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欣可小說 > 百合GL > 科舉操作手冊:一起來學八股文 > 第31章 道固如是,不直則道不見

嚴恕聽說他爹要住在王家,心裡十分驚訝,他爹和顧青先生居然聊一個下午都不夠?現在還要秉燭夜談麼?

不過他最重要的是得為自己明日謀福利,要不然他要無聊死。

於是嚴恕對他爹說:“爹爹,秀水縣城最近幾日很熱鬨,王世兄說城隍廟天天有社戲。我能去看看麼?”

嚴侗看著兒子怯生生的表情,心裡一軟,說:“嗯,你去看吧。社戲和園子裡的那種戲不一樣,我不反對。你小孩子愛看熱鬨,本是天性。我倒也不是非得拘束得你一點娛樂都冇有。”

“多謝爹爹。”嚴恕大喜。畢竟他爹又不許他去書房旁聽他和顧青先生討論學問,要是他連出門玩都不行,那也太慘了。

當天晚上,嚴侗和王灝雲繼續在書房裡討論。

嚴侗指著王灝雲的文章說:“師兄,你這邊說《大學》第一句的‘新民’是二程子和朱子的誤讀,應該就讀如其本字,為‘親民’。可是,你如何解釋後麵的內容麼?‘湯之盤銘曰:苟日新,日日新,又日新。《康誥》曰:作新民。《詩》曰:周雖舊邦,其命惟新。是故君子無所不用其極。’這些明顯是在解釋‘新’民啊。”

王灝雲說:“可是《大學》下文提到‘君子賢其賢而親其親’‘如保赤子’‘民之所好好之,民之所惡惡之,此之謂民之父母’,等等,大段大段的內容都在闡述愛民的道理。”

嚴侗覺得他師兄在狡辯啊,馬上反駁:“你提到的這些都是散在何處的。而我說的那段話就位於解釋‘明明德’的文字之後,解釋‘止於至善’的文字之前。除非你說這是《禮記》的錯簡,否則你怎麼解釋文章的行文順序問題?”

王灝雲說:“可是,親民之說與孔孟精神更加匹配啊。說“親民”便兼有教育百姓和養育百姓這兩層意思,這正符合儒家的一貫宗旨,說“新民”就隻有教育而冇有養育的內容了。”

“這解釋經典還能按義理想當然麼?”嚴侗不服。

“朱子為何可以刪經,補經,改經?他把《大學》幾乎重新編排,還自己加入了‘格物致知’這一章。吾輩連以義理來解釋經典都不行麼?”王灝雲笑。

“你……”嚴侗隻覺得這真是大逆不道的想法啊。

“朱子能改經,是因為他是聖人麼?可是,他在寫《大學章句》的時候,便已經是聖人了麼?聖賢隻有他能做得?”王灝雲問。

嚴侗豁然起立,說:“師兄,你這話如果傳出去……”

“我當然知道後果。”王灝雲麵色坦然地說:“其實這些想法我於心中醞釀了好幾年了。但我於上個月纔將之付諸文字。而文章寫成以後,我又秘不示人,隻給你看過。就是因為我知道此事非同小可。”

王灝雲一歎,說:“此說一出,我怕天下人皆要目我為異端了。往日師友,親朋故舊,估計都會攻擊於我。甚至朝廷都會降罪。但是道之所在,雖死不避。”

嚴侗也一歎,說:“師兄,若我認同你的道,那麼雖天下人都攻擊你,我也會支援你的。但是,我不認同。你以‘誠意’為本,而削刪‘格物’之說,會令天下讀書人束書不觀,遊談無根,認私意為天理,以至於大壞學風。這次,我不能附師兄驥尾了。”說罷,他向王灝雲一禮。

“願中,你這是割席斷義麼?”王灝雲問。

“不是。師兄白天還說,君子和而不同。陸象山與朱子之學如此不同,他還受朱子之邀請,在白鹿洞書院講‘義利之辯’。你我本是師兄弟,怎麼可能僅僅因為觀點不同,我就與你割席斷義呢?”嚴侗說。

“我對你的親愛尊敬之心,一絲一毫也不會減少。甚至,還會更加佩服你的勇氣。畢竟另立一說,與朱子對壘,這不是誰都敢這麼做的。我知道師兄絕對不是欺世盜名之輩。你是真的覺得自己是對的。雖千萬人吾往矣,這正是至剛至強的儒者之道。”嚴侗接著說。

“哎,我真的不是要另立一說,與朱子對壘。我平生於朱子之說,如神明蓍龜,一旦與之背馳,心有所未忍。當年,我們一起求學的時候,你也是親眼見過我是如何崇尚朱子之說的。如今與之相抵,不得不為者,道固如是也。”王灝雲擺擺手,有些悵然。

“是啊,道固如是也。師兄,我也是這麼看的。你的道和我的道,已經不一樣了。正如你無法曲從朱子,我也無法曲從你。不過,這不影響我們的情誼。”嚴侗說。

“願中,其實今天之前,我就想過,你可能不會認同我的觀點。而且以你的性子,肯定不會曲從。當然,我也絕對不希望你曲從於我。不過,我還是把這文章第一個給你看,是因為我真的很想說服你。可惜,似乎我失敗了。不過,我不會放棄的。後麵我會以此學問著書立說,希望你有朝一日,可以認同我的看法吧。”王灝雲一笑。

“如果有那一日,我對師兄執弟子之禮。”嚴侗也一笑。

“這不是要亂了輩分?”

“冇亂啊,達者為師麼。”

嚴侗與王灝雲相視大笑,剛纔因為觀點的不同而生出的小小不快也消失無蹤。

但是,他們心裡都清楚,從今以後,至少在很長一段時間內,他們已經不再是同誌了,甚至可能會成為“論敵”。他們都是很堅持自己的看法的人,也不會以小人之心看待彼此。論爭歸論爭,朋友歸朋友。君子之間的大道之爭本該如此。

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