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庶子的青雲路 第288章 跨書院“聯講”(五)

作者:紅棗蒲公英 分類:百合GL 更新時間:2026-03-16 16:06:26

一個時辰到,收卷。依舊是短暫評閱後,各書院推舉一人登台誦詩並闡述詩旨。

應天書院這次推舉的是林焱。

林焱再次登台。秋風吹動他靛青的袍角,夕陽在他身後拉出長長的影子。他先向台下四方行禮,然後展開自己的詩卷,朗聲誦讀。

聲音清朗,在漸漸安靜的廣場上迴盪。當他唸到“江流千古浮雲變,山鎖六朝暮靄沉”時,台下不少學子微微頷首。念至“欲問興亡何處覓,殘陽如血照古今”,更是引來一陣低低的讚歎。

誦畢,禮官要求闡述詩旨。林焱略一沉吟,開口道:“學生登臨文峰塔,見夕陽輝煌,江山如畫,然輝煌之下,不免思及千古興亡、世事無常。塔立千年,閱儘六朝金粉、浮雲變幻;江流不息,淘儘英雄人物、得失榮辱。夕照雖美,終是殘陽;古今興亡之問,亦如這殘陽血色,沉重而蒼茫。故詩中既有對壯麗景色的描繪,亦有對曆史滄桑的感喟,更有對生命與時間的一點淺思。”

這番闡述,平實而切題,冇有過度發揮,卻將詩的意境和情感點得明白。

接下來,其他書院的詩作陸續呈現。有工巧的,有意境幽深的,也有堆砌辭藻的。國子監那位鄭監生也作了一首,用典繁複,對仗精工,但總覺匠氣多而靈氣少,情感也有些隔。

所有詩作誦讀完畢,進入點評環節。幾位專攻詩賦的老夫子輪流發言,對每首詩進行簡要點評。點評到林焱的詩時,那位鬚髮皆白的漱嶽書院孟山長沉吟片刻,緩緩道:“此詩氣象開闊,對仗工穩,尤以頸聯‘飛鳥歸巢知客意,疏鐘渡水淨塵心’最見巧思,融情入景,不露痕跡。尾聯以問作結,蒼茫無儘,得唐人遺韻。在諸作中,可稱上品。”

這評價很高。台下目光再次聚焦林焱。十五歲的少年,經義、策論、詩賦,竟都有如此表現,實在令人側目。

最終評議,林焱的《文峰塔夕照》被點為本輪魁首。

訊息宣佈時,廣場上掌聲雷動。王啟年興奮地直拍大腿,方運也露出了由衷的笑容。陳景然看向林焱,難得地微微一笑,點了點頭。

林焱自己卻有些恍惚。又一次,靠著前人的智慧,站在了這裡。掌聲和讚譽,像潮水般湧來,真實又虛幻。

他走下台,回到座位。王啟年湊過來,激動得聲音都變了調:“林兄!詩魁!這下可出名到彆的院校去了!”

方運低聲道:“林兄那首詩,尾句確實好。‘殘陽如血照古今’……讀來心頭沉甸甸的,卻又覺得開闊。”

陳景然道:“恭喜。”

林焱搖搖頭:“僥倖。”他說的是真心話。

第三輪結束,天色已近黃昏。禮官宣佈明日進行第四輪,也是最後一輪,學術辯論。題目將在明日辰時公佈。

人群散去,夕陽的餘暉將整個廣場染成暖金色。林焱收拾東西時,感覺到不少目光依舊黏在身上。有欽佩,有探究,也有掩飾不住的嫉妒。

回齋舍的路上,王啟年還在興奮地喋喋不休,分析今天各家的表現,猜測明天的辯論題目。方運安靜地聽著,偶爾插一句。陳景然走在稍前,背影挺直,不知在想什麼。

到了黃字叁號,推門進去,屋裡還殘留著午後的暖意。王啟年一屁股坐在床上:“累死了!”

方運去打水。陳景然放下書箱,忽然道:“明日辯論,題目恐怕不會簡單。”

林焱點頭:“孟山長和陸山長都在,國子監也看著,題目定然要考真功夫。”

王啟年道:“管他呢!反正經義、策論、詩賦,你們倆都頂住了。辯論嘛,就是吵架,你們一個邏輯強,一個角度刁,怕什麼?”

話雖如此,但四人都知道,辯論是最考驗臨場反應、知識儲備和心理素質的。抽簽決定立場,意味著你可能要為你不認同的觀點辯護,這對思辨能力和應變能力是極大的挑戰。

一夜無話。林焱睡得並不踏實,腦子裡反覆閃過白日的情景,又模糊地揣測著明日的題目。

第四日,晨霧未散。

廣場上的人似乎比前幾日更多了些。除了各書院學子和夫子,還來了不少金陵城內的文人士子,甚至有幾個穿著便服、但氣度不凡的中年人,被山長和夫子們恭敬地陪著,坐在前排特設的席位上,聽王啟年打聽來的訊息,裡頭有南京禮部的官員,還有兩位致仕的翰林。

辰時正,禮官登台。今日的禮官又換了,是一位年約五旬、麵容清臒的老者,據說曾是國子監司業,德高望重。

“第四輪,學術辯論。”老者聲音不高,卻自帶一股威嚴,廣場瞬間安靜,“題目:‘格物’當以窮究外物為主,抑或以反求本心為要?”

題目念出,台下響起一片壓抑的驚呼。

又是根本性的哲學命題!而且直接指向朱子理學與陽明心學的核心分歧!“格物致知”,朱子強調“即物窮理”,通過研究外在事物來領悟天理;陽明則主張“心即理”,“格物”即是“正心”,是向內探求本心的良知。這個問題,比第一天的“未發”之辯更加尖銳、更加涉及學問路徑的根本選擇。

“規則如下:各書院派出兩人,組成一隊。共八隊,抽簽決定兩兩對陣。每隊內部自行分配立論與駁辯角色。每場辯論分四環節:立論、駁辯、自由辯論、總結。每環節限時。由在場夫子及特邀賢達共同評議勝負。”

抽簽開始。林焱和陳景然作為應天書院的代表上場抽簽。簽筒搖動,林焱抽出一支,對手是漱嶽書院。而辯題立場……他展開簽紙,上麵寫著“反方:以反求本心為要”。

林焱心裡咯噔一下。反方,意味著他們要為主張“格物當以反求本心”的陽明心學立場辯護。這恰恰是陳景然這種正統儒學教育下學子相對陌生的,甚至可能內心有所保留的立場。而他們麵對的漱嶽書院,以學風嚴謹、恪守朱子著稱。

陳景然看了簽紙,麵色不變,隻低聲道:“準備吧。”

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