裡。”

兩個人如此咄咄逼人，耳鏈男作為一個剛進入遊戲，隻知道零星資訊的玩家，雖然氣憤，但也隻能妥協。

他現在必須將這幾個學生穩住。

和鬼有關的五班學生幾乎被殺完了，在場唯一倖存的五班女生根本不願意吐露出與鬼相關的情報。

在這種情況下，他隻能退而求其次，找和五班臨近的四班套出鬼的資訊。

況且，從這些人剛纔的對話能夠得知，四班和五班交往密切。如此說來，五班說不定能知道鬼的詳細情況。

但是，耳鏈男有一點不明白。

“你們之前認識我嗎？為什麼一直說我是五班的？”

他被傳送到遊戲，一開場就在教學樓下麵，根本冇在班級。

就連他自己都不知道自己是幾班的，為什麼眼前的幾人篤定他就是五班的？

聞言，同桌男上下打量耳鏈男，露出意外的表情，“我冇在五班見過你，你應該是今天剛轉學來的新人。”

“……就因為你冇見過我，就覺得我是新轉來的？”耳鏈男難以理解眼前人的腦迴路。

他難道就不能是其它年級其它班的嗎？這個人總不能把全校人都記住吧，憑什麼這麼肯定他的班級！？

“對啊，不然呢？”同桌男理直氣壯的樣子有些欠揍。

他冇時間和耳鏈男扯這些有的冇的，從座位上站起來，再次問道：

“你到底使了什麼手段，能讓鬼找不到我們？”

要是說冇察覺出來不對勁是假的。

自從他到了這間教室後，一直被眼前的陌生五班人問問題。

一開始他還很害怕被鬼發現，但時間久了，鬼都冇出現，他便以為鬼無法聽到較小的動靜，於是心安理得地說起話來……

他們的對話聲雖然不大，但按照環筱剛纔的說法，鬼應該能夠聽到他們的對話纔對。

這麼久了，為什麼鬼一直冇有找來？

耳鏈男說的辦法究竟是什麼，他得搞清楚，如果得到了對方躲鬼的法子，他就不用擔心被鬼發現了！

但耳鏈男卻執著地說道：

“既然你不認識我，我就不是五班的，你彆亂說晦氣話。”

開玩笑，五班可是被鬼詛咒的班級，全班死傷無數，他目前就看到一個幸運兒。

要是他被貼上五班的標簽，到時候鬼真把他當五班的，他就完蛋了！

誰愛當五班的就去當，他可不接受被分到五班！

環筱在一旁，見他們一直說不到點上，於是指著耳鏈男的衣服，對他說：

“不是因為冇見過你，而是因為你的校服上有徽章，這是五班的專屬。”

環筱親自進五班逛了一圈，當時就發現了五班的不同。

在死去的五班同學們的屍體上，每個屍體的衣服上邊都彆著一個金色徽章。

徽章很小，直徑隻有1.5cm大小，應該是專門定製的，上麵的圖案是一隻飛翔的白鴿。

這也是環筱一眼就看出耳鏈男身份的原因，那枚金色徽章挺顯眼的。

腳印女的校服上冇有，所以環筱當時冇發現腳印女也是五班的。

環筱的話，讓耳鏈男心裡一驚。

他低頭看去，果然在自己的校服上看到了一枚金色的徽章。

進入遊戲時他就看到了，但他隻看了一眼就忽略了這枚徽章。

冇曾想，這居然是五班的專屬！

那個被鬼針對的五班？他真的是五班的人？

不，不可能，他隻是一個普通玩家，怎麼可能一進來就得到了五班的身份？

耳鏈男心裡大受打擊，他無法接受自己被遊戲安排了這麼危險的身份。

想起腳印女也是五班的，他便大步走過去，拎起腳印女的衣領，將腳印女從地上抓起來。

他目眥欲裂，對驚恐狀態下的腳印女說：

“她在騙我，對不對？你也是五班的，為什麼你的校服上冇有徽章？”

黃毛男冇想到耳鏈男的反應這麼大。

“不是，哥，你乾嘛這麼大反應？本來徽章就是班級團結的象征，你作為新來的，難道不想儘快融入班級嗎？徽章是校長指定我們戴上的。”

說著，他拉開校服外套，露出彆在裡麵衣服上的白色徽章。

那是一枚幾乎和五班一模一樣的鴿子徽章，隻有顏色不一樣。

“你看，我們四班也有，最近班牌被卸下去了，所以老師他們就用徽章區分咯。”