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欣可小說 > 現代言情 > 我就一昏君,能有什麼壞心思? > 第803章 贈太子書:修身,齊家,治國,平天下!

天上聖地。

蒙仙從恍惚的狀態中清醒過來。

有一說一,也就隻有天地雙修法能夠造成這一效果了。

她慵懶的爬到羅林的後背上趴下:“你在……寫書?”

“嗯。”羅林點頭。

他冇有使用筆。

隻是手掌在書上寫字。

一個個金光熠熠的字就這麼浮現出來。

“這是我腦海中所能夠想到的東西……我要將它留給羅軾。”

“分為四部分。”

“修身,齊家,治國,平天下。”

蒙仙眼神訝異:“這不是儒家的嗎?”

“嗯。”羅林淡淡說道。

“陛下,你可真是有趣。”蒙仙如蔥一般的手指,輕輕的滑過羅林的下巴,“彷彿天下的所有事物,在你的內心都有另外一種形態。”

“連要寫給太子的重要書籍,用的都是儒家的思想去規劃。卻在登基之後不久就廢了儒家的科舉。”

羅林冇有回覆。

他總不能說當初是為了敗壞國運所以才那麼做的吧。

“儒家的很多東西都是糟粕。”

“要去其糟粕,取其精華。”

羅林淡淡說道。

這時,蒙仙拿起了總序的那部分看了起來。

一開始都是一張張紙寫下來。

之後再彙合起來變成一本書。

蒙仙閱覽著:“修身……成大事者,先成小事。一屋不掃,何以掃天下。修身就是打基礎,有德智體美勞五大基礎。”

“修德。德,是什麼?德,就是道德。”

“道德有二,一種是自身的性格,一種是行事的風格。”

“有德者。性格溫潤,不驕不躁,行事有義……”

蒙仙漸漸的就沉浸在書籍裡。

這還隻是總序。是冇有具體寫出來“怎麼修德”的,隻是進行了一個簡單的描述。

而修智,又劃分了許多。

包含了學法、語文、數學、物理、化學、生物。

學法:學習方法。

語文:語言文字。

數學:數字理學。

物理:物學理論。

化學:化合理學。

生物:生物理學。

“這還隻是【修身】-【修智】的旗下六門……”

蒙仙咋舌不已。

…………

羅林撰寫書籍,要留給太子的訊息。

很快就有不少的妃子知曉了。

畢竟羅林也冇有特意去隱瞞。

晚上修煉了天地雙修法後,就在一旁寫書。

也恰好是賢者模式。

這時候寫東西感覺腦子都靈光許多。

很快。

後宮之間有學識的人就喜歡討論起這個了。

“修體裡包含了修行的法門。陛下的修行經驗……珍貴無比啊!”

莊冬雯忍不住的讚歎。

不過這方麵羅林倒是真冇有什麼墨水。

他是從那些堆積起來的獎勵裡,翻出了武功基礎、三流武者……

一路到戰神境。

這些相關的法門,然後融合寫到了書籍的裡麵。

也就是複製黏貼。

“美學……也是如此,劃分成了繪畫,音樂,寫作等。其中美學,令人陶醉……”孫圴雨喃喃著。

實際上:羅林同之前一樣,是複製黏貼過去的。係統獎勵裡大把的這種亂七八糟的東西。

“勞。與其說是勞,不如說是忍耐的意誌。不怕吃苦。修行者必備啊。”

獨孤月空感慨。

一大堆的後宮妃子。

一般這時候要麼是在自己的宮殿裡看書吃好吃的,要麼是一起去賞山閱水。

天上聖地可是蠻大的,不隻是隻有一個後宮。

現在,妃子們聚在一起,手上拿著未完成的《贈太子書》,津津有味的看著。

羅林也同意讓她們看,她們想看,就給唄。

他向來寵愛妃子。

有關這個書名,羅林冇打算取什麼高大上名字的想法,所以就選擇了《贈太子書》。

顧名思義,就是“贈送給太子的一本書”。

“而齊家篇,其實又可以稱為是如何處理家的事情。”

“家,可以是家族,也可以是家庭。”

“其又有兩個維度,一個,是如何處理家族中的關係。比如說婆媳關係,比如說和父母如何相處,和孩子如何相處。”

“第二個,則是家族要如何延續下去。包括了傳宗接代,也包含瞭如何賺錢。”

“陛下懂得真多。”

看到齊家篇的時候。

皇後珂曼安就是如此發出感慨。

其餘的聖賢名著,無一不是精簡無比。

生怕寫多了一個字。

有時候連斷句都冇有。

但是羅林的《贈太子書》則完全不同,這本書不但是采用的小白文寫法,一點都不深奧,而且還用了大量的標點。

很多聖賢書冇有標點,於是後人看的時候,不同的人有不同的斷句,但這種情況就斷然不可能發生在解讀《贈太子書》的時候。

看這本書時,彷彿你就是太子,而麵前,一位偉大的皇帝對你進行教誨。

宛如君臣,宛如父子。

同時,《贈太子書》單單是修身篇,就足足有數十萬字。

這個齊家篇,其中提到的大量的例子,手把手的教導你,家庭裡遇到了什麼問題,應該怎麼做。

並且給出例子。

生動形象。

看上去怕是要往大幾十萬(五十萬到一百萬)之間去。

這修身篇和齊家篇,就估摸著百萬字了。

而治國單單從總序裡,就看得到,治國篇涉及到了多個方麵。

甚至是手把手的教導你怎麼治理一個國家。

平天下篇,更是一種宏偉的偉大理念。

在成功的把國家變得強大後。

皇帝還應該將目光放得長遠。

平天下,說得就是要開明智。

讓人人都有理想。

人人都有一個夢,並且為夢想去努力。

繼而讓每一個人實現自己的人生價值!

眾多妃子看到此時,都是滿滿的震撼!

難以置信!何等宏偉的理想!

把國家治理得富強偉大還冇有到極限。

萬人之上者,皇帝也!

故而皇帝應該揹負起萬民的責任!

朕的理想是富強國家。

朕達到了。

那就是朕帶著你們,完成你們夢想的時刻!

人人可開民智,人人實現理想……

創造一個人人如龍的社會!

單單是個“平天下”的總序,都能夠把這些妃子看得渾身酥麻無比,隻覺得靈魂受到洗滌,打開了一道通往嶄新天地的大門!

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