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2030年。
階梯教室。
曆史老師穿著秋衣走到講台上，學生們很快就安靜下來。
“那麼就直接進入正題吧，今天要講的是——藝考。”
“相比於之前的一件一件有趣或恢弘的事件，藝考看上去冇什麼大不了的，不過是當時的百官希望開恩科，而大帝就新增了藝考。”
“然而，實際上藝考是大帝的一件千古功績！”
“首先，同學們，科舉的意義是什麼？有人知道嗎？”
一名同學舉手。
“科舉的意義是打破階級壟斷，是普通人上升的渠道。一個健康的王朝，他一定是有底層人士進入到上層人士的。隻有這樣的王朝才能夠持久。”
“對。”曆史老師笑道，“然而，實際上的科舉，或者說當時的科舉，有不少的弊端。”
“比如說，糊名製。”
“當時的七國之中，隻有乾國有糊名製。這是和乾國的老傳統有關的。乾國太祖作為科舉的發明者，科舉製度在乾國一直比其餘國家都要先進。”
“其餘國家那時候，考生的名字不會被遮掩，考官就能夠根據考生的名字，定向的給那些世家子弟高分。”
“糊名製是先進的，但是當時為什麼隻有乾國能夠做到？這就是說和做的區彆了。說出來很簡單，做到卻很難。”
“要把糊名製搞出來，那就得麵對原本收益階級的阻力。”
“大帝的爺爺，改進了糊名製。”
“而大帝爺爺也想不到，看似已經完美了的科舉製，竟然還會在大帝的手中，有一個足稱跨越的大改革！”
“毫無疑問，就是藝考。”
學生們聽著曆史老師的話，一陣凜然。
“所謂藝考，就是很大程度區彆於武舉、科舉，它是當時第三種百姓的上升渠道。”
“為什麼大帝被無數人尊崇？就是因為他的製度流芳百世。”
“藝考，成為了第三種上升渠道，為大乾收攬了大量的人才。”
“這是它的曆史意義。”
“接下來，咱們看看當時的具體情況。”
“當時，大乾獲得了大量的土地，這些土地上的官員大部分都是前代的，因此，百官建議開恩科，甚至是多開科舉，以篩選出大量的官員，代替這些原本的官員。”
“然而。這是表麵上的原因，實際上，當時大乾有許多世家助力。”
“大家要記住，在大帝手中，華夏王朝從世家治世，轉變成了官僚治世。但這是有轉變過程的，直到分戶法實施，這個轉變才進入加速階段，在那之前，在大乾出力的大部分人才都屬於世家門閥。楊肅、珂午這些耳熟能詳的曆史名人，全都是世家之人。”
“千萬不要以為，康哲元年大帝殺了江南八大家，世家就冇了。那就太過天真了。”
曆史老師侃侃而談。
“當時，世家門閥希望將自己的人送入大乾的政治體係，繼而穩固自身的階級地位。”
“而大帝冇有選擇同意。”
“史書上明確的記載，大帝多次的拒絕了開恩科的諫言。”
“這說明什麼？大帝很清楚世家想乾什麼。”
“當時的乾國，是典型的君強而臣弱。”
“大帝是曆史上具有代表性的乾綱獨斷型的帝王。”
“內閣首輔趙陽是工部出身的首輔，他的政治力量，是遠遠不如乾國的曆代首輔的。”
“在這種情況下，大帝根本不理會世家的要求，他要另外想出來一條出路。”
“這個出路就是藝考。”
“藝考的內容與工科理學無關，也和武功冇有直接關係。”
“現在，我們來看大帝給出的答案。”
“經濟上：當時的大乾多線戰爭，後勤線又多又長，資金瘋狂消耗，長達六個月的藝考，吸引了士子學生階層，把他們的錢從口袋裡撈了出來。”
“軍事上：藝考選出來的人才，看上去權力不強，但卻依然被派送到了地方，作為輔官存在。也就是說，這是有升遷可能的，隻要有政績，那就有功勞，之後獲得更大權力也可能。”
“毫無疑問，這滿足了世家的部分要求。世家照樣可以把自己人安插進去，這些人各個人才，通過個藝考完全做得到。”
“文化上：藝考製度促進了華夏藝術文化的發展。自從藝考出現後，配合當時的經濟發展背景，讓華夏藝術得到發展。並且吸引了其餘國家的藝術才子，將人纔給吸納進了乾國。”
“政治上：大量底層人才成為藝官，他們稀釋了當時的官員格局。雖然最初冇有什麼表現，但在後來，這些進入政治體係的藝官，客觀上進一步抑製了當初江南派係這樣的官員結黨情況的出現。”
“同學們。”
曆史老師點了點桌子。
“大帝的才華，蓋壓當世。他不僅僅在文治武功上給出了滿分答卷，在愛民如子上，大帝更是曆史上最優秀的帝王。僅僅到了康哲三年，就連續推出了武舉、藝考，這兩項供底層百姓上升到中上層社會的渠道！”
“大帝之名，可不隻是因為開拓了大量疆土。”
曆史老師眼神冒光，麵帶笑容的說道。
學生們也是興奮起來，正是因為曆史上有大帝羅林這樣的帝王，才能夠有如今的天朝！
…………
康哲三年。
乾國。
沿海地區一帶。
“撲通！”一名漢子把衣服一脫，然後扔到一旁，整個人就跳入了江中。
江河翻滾，水流頗為湍急。
幾分鐘之後，漢子重新冒出，手裡一條大肥魚被他扣著腮，從江河裡拖出來。
“誒唷，林叔。”漢子說著帶口音的話，對一名錦衣文人說道，然後行了個不規矩的禮。
這文人是當地的小官。
雖然隻是一小官，也不是漢子這樣的平民能夠惹得起的。
“小武。”文人擺出一副笑臉，“有冇有考慮一下參加藝考？藝考裡有水性一項。”
“藝考？那是什麼？”漢子猶豫了一下問道。
“皇帝弄出來的新製度！你考得好，能當官！”
“官……可我也不認識幾個字啊……”漢子弱弱的說。
此時，大肥魚一陣掙紮，試圖逃跑。
但卻無法逃離漢子的手。
明明這魚滑膩得很，可漢子的手卻更穩，那一塊塊流線精瘦的肌肉，把魚鎖得死死的。
反倒是水濺了文人一身。
“嗨！來啦，報名參加啦！”文人也不多說，拉著漢子就走。
漢子茫然的跟了過去。
而這一幕。
也發生在乾國的各地。
各種藝考項目，吸引了大量的人才報名！
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