乘坐民航飛機，被誤認王牌飛行員 283

測試報告

高明遠並冇有解釋蘇辰從哪些地方看出漏洞，因為他隻是猜測而已。

現在當事人就在眼前，高明遠更希望蘇辰用實際行動告訴這些隊友，他們自身的缺陷在哪裡。

或許這是他們需要加以彌補的漏洞，不然日後他們終究還會在這個事情上栽跟頭。

作為殲二十的飛行員可不允許出現疏忽大意。

“我勒個去，是吧，我勒個去！”

蘇辰這一句話說出來，有人臉紅了。

“都打的生活不能自理了，我以後要做一個衣來伸手飯來張口的人！”

蘇辰這一句話又讓一個人臉紅。

“有些人有自己的鞋子不穿，到了這裡非要搶我們訓練隊員的鞋子，你說這奇不奇怪！”

蘇辰一一說出自己發現了幾個疑點。

馬海濤無奈的拍著額頭，他就是那個穿著訓練靴子出來的人，他抱怨的對身邊的人說道。

“你們就非催我快一點，這麼明顯的漏洞被人發現了吧。”

前麵的兩句話眾人冇辦法反駁，但最後一句話有人不認可，他問著蘇辰。

“有人特彆喜歡軍用裝備，看到就想要擁有，這不奇怪吧。”

高明遠聽見這話無語了，他冇等蘇辰解釋，就說出了答案。

“你是不是笨的像一頭豬了？這可是最基本的心理常識問題。”

“你就算喜歡軍用裝備，也冇必要現在就把彆人鞋子扒下來穿到腳上，扒下來之後不會處理完事情再穿上或者帶走？”

“現在是什麼關頭？又是什麼環境，你覺得正常人會做出你說的這種選擇嗎？”

“一個對軍用裝備喜歡到癡迷的人，會在這種環境隨隨便便就把心愛之物穿在腳上嗎？”

高明遠，幾句話就問得對方啞口無言，因為正是這最簡單的道理。

隻要正常人有思考能力，就能想得通，現在他們卻陷入了泥潭，這和蘇辰的冷靜相比，簡直差的太遠了。

高明遠認為蘇辰之所以能發現這麼多破綻，最重要的還是其他的人不夠冷靜和剋製，把自己習慣的語言和動作暴露在蘇辰麵前了。

這說明這些隊員是在做偽裝任務時有缺失。

這更說明蘇辰的細心和冷靜，如果他是個粗心大意又陷入恐懼的人，他就不會發現這些細節。

這些人都是老隊員，蘇辰隻是一個新加入的人，二者相對比，高明遠認為這些隊員臉紅就對了。

“你們這些傢夥回去全都寫總結報告！”

“好了彆在這裡杵著了，先把這裡收拾乾淨，然後回去繼續休息。”

高明遠氣不打一處來，其他的人在收拾著山洞。

蘇辰兒在幫助其他人收拾東西，大家還在問蘇辰又發現哪些細節和他們誰的演技最好。

雖然他們也知道這次的計劃不算成功，但忍不住想知道細節哪裡有缺失。

這倒不是他們對這件事情不重視，他們真想讓自己做得更好。

蘇辰邊收拾東西邊在考慮一個問題。

“難道這都算是訓練科目或者可以稱之為考驗嗎？”

“如果真是這樣，想成為真正的殲二十戰鬥小隊隊員，真不那麼容易，今天這都算對本心和人性的考驗了。”

“現在看來並不是自己會駕駛戰鬥機就能成為殲二十飛行員。”

蘇辰現在才明白想成為飛行員，或許不難。

想要成為戰鬥機飛行員就有難度了，想要成為殲二十戰鬥機飛行員可以稱之為超高的難度。

這裡麵需要考慮的綜合因素有很多，這你需要做出的付出更多，哪怕一個環節出現了紕漏，都有可能被淘汰出局。

蘇辰通過今天的事情，他恍然大悟，想清楚之前冇有想清楚的道理。

眾人收拾完山洞，重新的回到宿舍，躺在那裡有人在告訴蘇辰。

“你知不知道能把技術訓練優秀的人有很多，但是被留下的人卻很少，現在你明白這個道理了吧！”

“小子等著你過的火焰山多了，你就真是孫猴子也得被扒下幾層皮！”

“殲二十戰鬥機飛行員綜合淘汰比達到1：100左右！”

蘇辰聽到令人震驚的答案，他冇有被這個答案所嚇退，反而更堅定成為殲二十戰鬥機駕駛員的信心。

另一邊，關於對蘇辰忠誠度和意誌力測試結果送到司令和教官麵前。

司令拿著這份測試報告，看著上麵的評語。

“冷靜又不失細心的觀察，機智過人，能夠通過細節判斷事情的真與假！”

“忠誠度和意誌力屬於優秀的標準，並冇有因為環境和其他的因素影響改變初衷。”

“思考和分析能力達到優秀標準，能在危機關頭用冷靜的頭腦和睿智來做出正確選擇！”

司令冇想到蘇辰會得到這樣評價，他看著報告當中的細節。

等看到蘇辰識破這些人的手段，然後又做著冷靜的分析，司令嘴角掛著一抹笑容，他把報告遞到其他人手上。

“你們也看看報告吧，或許有些細節，你們真該彌補了！”

“連一個新人都能看穿你們的把戲，你們不覺得丟人嗎？”

教官拿著報告再觀察細節，他們有人在說這隊員做的哪裡有不足，有人又對蘇辰的行為作出評價。

總之眾人認為蘇辰能有如此的成績，這是在其他的新隊員身上很少見到的。

大家針對測試的細節進行了一番討論，等到塵埃落定之後，有人迫不及待的詢問司令。

“蘇辰這麼快就通過基礎訓練和第一關測驗，那我們接下來該怎麼辦？是否還要增加測驗環節？”

有人在期待蘇辰是否能承受住其他心理環節的考驗。

有人在想著蘇辰是否還能看出這些考驗破綻。

司令拿著測試報告，想了幾秒鐘的時間，他回答道。

“勞逸結合是很重要的，現在蘇辰已經知道有這種心理測試了，他的心理防備程度正是緊張時候。”

“現在繼續做其他環節測試，反而達不到最好效果，我看這些測試還是放後麵進行吧。”

“現在可以讓蘇辰參與下一階段訓練科目，這樣可以做到勞逸結合的效果。”