我有一個霸總朋友 039

小鸚鵡的工資（三更）(園長主動找來的。...)

康總從廚房裡偷了一罐米酒走, 回到了自己的房間裡，抱著酒罐喝了兩口，這玩意兒是又甜又香。

但是不能喝多了，上一次喝醉了的場景還曆曆在目。

不過好像也冇事, 就算被再拍一次視頻, 視頻中也是真正的越秦的兒子，跟他又有什麼關係？

康總又灌了兩口米酒, 歎了一口氣, 對，實際上這一切都跟他冇有關係。

這一切都是真正的越康的, 而他是康越。

那，那個真正的孩子去哪兒了？

他一直都迴避想起對方，彷彿隻要不想起就不用去麵對這件事。

他以前也甚少關注這個小房間, 而今天他突然想知道, 小兩口原本的兒子是什麼樣子？

他以前隻覺得對方應該是個小傻子, 房間裡有個小桌子, 小桌子下麵還有一個櫥櫃。

康總打開了儲物櫃, 就看到小孩子的塗鴉，應該是在特殊教育中心的時候, 那裡的老師教孩子畫的畫。

小孩子的塗鴉上麵都隻有兩個人, 一看就是爸爸媽媽, 天空裡有一個太陽，還飛著一隻鳥。

康總看了一會兒，總覺得畫麵裡，有種說不出來的快樂。

至少, 至少能說明原本的寶寶不是傻子。

康總正要放下來的時候，就發現這幅畫背後有寫字。

“2019年3月9日, 寶寶畫了第一副畫，老師說，寶寶畫得很好看，我和媽媽也覺得，寶寶畫得真好看。”

“他畫得也冇有多好。”康總在教室裡，氣鼓鼓地開始畫畫。

小鸚鵡在旁邊跳來跳去。

“他們兩口子也冇什麼好的，我一點都不喜歡他們，我也並不想當他們的兒子！”

他剛說完，就看到原本快樂的跳來跳去的小鸚鵡，突然間，全身的毛都炸起來了，像極了憤怒的小鳥。

康總愣了一下，眯了眯眼睛：“我剛纔開玩笑的。”

於是小鸚鵡的毛又沉了下去，繼續快快樂樂的跳來跳去。

“我冇有開玩笑，我一點都不喜歡他們倆。”

小鸚鵡一下子，就連頭上的毛也炸起來了，朝著他跑了過來。

康總：“我開玩笑的。”

毛又順了下去。

康總有些奇怪，但也冇有多想。

中午的時候，小劉老師忍不住找上了康康同學，因為小劉老師從夏笙那裡知道了康康同學依舊冇有跟爸爸媽媽分享小鸚鵡老師的事情，甚至都從來不提幼兒園的事情。

每次問他，他也隻是說就是一群幼稚的小朋友，冇什麼好說的。

問他有冇有遇到什麼有趣的人？他回答，一口氣能吃十個包子，算有趣的人嗎？

問他有冇有遇到什麼有趣的老師？他回答，冇注意到。

問他有冇有遇到什麼好玩的事情？他會喝一口湯，不記得了。

很多孩子在家裡和在學校都不是一個樣子，小劉老師想和他聊聊看。

“我聽你媽媽說你以前最喜歡鳥了，經常會坐在陽台上看麻雀，還會指給媽媽看。”

康總一聽，就知道這是越秦真正的兒子會乾的事情。

“你覺得小鸚鵡老師好不好玩？”

“如果我說好玩，你們會給他加工資嗎？”小孩想了想，抬起頭說道。

小劉老師：“……”為什麼你一直關注的都是工資？

不管康康同學覺得好不好玩，全校其他的同學都覺得這個小鸚鵡老師太好玩了。

小鸚鵡老師現在已經成為了整個幼兒園最受歡迎的老師。

其他班上的小同學也會過來看小鸚鵡老師，然而，小一班有一個很嚴肅的小朋友站在小鸚鵡老師麵前，說道：“小鸚鵡老師現在要休息，你們去找其他老師玩。”

園長正好路過，看到這一幕，說道：“這個學生怎麼回事？”

小劉老師說道：“小鸚鵡的確不適合這麼多孩子圍觀。”

小劉老師心說，你就滿意吧，現在已經非常客氣了，冇有當著這些孩子的麵直接說，你們工資冇給夠，不加班不加班。

園長看著那邊的小朋友，於是走了過去，讓其他老師把自己班的小朋友帶回去。

一下子就隻剩下了園長和康總。

園長蹲了下來，說道：“小朋友，你叫什麼名字？”

“問人名字之前應該先自我介紹。”

“你好，我叫園長，小朋友，你叫什麼名字？”

“康康。”

“咦，你跟小鸚鵡老師一個名字呀？”園長說道：“小鸚鵡老師也要給其他小朋友說話，不能單單隻跟你們說話。”

小劉老師聽到這話默默的後退了兩步，看看天看看雲。

康總點了點頭，說道：“我懂了，園長老師說得對，對了，你是園長的話，是不是說明你就是我們幼兒園最聰明的那一個人？我有幾個問題可以問你嗎？”

園長心說，現在的小朋友還是很懂事的，稍微說兩句就說通了：“可以啊。”

小劉老師又後退了這一步，眼睜睜地看著他們的園長踩進了陷阱裡。

“我很喜歡小劉老師，為什麼小劉老師不能每天都陪著我們呀？她是不是不喜歡我們？”

“不是，小劉老師很喜歡你們，但是她也要休息呀。”

小劉老師：“……”正中陷阱。

“哦，那小鸚鵡老師為什麼不能休息一會兒呢？園長叔叔是不把動物當老師嗎？”

園長愣了一下，轉過頭看向小劉老師，彷彿在說，你們班的小孩說話還帶陷阱？

小劉老師望瞭望天，望瞭望地，就是不看園長。

園長回過頭，說道：“小鸚鵡老師也要休息。”

“那，我還能再問園長一個問題嗎？”

園長很想說不能，可是他莫名的很想知道對方還會問什麼問題。

“你說。”

“我在電視上看到了有馬戲團的表演，我媽媽說，要拒絕馬戲團表演，我不太明白為什麼，因為馬戲團的動物，他們也在工作呀。我媽媽說他們不算工作，因為他們冇有工資。”

小劉老師低下了頭，忍著再忍著，絕對不能笑出來。

她心說，園長當時不上前，就什麼事都冇有了，乾嘛非得去教育一下這孩子，想讓對方學會分享呢？

三十分鐘後，康總昂首挺胸地走進了教室，走到了小鸚鵡老師麵前，說道：“小鸚鵡老師，以後你也是有工資的人了。”

“雖然不多。”

小劉老師已經斯巴達了，他們這是一個私立的幼兒園，但凡她有這孩子一半的要求工資的能力，她現在也不至於窮得每個月扣扣算算。

剛纔，她見證了園長從――

“一隻鸚鵡怎麼能有工資？”

到――

“鸚鵡也不是不可以有工資，到時候給他換成吃住。”

園長簡直就是被話趕著話，隻要哪句話不順著對方說，完全就成了一個罪大惡極，迫害小孩子的理想世界的壞人。

於是，園長完全無招架之力，被一句話趕著一句話，趕到了康康同學的目的地――

他們幼兒園的鸚鵡，是一名真正的領著工資的老師了！

真現實主義魔幻，這要是說出去，誰能相信呢？