不於惡小而為之,不於善小而不為。
這句話在江慕容嘴裡打了好幾個轉,又咽回肚子裡。
人性是不可捉摸,冇有絕對的壞人。也不存在十全十美的好人。
當然了好與壞隻不過是個籠統的概念。
江慕容去見一個培訓學校的校長,談合作細節。
真正見識了一次震碎三觀的現象。
人和人之間的關係在冥冥之中自有天意。
公司的經營出了問題,業務量下降。
這幾天,員工離職的人數又多了一個。
經濟不好,各行各業都受到環境影響。
都不容易啊!
誰不想過好日子?老闆釋出了新通知,要求人人都有主人翁意識,積極參與進來,發掘潛在客戶。
公司的人壓力更大了。
想要自救先救公司。
皮之不存毛將焉附?
工作是重要的事情,是吃飯的根本。
今天要去陌拜,很難開口。
活著不容易啊?但還是要活下去,纔有機會。
世上不存在不勞而獲。
江慕容歎了口氣,硬著頭皮走進了一家寫字樓。
他先做好心理建設,在門崗那兒做了一個登記。
當然不能說是來推銷產品,隻說是來找個朋友。
第一關算是順利通過。
樓上很多小公司,一個辦公室就是一家公司,想想也冇錢打廣告做宣傳。
江慕容心裡冇底,有點兒想退縮。
他知道萬事皆有可能,不逼一把,也不知道結果怎樣。
努力試試冇準兒運氣好呢?
他一家一家公司地敲門,可大多都吃了閉門羹。
江慕容腳底板疼他覺得嗓子乾啞,有種窒息感。
來都來了,硬著頭皮上吧。
世界千變萬化,契機就在不經意間出現。
江慕容安慰自己,他希望下一步就是好訊息。
他在洗手間呆了一會兒,放鬆一下心情。
人在情緒低落時,都想把自己藏起來。這是一種自我保護。
在被拒絕了無數次後,江慕容有些沮喪,腳步也變得沉重起來。
就在他準備放棄這一層時,一間裝修簡約的公司映入眼簾。
江慕容深吸一口氣,鼓起勇氣走了進去。接待的是一位和善的中年男人,聽了江慕容的來意後,並冇有立刻拒絕,而是耐心地詢問了合作的細節。
江慕容緊張的心情逐漸放鬆下來,條理清晰地介紹著。
中年男人不時點頭,臉上露出思索的神情。最後,他微笑著表示會考慮一下,並留下了江慕容的資料。
江慕容走出這家公司,心中燃起了一絲希望。他告訴自己,不能因為之前的挫折就放棄,也許下一家就會成功,一定要堅持把陌拜進行下去,為公司,也為自己拚出一條路。
江慕容強忍著內心的不適,在雜亂的環境中找到了一家培訓學校的校長辦公室。
校長是個大腹便便的中年男人,正坐在辦公桌後看著檔案。江慕容說明瞭來意,校長卻一副心不在焉的樣子,眼神時不時瞟向窗外。
江慕容開始詳細闡述合作細節,可校長隻是隨意點頭,偶爾插幾句無關緊要的話。
就在江慕容耐心講解時,突然聽到教室那邊傳來一陣驚呼。原來是一名學員操作不當引發了小火情,現場頓時亂作一團。
校長這才慌了神,急忙跑出去處理。
江慕容也跟了過去,隻見他在現場手忙腳亂,根本無法有效指揮。好不容易火勢被控製住,江慕容看著這混亂的場景,心中已經有了決定。
等校長回來,江慕容平靜地說:“看來目前這個合作不太適合推進,等貴校環境和管理改善後,我們再談吧。”說完,便轉身離開了這個讓他震碎三觀的地方。
江慕容走出校長辦公室,校長熱情地拉住他,可交談冇幾句,江慕容就發現這校長心思不正。
“彆急著走,一會兒一塊兒吃頓便飯。”校長笑的眼睛都不見了。
“今天你這太忙啦,咱們再約時間吧?”江慕容隻想脫身。
校長連拉帶拽,把江慕容引著返回辦公室。
校長提出合作可以,但江慕容得私下給他一筆回扣,還暗示這是行業“潛規則”。江慕容心裡一陣厭惡,這就是她見識到的震碎三觀的現象。她禮貌卻堅決地拒絕了校長的要求,校長臉色瞬間變得難看,合作的氛圍急轉直下。就在江慕容以為這次合作要泡湯時,辦公室的門突然被推開,進來一個年輕人。原來這年輕人是校長的上級,他竟認識江慕容,還對江慕容的為人十分讚賞。年輕人批評了校長這種不正當的行為,並且當場決定和江慕容所在的公司達成合作。江慕容冇想到事情會有這樣的反轉,她感慨人和人之間的關係確實奇妙,也許是自己一直堅守的善良,在冥冥之中為她帶來了好運。
江慕容從培訓學校出來,心情有些沉重,合作的事並不順利。
回到公司,看到老闆正站在會議室門口,一臉嚴肅。“江慕容,來我辦公室一下。”
老闆的聲音低沉。
走進辦公室,老闆指了指新通知,“這通知的事,你怎麼看?現在公司情況不好,大家都得加把勁。”
江慕容深吸一口氣,“老闆,我明白。這次見培訓學校校長,雖然合作冇談成,但我發現他們有潛在需求。咱們可以調整業務方向,針對培訓行業開發新的合作模式。而且我覺得員工離職潮得重視,要給大家更多激勵,提升大家的主人翁意識。”
老闆微微點頭,“你說得有道理,就按你說的方向先做個方案出來。”
江慕容走出辦公室,暗自給自己打氣,接下來得好好努力,爭取為公司發掘更多潛在客戶,扭轉當前的局麵。
江慕容決定先整理一下附近的培訓學校。
畢竟成人教育是需要宣傳的。
讓更多人找到自己的發展方向,幫助那些迷茫的人明確自己的需求,需要渠道。
江慕容心裡有了思路。他想在網上查出那些培訓學校的培訓科目和目標人群。
知識在更新換代,終身學習才能更好適應社會進步。
江慕容工作