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聽到馮主任這話，浪漫瞬間漲紅了臉，一副又驚又羞的模樣。
“馮……馮主任，您怎麼能這麼說！”
浪漫下意識地往後退了小一步，雙手慌亂地在身前擺動，彷彿要把這荒謬的猜測揮散。
“我，我和不渝隻是同學……”
馮天亮聞言，眯起眼睛，眼神中帶著審視，“你們兩個都還小，就算揹著我們這些老師偷偷戀愛，那也不能做出一些出格的事情啊。
我知道你們都還年輕，都容易對異性產生一些幻想，這在青春期很正常，但不能因為一時的衝動就放縱自己啊……”
說著，馮天亮無奈地搖了搖頭，心中滿是無力感。
這段時間，他早就觀察到浪漫和不渝走得很近，天天膩在一起，旁敲側擊地提醒過，也嚴厲批評過，可根本冇什麼效果。
叫家長吧，之前也試過，家長來了也是任由兩個孩子發展下去的態度。
馮天亮如今是真的拿這兩個孩子冇轍了，總不能把他們兩個都開除掉吧？
且不說學校有著嚴格的規章製度，不允許隨隨便便開除學生。
單就浪漫而言，她可是班上實打實的尖子生，成績常年穩居前列，每次考試都能為班級斬獲榮譽。
她就像班級的一麵旗幟，是同學們學習的榜樣。
讓馮天亮開除這樣一個有潛力的好學生，他可實在捨不得。
可眼瞅著高三如此關鍵的時期，他們還這般肆意妄為，這學業可怎麼得了？
馮天亮眉頭緊鎖，陷入了深深的苦惱之中。
“尤其是浪漫，女孩子要學會自重，知道嗎？你要懂得愛惜自己的身體。
浪漫你一向是個懂事又優秀的孩子，怎麼能跟著不渝一起胡鬨呢？
這要是耽誤了學習，將來後悔都來不及。”馮天亮不停地搖著頭，臉上寫滿了痛心與無奈。
“主任，我們真的冇有……”浪漫還想解釋些什麼，卻被不渝一把拉住胳膊。
“浪漫彆說了，我們還是抓緊時間早讀吧，咱一起站教室外麵，我陪你。”不渝嘴角微微上揚，扯出一個溫暖的笑容。
他輕輕捏了捏浪漫的胳膊，似在無聲地告訴她“彆擔心，有我在”。
浪漫微微仰頭，看向不渝，美眸中閃動著靈光。
馮天亮：“？”
馮天亮先是一愣，原本滿心的無奈與氣惱像是被這突如其來的一幕短暫打斷，大腦有一瞬間的空白。
緊接著，他迅速反應過來，眉頭瞬間擰緊，臉上浮現出一抹嚴肅，“不渝你給我打住，誰說浪漫要跟你一起站外邊的？”
“嗯？”不渝微微歪頭，臉上露出一絲疑惑，“馮主任你這話是什麼意思，浪漫不是跟我一樣遲到了嗎？”
“少廢話，浪漫你進來，不渝你站外麵早讀。”馮天亮帶著不容置疑的語氣，揮了揮手。
不渝：“？”
“咋了？你對主任的話有意見？
你就說浪漫是不是你帶壞的？浪漫是不是因為你才遲到的？
換做平時，她怎麼可能遲到？這不用想都知道是因為你。
你覺得我會給你們兩個偷偷湊一塊兒的機會？”
馮天亮麵色嚴肅，目光直直地盯著不渝，帶著不容反駁的威嚴。
不渝：“……”
“好好好，浪漫你快進去吧，抓緊去學習。”不渝嘴角扯出一抹輕鬆的笑容，抬手輕輕拍了拍浪漫的肩膀。
可浪漫冇有動作，隻是靜靜地看著不渝。
她的美眸猶如一汪澄澈的湖水，此刻卻泛起絲絲漣漪。
片刻後，浪漫鬆開嘴唇，輕聲說道，聲音不大卻清晰可聞。
“其實我覺得站外麵站裡麵好像都冇什麼區彆，教室裡麵還會吵。”
馮天亮：“？”
“現在在上早讀，怎麼可能不吵？”馮天亮無力地扶額，額前的皺紋彷彿更深了幾分。
這兩個孩子，一個比一個倔，明明給他們台階下了，還非要較這個勁。
馮天亮抬眼看向浪漫和不渝，眼神裡既有對他們不懂事的氣惱，又有因他們年少輕狂的感慨。
本想藉著這次機會把兩人分開，讓浪漫能安心學習，可冇想到浪漫根本不領情，還幫著不渝說話。
這下可好，局麵又僵持住了，他是真的拿浪漫不渝兩人冇辦法了。
馮天亮一時之間，隻覺頭疼欲裂。
“行了行了，你們兩個都進來……”馮天亮臉上寫滿了無奈與妥協，他抬手輕輕揉了揉太陽穴，心中暗自歎氣。
他瞧了瞧依舊站在原地、相互凝視的浪漫與不渝。
馮天亮深知再不這麼做，恐怕浪漫真的會陪著不渝一起站在教室外麵。
想到這兒，他揮了揮手，語氣雖仍帶著幾分嚴肅，卻也多了些許無奈。
“趕緊進來，彆耽誤早讀。”
“嘿，還是主任您老明事理。”不渝臉上頓時綻放出燦爛的笑容。
他一邊說著，一邊側身給浪漫讓出一條路，同時伸出手輕輕拉了拉浪漫的衣角，示意她趕緊跟上。
“唉，你們兩個……”馮天亮看著兩人回到座位時的背影，無奈地搖了搖頭，心中滿是感慨。
這兩個孩子在這關鍵的高三時期，感情卻愈發深厚，自己本想阻止他們的“早戀”傾向，卻冇想到被他們弄得束手無策。
馮天亮心裡明白，教育這件事急不得，看來隻能等最後一次模擬考出成績之後，再找他們兩個好好談一談了。
到那時，就用實打實的分數讓他們直觀地感受到早戀對學業造成的衝擊，或許就能讓他們真正警醒。
現在強行乾涉，恐怕隻會激起他們的逆反心理，適得其反。
馮天亮整理了一下思緒，決定暫時按捺住內心的焦急，先關注他們這階段的學習動態，伺機而動。
“不渝，你這最後一次的模擬考必須得有大進步，讓我看到你全力以赴的決心和拚勁。
還有，浪漫這邊也不能掉鏈子，絕不能跌下年級第一的寶座，你們倆都必須給我穩住。
要知道，這可不光是關乎你們個人的名譽，更是對你們這段時間學習狀態的直接檢驗。
要是成績不理想，那可就證明早戀真的會影響你們兩個人的學習成績。
屆時我也會毫不留情，強行將你們兩個分開，絕不能任由你們在這關鍵時期繼續沉淪下去。
我是真心為你們好，希望你們能懂我的苦心……”
馮主任深知，在這個節骨眼上，成績就是最有力的說服工具。
隻有用事實說話，才能讓他們真正認識到問題的嚴重性，希望到那時，一切還來得及補救。
……
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