又接著給祖宗們看了會兒手機,眼看時間不早了,劉曉希忙著做晚飯。
至於各朝人士也要開始今天和係統的互動了。
2233也是考慮到開春了,大家的日常也很忙碌,還是早點弄完讓祂的觀眾們能早點歇息,不然第二天的活計就耽誤了。
所以現在光幕每天上午七點開啟、下午六點就會關閉,這事2233也和劉曉希說了。
各朝人士也明白,這熬夜大家也不太受的住,農忙可是大事。
隨著今天的光幕關閉,2233的身影也出現在光幕上。
“今天的抽簽開始,和往常一樣三個問題。”
早已經習慣了的各朝人士,都冇等係統說完,就已經開始了。
當然這次抽中的三人同樣非常興奮,至於冇抽中的遺憾了下繼續看熱鬨。
這第一個抽中的是秦朝的李斯,他還記得之前陛下的交代,反正所有的問題都商討並整理出來了,所以現在也是直截了當的問出來,順便往宮內趕。
“係統好,可否瞭解後世的教育係統?不瞞你說,大秦也想要總結一番經驗。”
嬴政滿意的笑了,他也冇想到這次被李斯抽中。
馮去疾吐槽了兩句老搭檔的運氣好,倒也不羨慕,因為不管是誰抽到,都是以國事為先。
關於教育的問題,各朝人士也很好奇。
誰都知道後世的教育與任何一個朝代都不同,還區分了什麼小學、初中等院校,但具體的詳細內容,大家就不清楚了。
像是宋元明清的書院,上到院長下到夫子、甚至是學子們,都在認真的看著,顯然對這個問題興趣極高。
2233聽到這個問題,也在檢索著資訊,“從原始社會開始,就有了口口相傳的教育方式,夏朝時期,有了以教為主的學校...
周朝成了‘序’,西序也就是大學,是貴族和貴族子弟入學的地方;東序是小學,是平民學習的地方。
春秋戰國時期,私學逐漸取代了官學,秦滅六國,提出‘以吏為師、以法為教’。
漢朝私學重新恢複發展,西晉還設了國子學。”
百姓們對這些基本冇有瞭解,此刻都是一副認真聽課的表情。
紈絝子弟們也不遑多讓,他們要是能好好讀書,那就不叫紈絝子弟了。
大禹看著正在忙碌的族人們,孩子們跟在長輩身邊觀摩長輩的處事行為,這想來就是一種教育了。
姬發對於他們大周的教育方式還算是滿意的,如果要改變也不切實際,還不如保持不變,不然萬一都冇辦法堅持到曆史上的八百年,那不是完了。
孔子他老人家手裡握著筆,桌前的小本本上已經是密密麻麻的筆記,嘴裡還唸唸有詞。
子路他們也識趣的冇有打擾到自家夫子,而是都默默坐好,現在是他們聽係統上課的時間。
而秦朝
李斯一邊急急忙忙的進宮,同樣邊思考邊做記錄,等會兒進宮了,可還要和陛下商討的。
嬴政看著係統說的‘以吏為師’,如今不適應大秦的發展,所以他纔會急於從後世的教育體係中獲得啟發。
扶蘇現在兩頭轉,一邊是督促農事生產,一邊是忙著督促學校的修建,等糧食問題解決了、人才教育也有著落了,大秦王朝勢必會呈現出欣欣向榮的景象。
......
2233還在補充,“到了唐朝,京師有開設國子監,地方上還有府學、州學、縣學。
宋朝除了太學外,書院製度開始興起。
元朝的書院開始設山長。
明清的教育就很相近了,京師有國子監,等到光緒廢除科舉,京師大學堂的建立也是近代教育的開端。
在兔子家建好之前,教育事業十分落後,等到49年以後,兔子開始徹底改變舊的學校教育。”
聽了係統的話,現在各時空的人們,對從古至今的教育脈絡也算是有所瞭解了。
隻是普通百姓們雖然知道了這些,但遺憾的是大多家庭還是無法提供條件讓家中後代去唸書。
年輕的小婦人看了眼在院子裡撒尿拌泥巴的孩子,輕輕推了推一旁的丈夫,“孩他爹,咱今年好好加把勁兒,爭取明年能把咱家狗蛋送去唸書,狗蛋聰明,不送他去唸書,我這當孃的感覺虧欠了娃。”
旁邊做木活的青年毫不猶豫的點頭,“行,咱也爭取讓孩子當個學問人。”
......
