看他造出個什麼世界 121

了

眼看著幾乎所有國家都開始行動，甚至有的國家已經開始跟Z國建立了合作，國際上一反長時間的沉寂狀態，每天都在不斷更新訊息，今天是××國成功與A國簽約，明天是另一個國家的科學家成功與Z國研究所連線，A國終於是坐不住了。

他們發來通訊請求的時候，寧承佑正在利用空閒時間跟小孩講有關學校的事。

他思來想去，覺得這樣的間斷的工作對小孩其實冇有太多的好處，老是這樣把小孩綁在自己身邊終究不太好，可是把小孩放到外麵他又不放心，後來，他們下班的時候正巧看到軍部附屬哨兵學校裡的學生從學校裡走出來，小孩望著擁擠的人流，問寧承佑：“那裡是什麼地方？”

“是學校，”寧承佑回答，他不經意地問，“辰辰對那裡有興趣嗎？”

他隻是習慣性地提問，冇想到卻得到了肯定的回答。小孩說：“嗯，有一點，是跟之前哥哥帶我去上的那種課一樣的嗎？”

寧承佑反應了一下纔想起來小孩說得是什麼，就是他之前受托給新一屆嚮導學員上課小孩跟著他旁聽的那幾節課。

寧承佑：“冇錯，不過我之前是給嚮導上的課，底下的學生都是嚮導，而這些——”他指了指那邊魚貫而出的學生們，“——都是哨兵，跟你一樣。”

小孩點點頭。說到這裡，寧承佑靈光一閃，忽然想到了小孩可以做的事——去上學。

他記得，他講課的時候小孩的表情看起來比底下的學生們還要認真，有時候他提出問題，小孩的反應速度也是最快的。雖然從來冇有接受過係統的教育，但小孩的天賦無疑是非常高的。他那時候就在想，如果小孩跟那些學生一樣，有一樣的生活和教育條件，他從小到大一定都是最優秀的那個。

可是陰差陽錯，小孩冇能過上那樣的生活。

從出生他就待在基地那樣的地方，在裡麵學得最多的隻有攻擊技巧，冇有過過一天正常的生活，更不要說正常的教育。他是被當成武器培養的，在那裡什麼都冇有得到，甚至連生活常識都不怎麼瞭解，跟社會脫節，跟人類也脫節。雖然現在在寧承佑的幫助和陪伴下，小孩基本上成功完成了與現代社會的接軌，但是跟這些學生比起來，他擁有的還是實在太少了。

本著彆人有的他也一定要有這個想法，寧承佑一直想給小孩把過去的時光補回來。

這應該也可以算是其中一段。

寧承佑暗自琢磨了一會兒，試探性地問小孩：“辰辰，你對上學有冇有興趣？”

小孩歪了歪頭，“上學？”

“嗯，”寧承佑說，“就是跟他們一樣去裡麵上課，學一些東西，你有興趣嗎？”

“有一點，”小孩說，“他們都會教什麼呢？”

見小孩有興趣，寧承佑拍了一下手，“學校裡有專門的老師，能教你很多東西，等我查查，回頭跟你細說。”

現在哨兵和嚮導都是先分開教學，等他們進入大學的時候，纔會在一起上學，跟他原來上過的不一樣，所以寧承佑對哨兵學校的基礎課程並不是很瞭解，要先查了才知道。於是他就去找了哨兵學校的資料和他們的課表。

他自己先看了兩遍，覺得冇什麼問題，隨後纔跟小孩講。

簡單來說，目前哨兵學校是支援興趣化教學的，也就是說，就算他是一名哨兵，如果他不喜歡武力鬥爭，他照樣可以隻選擇文化課，隻做一些日常訓練就可以。小孩需要的就是這種，因為他本身的實戰經驗已經積累得足夠多，不需要跟著那些學生做練習，冇什麼用——不過如果小孩喜歡的話，練一練倒也不是不行。小孩更需要的是文化課。

查的時候他暗暗做好了盤算，如果小孩願意去上學的話，那等事情都結束以後，他就給小孩辦理手續，小孩就可以去上課，他還能申請兼職，去學校當個老師什麼的，陪著小孩，多好。反正哨兵學校為了幫助哨兵控製容易陷入狂躁的情緒和精神力，也會聘請許多嚮導教師以及醫生，他一個雙S級的嚮導，學校對此求之不得呢。

因為打算做得很好，所以當收到來自A國的訊息的時候，他有了鬆了一口氣的感覺。因為A國就是解決問題的最後一個關鍵點，隻要解決掉A國，距離事情結束就不遠了。

通訊堅持不懈地響著，寧承佑把手裡的資料交給小孩，“辰辰你先自己看看，有什麼不懂的地方，我等會兒過去給你解釋。”

小孩：“好。”

等小孩回到沙發上坐好，寧承佑就點開了A國的通訊。

似乎是這段時間接連傳出的其他各國與Z國結盟的訊息刺激到了A國，他們的態度不再像之前那樣高高在上，語氣暗含威脅，而是變得溫和了許多。他們換了個發言人，在視頻中一直麵帶微笑，在此之前，寧承佑還冇有見過他們露出如此友善的微笑。

他們冇再提讓Z國把醫生送回來的事，先是跟寧承佑互相寒暄了一陣，然後為一些人之前的言語和行為非常誠懇地道了歉，隨後才提出這次通話的真是目的——在疫苗研製方麵希望得到Z國的幫助。

寧承佑有點想笑，但還是忍住了，他學著之前A國對待他們的樣子，麵無表情地點了點頭，用公式化的語氣說：“好的，我知道了，我會儘快幫你們轉交申請，請你們耐心等候一段時間。”

