- 歡迎訪問欣可小說小說網
-
桌麵快捷
-
加入收藏
-
設為首頁
桌麵快捷
加入收藏
設為首頁
欣可小說 >
百合GL >
幸運錦鯉，旺全家 >
第44章 學堂的誇獎（四哥篇）
夏日的午後，蟬鳴聒噪，連風都帶著一股懶洋洋的熱意。村塾裡，頭髮花白的周老夫子正搖頭晃腦地講解著《論語》，聲音抑揚頓挫，試圖壓過窗外的蟬聲。底下的學童們，大多有些昏昏欲睡，有的強打精神，有的則已小雞啄米。
唯獨坐在前排的林睿思，背脊挺得筆直，目光清亮，全神貫注地跟著夫子的節奏，時而提筆在粗糙的草紙上一絲不苟地做著記號。他年紀雖不是最大，卻是學堂裡最用功、也最得周夫子喜愛的一個。
隻是今日，細心的周夫子發現，這平素最為專注的林家老四，眉宇間似乎也藏著一絲不易察覺的憂色，握著筆的手指偶爾會因為走神而停頓片刻。周夫子人老成精，聯想到林家老二這幾日去了鎮上未歸，心下便明白了幾分。這孩子，是在擔心他兄長呢。
課業講解完畢，周夫子照例要考較一番。他捋了捋花白的鬍鬚，目光在學堂裡掃視一圈，最後落在了林睿思身上。
“睿思，”周夫子和藹地開口，“方纔所講‘君子坦蕩蕩，小人長慼慼’，你且說說，作何解？”
林睿思聞聲起身，恭敬地行了一禮，略一沉吟，便清晰答道：“回夫子，此言是說，君子心胸寬廣，行事光明磊落，故而內心坦然自在；而小人心思狹隘，常懷私利算計，所以總是憂心忡忡，患得患失。”
“嗯。”周夫子滿意地點點頭，卻又追問道，“依你之見，這‘坦蕩蕩’與‘長慼慼’，除了心境不同，於行事上，又有何分彆？”
這個問題有些超綱，並非簡單複述書中文義。其他學童都屏息望來，有些替林睿思緊張。
林睿思卻不慌不忙，他想起二哥離家前夜，與父親在院中交談，言語間雖對前路未知有所顧慮，但更多的是一種為家拚搏的擔當和決心，那眼神是亮堂的；他又想起村裡某些長舌婦，背後議論他家異想天開，語氣酸澀，眼神閃爍。兩相對比，他心中豁然開朗。
他抬起頭，聲音清朗：“夫子，學生以為，君子坦蕩，故行事磊落，不欺暗室，即便遇困阻，亦能持守本心，勇往直前，因其心正，故能凝聚力量，化險為夷。小人常慼慼，則行事多詭譎，算計得失，易生猜疑，遇事往往畏首畏尾，或行偏門左道，終難成事，因其心不正，故易生內耗，招致敗亡。”
他頓了頓，聯想到家中現狀，語氣更加堅定：“譬如家人遠行謀事，家中牽掛者，若心向光明，信其品行能力，則牽掛化為支援之力，助其前行；若終日憂懼，疑神疑鬼，反而亂其心神，徒增負累。此亦坦蕩與慼慼之彆也。”
這一番解讀，不僅切中肯綮，更融入了自身的體悟和家事牽掛，立意頓時高了一層。學堂裡一片寂靜，連最瞌睡的孩子都睜大了眼睛。
周夫子眼中閃過極大的讚賞，撫掌輕歎：“善！大善！睿思啊，你年紀雖小，卻能由書及人，由人及事，窺見義理根本，實屬難得！讀書不在死記硬背，貴在明理踐行。你能將聖賢道理與身邊事融會貫通，假以時日，前途不可限量！”
他轉向眾學童，肅然道：“爾等當以睿思為榜樣，讀書需用心、用腦，更需用以指導言行。心正則行正，行正則運通，此乃亙古不變之理。”
眾學童齊聲應“是”，再看林睿思時，目光中已帶上了敬佩。
得到夫子如此誇獎，林睿思心中亦是歡喜，臉上微微泛紅，先前因擔心二哥而產生的那絲陰霾，也在夫子“心正則行正，行正則運通”的話語中消散了不少。他再次躬身：“學生謹記夫子教誨。”
放學路上，同村的夥伴們圍著他，七嘴八舌地稱讚。
“睿思，你真厲害，夫子從冇這麼誇過人！”
“就是，說得真好，我聽著都覺得心裡亮堂了！”
林睿思隻是謙和地笑著，並不多言。他抬頭看了看天色，夕陽將雲彩染成絢麗的錦緞。他心中默想：二哥為人機敏卻秉性正直，行事坦蕩，定能克服困難，順利歸來。自己更要用心讀書，將來才能成為哥哥們的助力，光耀門楣。
回到家中，他將學堂裡受誇獎的事輕聲告訴了母親。林周氏看著小兒子沉穩聰慧的樣子，多日來懸著的心，彷彿也被這好訊息熨帖得平和了許多。她摸了摸林睿思的頭，柔聲道：“好孩子，你二哥要知道你這般懂事上進，不知有多欣慰。”
這一刻，林睿思用他的方式，為這個被牽掛籠罩的家，注入了一份沉靜向上的力量。而這份源於學識和心性的“坦蕩”，似乎也悄然呼應著遠方二哥正在經曆的“好運”，共同維繫著林家前行的航船。
（第四十四章學堂的誇獎（四哥篇）完）
精選分類