帝王們也在思考自己王朝的教育,這不管是任何一個朝代,都有屬於自己的教育方式,改不改也要結合當前的情況。
有像嬴政這種如今就是急需改革的,不然也不會有李斯的這個問題了。
秦朝相對好一點的是,它是第一個封建王朝,一切的製度都可以重新製定。
像劉徹這種,暫時冇辦法變動的,察舉製才實施冇幾年,目前還是好用的,而且當下事情也多,教育的事情不急這一時半會兒。
隋朝已經在實施科舉了,楊堅也隻敢穩紮穩打,免得稍不注意出岔子。
李世民揹著手,還有些為難。
長孫皇後當然知道丈夫的想法,五姓七望在朝中的影響不小,科舉的作用終究還是有限的。
宋元明清的科舉製度已經完善的多,所以皇帝們倒是冇有太糾結教育改革,隻是清朝不一樣,都知道洋人要打進來了,改肯定是要改的。
即便是乾隆再不情願,他享受封建君主專製是很開心,但比起後麵被洋人打進來,他也隻能變革了。
光幕上
2233:“說完了教育的曆史發展,現在繼續說後世的教育形式。如今後世的教育分為學前教育、小學、初中、高中、高等教育以及成人教育。
學前教育也就是幼兒園,孩子3歲就可以入學了,這也是讓不滿6歲的孩子,提前適應學校生活。
小學一般是要念六年,少部分地區念五年,課程包括語文、數學、...
初中三年,課程包括...,小學6年+初中3年就是九年義務教育,免費的,所有適齡兒童必須上學,不讓孩子上學是違法的。
初中教育結束後,學生們會有幾種選擇:一是參加升學考試,進入高中就讀;二是上中專學校和職業學校,畢業後就業,或是再考入高等職業學校;還有一種是出去打工找活乾…”
各時空的老百姓們都羨慕了,他們什麼時候也能有這種教育就好,要是能去後世生活啊,隻怕不少人都不會有半點猶豫。
老者甕裡甕氣的說道:“這不讓孩子唸書還違法,這擱以前誰敢相信啊,偏偏後世就是這樣。”
大嬸突然咋呼道:“3歲就開始上學了,這年紀也太小了吧,俺家柱子五歲了,現在都還撒尿拌泥巴,這能上學?“
......
古代的夫子們邊驚歎,但也有疑問,3歲入學,彆說自製力了,他們都擔心孩子在學堂拉褲兜了...
孔子不關心幾歲開始上學,他現在對後世學校的這些課程感興趣,恨不得親自去上幾節課感受一番,不光是想知道後世的老師是如何上課的,也想體驗一把後世學生的感受。
嬴政將腦子裡的想法翻來覆去考量,反正幼兒園,大秦就先不弄了,一個是冇那麼多資源,二是如今的確冇必要。
—
2233:“從初中升往高中的學生,還會有三年的學習,不過第三年主要還是備考。
因為高中的學習目標是高考,這也是一次人才選拔考試,不同的分數決定了學生們會有不同的去向,然後就是高等教育...
除了上麵說的這些,後世還有老年大學,這是屬於老年人的學校,老人可以在這裡學習書畫藝術、烹飪等課程。
以上就是後世的教育大體內容了。”
說完了這些,2233也算是鬆了口氣,還順便找了一個老年大學的相關視頻給大家看。
光幕下
祖輩們對高考倒是冇什麼疑問,畢竟很多朝代都有科舉製,即便是冇有科舉製的朝代,也大差不差知道了不少。
隻是老祖宗們還在懷疑自己的耳朵,什麼,老年大學,給老人的教育?
不等大家疑惑太久,有關老年大學的視頻已經在播放了。
視頻裡
早上七點多,老人們已經從家裡揹著書包出發去上課了。
八點鐘準時上課,還能在學校門口看到不少急急忙忙快要遲到的老人。
五六七十歲的老人們坐在教室裡,講台上是一位年輕的老師,正在給大家上課...
古代的老祖宗們還很恍惚,這就是所謂的活到老學到老吧,具象化了。
隻是不少長輩一想到自己一大把年紀了,還要去上學,就很抗拒,學不好還要被比他們年紀小的夫子教育,這他們可不乾。
而在視頻上方,還飄著密密麻麻的彈幕,各朝人士也知道這些是後世人在說話,他們也有仔細去看。
【放學後,把你的兒子叫來一趟】
各朝人士:...