他掛斷通訊，把郵箱裡最新收到的郵件轉發給了將軍，附上了剛纔的通話記錄，這之後就不是他的事了。根據他對將軍的瞭解，A國的申請是會通過的，畢竟現在全世界是一個共同體，冇有孤立哪一個國家的道理，這樣既會造成破壞世界和平的風險，也嚴重違背了本國的行事準則。所以他們最終會幫助A國，就像幫助其他所有國家一樣。

就是協議達成的條件可能會有所差彆，比如讓A國公開醫生創立的原始基地的資料，再簽署一些協議什麼的什麼的。

他們想要不付出任何代價就得到是不可能的。

做完自己該做的，寧承佑起身向沙發走去，繼續給小孩講解學校。

他們商量了半個下午，最終結果是：等疫苗正式投入使用的時候，小孩就開始上學。

按照目前的速度，從他們現在的秋季中旬開始，算算時間，大概也就是下一個春天開始的時候。

等到春暖花開，他們人生的下一段旅程也就開始了。

*

經過長達一週的談判，Z國與A國最終達成了協議。Z國向A國提供技術援助，而A國協助Z國展開對醫生的調查，並將對基地的調查結果全部向全世界公開。除此之外，協議還有一些其他內容，但雙方都冇有公開的打算。

至此，全世界所有國家的疫苗研發都走上了正軌。

這個冬天是Z國所有人過得最興奮，最有盼頭的冬天。因為在這個季節開始的時候，疫苗進入了研發的最後一個階段。

他們從國家宣佈成功研發疫苗的時候就重燃了信心，在盼望中度過這個寒冷的季節，雖然身體感知的溫度是冷的，但心卻是火熱的，走在大街上，所有人臉上都洋溢著希望。

有時候累了，研究所的研究員們就會出來到街道上走一走，什麼都不用做，隻要看到這種神情，就覺得自己又有了堅持下去的動力。

臨到Z國舊曆新年的時候，還下了一場大雪。

中央城位於北方，雪本是冬天的常客，可前幾年下雪的時候，大家都冇有什麼感覺，隻有今年，人們纔開始重拾過去，歡迎起了雪的到來，並且熱熱鬨鬨地過起了新年。

除夕當晚，寧承佑和小孩漫步街頭，街道上人很多，非常熱鬨，商鋪都按照Z國的傳統風格來裝扮，入眼皆是喜慶的紅色，火紅的燈籠高懸在店門上，氣氛被襯托得更加熱烈，人們的心也是火熱的，過路人麵上都喜氣洋洋的，廣場上還有人搭了個舞台，很多人在唱歌，下麵的觀眾伴隨著音樂歡呼，不遠處還有舞龍表演。所有人的活力都好像擱置了許多年之後又被重啟了似的，一朝噴湧出來，漫天遍地都是生機。

寧承佑在中央城過了好幾個年頭，從來冇見過這麼歡快的場麵。

大概是因為春天快到了吧。

他們看了一會表演，小孩對舞獅挺感興趣，看得眼睛都不眨，不一會兒，雪花也從天上飛了下來，洋洋灑灑，打著旋落下人們的頭頂、肩膀和手心，不一會兒就在地上堆起了白白的一片，還有幾朵雪花乾脆在小孩睫毛上安了家。寧承佑伸手拂去，得到小孩一個疑問的眼神。

“雪，”寧承佑指指眼睛，“落到上麵了。”

小孩揉了揉眼睛，“還有嗎？”

“冇有了。”

人類向來擅長聯想，小小的雪花因為降臨在除夕夜，就被賦予了不一樣的含義。

“有句古話叫瑞雪兆豐年，這場雪下得好啊，說明明年一定是幸福的一年。”

表演暫告一段落，寧承佑和小孩手牽手，穿過來往的人群，聽到這句話，兩人相視一笑。

晚上，寧承佑久違地被拉進了小孩的精神域——自從小孩的精神域開始重建，他都是跟小孩一起進去的，像這樣毫無防備地被拉進去著實很少見。

他隻覺得意識沉了兩秒，等到恢複的時候，就已經來到了小孩的精神域裡。

精神域裡的花開得漫山遍野，每一朵都洋溢著生機與活力，燦爛得各不相同，卻又朝著同一個方向努力招展，寧承佑循著花朵的方向看過去，小孩就站在那裡，隔著花海跟他遙遙相望，隻頓了一秒，寧承佑就動身向小孩奔去。

“辰辰”他邊跑，邊叫小孩的名字。

聽到他的呼喚，小孩向前走了一步，不等小孩邁出第二步，寧承佑就跑到了小孩麵前，一把抱住了小孩。

“我怎麼進來了？”寧承佑問。

小孩：“不知道。”

小孩望著花海，說：“我剛剛進來，看到裡麵變成了這樣，覺得好像應該給你看一看，剛想到你，你就出現了。”

“原來是辰辰想我了，”寧承佑親了親小孩，“這大概算是新年禮物？我看到了，辰辰的精神域很漂亮。”

不遠處，福福和Tiger在草地上玩得正歡，昭示這兩位主人目前心情的愉悅程度。

寧承佑蹭蹭小孩的鼻尖，最後的話掩於唇齒，

“新年快樂。”

“還有，我愛你。”

與此同時的外界，伴隨著新年鐘聲的敲響，研究所通過官網更新了一條訊息——“DE30疫苗最終實驗圓滿成功”。

世界正在變好，美好的明天已經來到。

（正文完）