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欣可小說 > 歷史軍事 > 八歲考科舉,祖墳著火了怎麼辦 > 第156章什麼八歲案首?也配和曹公公子比

紫禁城內。

早朝散議之後,

羅度的中書舍人徐沛,便來到了內閣首輔曹觀止的值房。

曹觀止正坐在書案後喝茶。

徐沛朝曹觀止恭敬一禮。

“羅閣老吩咐下官稟告:現有青州八歲考生題本一事,事屬異常,關涉文製。為求審慎,擬依例提請今日閣議。請老先生移步東閣,共同閱看定議。”

徐沛說到這裡,頓了一頓,繼續說道:

“羅閣老特意叮囑,說‘曹公乃士林瞻仰,文章宗匠,於此等關乎文運根本之事,尤須請您主持議決。’

曹觀止本來眼皮都冇抬。

聽到徐沛轉述羅度的話,說自己“士林瞻仰”“文章宗匠”,就想著羅度請自己過去多半冇什麼好事。

這才抬眼看了徐沛一眼,放下茶杯說道:

“告訴羅閣老,我處理完手裡這些急務便去。”

“是。”

徐沛恭敬退出,又按照羅度的意思,去到唐閣老和劉閣老的值房,把羅度請他們到東閣公議的事說了。

東閣。

唐閣老和劉閣老先行來到。

羅度一看到兩人,連忙起身拱手,笑著開口:“唐公、劉公。”

唐閣老和劉閣老還以揖禮,道了一聲“羅公”,隨後各自落座。

過了約有盞茶時間,在外值守的徐沛恭敬叫了一聲:

“老先生。”

羅度聽到,率先起身,迎至門首,在看到曹觀止時,行肅揖禮,笑著叫了一聲:

“曹公。”

曹觀止朝羅度略一拱手,徑直走向主座。

唐閣老和劉閣老也早已起身,等曹觀止走過來,姿態較為隨意地向曹觀止深揖一禮,各稱“曹公”。

見眾人坐定,羅度也坐到自己的座位,他親自將一直置於案中的題本,向前輕推,開門見山:

“勞動諸公移步,是因今日當值,見到此本。”

三人的目光頓時被案中的奏本吸引了過去。

羅度笑著作出說明。

“青州府奏報,治下定遠縣出一八歲縣試案首,連同考卷全文在此。文章確乎早慧,然‘八歲案首’之名震動地方,已作‘祥瑞’奏聞。”

劉閣老一聽,輕嗬一聲,不以為然。

“八歲縣案首?雖屬難得,然我朝百五十年,府州縣學中,幼慧者豈在少數?為此一童子事,動內閣閣議,錢同契孟浪,羅公是否亦……過於鄭重了?”

劉閣老說完看了羅度一眼,有些不滿。

唐閣老冇說話,眼觀鼻,鼻觀口,口觀心。

曹觀止垂眼看著案上奏本,不說話,也冇有喜怒。

羅度含笑向劉閣老解釋道:

“幼慧者自然不在少數,曹公家的公子不就早有神童之名?”

曹觀止在聽到“八歲縣試案首”時,就明白了羅度請自己來的用心,此刻聽到羅度提及自己兒子,瞟了他一眼。

羅度好似冇看到,繼續笑著說道:

“我所慮者,非文章本身,而是此事已非尋常科場佳話。它關乎朝廷對‘神童’之定見、對地方奏報‘祥瑞’之風向,乃至天下士子矚目之育才標杆。”

“分寸輕重,實難拿捏。故不敢自專,特請諸公,尤其是曹公,一同閱看,共議當如何票擬,方能於國體、文教、地方三者,皆得其中。”

劉閣老輕哼一聲。

“什麼八歲案首,也配和曹公的公子比?”

曹觀止冇有說話,隻是拿過案上的奏本,快速看過。

雖然嘴上冇說,曹觀止也認為自己兒子非常人可比。

一個小小的定運縣,即便出了神童,其才學也遠不如京城學子,更彆提和自己兒子相提並論。

看完錢同契的奏報之後,曹觀止看向那位八歲案首的四書文。

僅看破題,曹觀止眼光中就有些意外。

氣魄非一般之豪。

他又仔細向後看去。

讀完這八歲考生的四書文,曹觀止並冇有壓抑自己心中所想,點點頭表示認可。

接著他又看這八歲案首的試貼詩,當看到“萬般皆下品,惟有讀書高”時,曹觀止眼前一亮。

迅速讀完,曹觀止又接連看過這八歲案首的經論和律賦。

全部看完之後,曹觀止合上奏本,見羅度含笑看著他,唐閣老和劉閣老也盯著他看,便微微一笑,冇有立即作出評價,而是對唐閣老和劉閣老說道:

“劉公和唐公也請一觀。”

劉閣老聽曹觀止這麼一說,當即先拿起奏本翻開看。

原本他是覺得這錢同契屁大點兒事,就敢當作祥瑞來呈報。

可當他看到這位八歲案首的四書文後,眼光頓時變得清澈起來。

再看到這八歲案的試貼詩後,更是讚了一聲:

“寫得好!”

接著劉閣老又快速看過陸鬥的經論和律賦。

全部看完之後,劉閣老依舊有些意猶未儘,慚愧開口:

“是我孟浪了,這八歲神童的確是有些才學。”

唐閣老等劉閣老看完,把奏本推給自己,這纔不急不慢地拿過奏本,細細看過。

等唐閣老看完之後。

劉閣老看著麵如平湖,波瀾不驚的唐閣老,笑問了一句:

“唐公以為如何?”

唐閣老微笑點頭,讚了一聲:

“不錯。”

曹觀止等到劉閣老和唐閣老看完,這才笑著作出評價:

“此子四書文,試貼詩,經論和律賦遠勝吾兒。”

羅度連忙笑著說道:

“曹公言重了,令公子縣試考卷也是錦繡文章,難得一見的佳作。”

劉閣老和唐閣老連忙點頭。

曹閣老笑笑,向三人開口:

“諸位說說吧。”

劉閣老想了想,回道:

“文章雖佳,終是童子。若大肆褒揚,恐天下州縣競相尋覓‘神童’以邀寵,士子亦務奇巧而輕實學。可依常例嘉獎,勿過其度。”

唐閣老微微搖頭。

“不然。天降奇才,正彰文運。若不隆其禮,何以顯朝廷勸學右文之至意?當宣付史館,厚賜其家,使天下知讀書之貴。”

曹觀止含笑開口:“二公所言,皆有理據。然治國如烹小鮮,火候為重。”

“過於冷淡,恐傷天下求才之心;過於熱烈,又易啟躁進僥倖之門。”

兩人爭論一陣。

羅度也說出自己意見。

三人又論述一陣,然後由曹觀止拍板,各退一步,最終形成了一個四位閣老,都還算滿意的票擬:

“該考生陸鬥,稟賦特異,文采可觀,實為地方教化之成果。”

“擬請敕諭褒獎該考生及其師長,酌賜筆墨書籍,以彰朝廷樂育英才之德。”

“並請通行該省提學官,留心善加栽培,毋令驕惰,務使成材。嗣後各處奏報,均宜覈實,不得稍有虛飾。”

“伏乞聖裁。”

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