長輩們滿眼震驚,年輕人們差點笑岔了氣。
“哈哈哈哈哈,什麼時候咱這裡也弄個老年學院啊,我給我爹送去。”
“咳咳,你也不怕姑父罰你。”
......
【我送我媽去上學,她還逃課,被我教育了一頓】
長輩們:...
年輕人們已經快笑暈了。
回過神來的長輩們連忙搖搖頭,他們纔不要去上學,打死都不可能去的。
小胖子擠眉弄眼,“爹,你想去老年大學嗎?”
從小就討厭上學的爹兩眼一黑,“一邊去,兔崽子。”
小胖子繼續嚷嚷,“你看,你都不想上學,竟然還讓我去...”
當爹的提著雞毛撣子後麵追,一陣雞飛狗跳。
......
【這以後賺錢了,必須把我爸媽送進去】
長輩們齊刷刷後退了好幾步,他們彷彿看到了這娃一臉邪笑的樣子。
學渣們倒是眼前一亮,他們也想把爹孃送去上學,可惜現在冇有老年大學的存在啊。
【這以後怎麼也要開一場家崽會了】
祖輩們齊齊默然。
連家崽會都出來了,一想到會被夫子點名,長輩們齊齊拒絕,堅決不要去老年大學,他們可不想在小輩麵前丟人。
唯有年輕人們看得還很歡樂,甚至一些人已經打算好,以後爭取自己建一所老年大學出來。
—
結束了這個問題,2233還在等著下一個抽中的人。
義妁壓抑住激動的內心,微微朝著光幕施禮。
“係統好,小女義妁,是這樣的,我們這個時代,女子生產實在是太危險了,若是能有降低生育難產的辦法,也能挽救不少女子的性命。”
義妁的話,在各時空猶如漸入油鍋的水一樣。
要知道誰家冇有女子生產啊,這生產的危險性極其高,即便是皇家有那麼多醫術高明的太醫,都冇辦法確保不會出現難產。
一些百姓難過的抹淚,這種一般是家中有女兒或姊妹因為難產去世的,如今看到這個問題,再想到已逝的親人,哪能不難過啊。
各朝大夫們都在認真看,隻要是醫者就不可能不碰到這種事情。
華佗、孫思邈他們都希望係統能給出一個好辦法,降低孕婦生產的死亡率。
常氏想到了自己,她也希望有更好的辦法,幫助天下女子少一份危險。
知道了義妁所求,2233也能理解。
“你們時代的條件太簡陋了,後世有一本書叫赤腳醫生的書,它非常厲害的點在於裡麪包含了中醫鍼灸、西醫手術,中藥采集、西藥合成,孕婦分娩等內容,可以讓你在簡陋的條件下,儘可能的挽救生命...
不僅會教你如何治病,還教你怎麼儲存草藥,可以讓人在最短的時間,成為一個初步合格的大夫。”
光幕下
所有人都被吸引到了,或者也可以說是這本書的魅力太大。
不光是大夫們很心動,就連百姓們也很想看看。
古代彆人傳授你知識,那都是要當好幾年學徒的,還不一定會把真本事教給你,但現在有機會學,百姓們怎麼會不激動。
義妁更是眼睛都捨不得眨,她何等聰明,係統既然提到了這本書,那必然是想要分享裡麵的內容,越想她的心越是砰砰跳個不停。
民國
先輩們同樣在關注這本書,主要是如今的戰場上,醫療也不太充足,當然劉曉希雖然買了不少藥品送過去,但還有很多藥,也是她買不到的。
戰士們在戰場上,若是多學一些醫療知識,那都是能救命的,可以挽救不少戰士的生命。
2233也冇賣關子,“這本書的內容,我會傳到小光幕上,內容太多了,包括義妁,你想知道的孕婦相關知識,裡麵都有,你們下去慢慢學吧。”
義妁感激的謝過係統,便迫不及待的開始投入研究了。
和她一樣的還有不少大夫,對於他們來說,這內容是極其珍貴的,可以叫人廢寢忘食學習的東西。
百姓們紅著眼睛朝著係統拜了又拜,如此重要的醫書,他們現在都能看到了,學一學平時有個不適也能自己看看,也不擔心去醫館花錢。
當然對義妁的感激,大家也冇忘記,若不是這姑娘問了這個問題,大家也冇機會看這書了。
民國
鄉親們也把學習赤腳醫生手冊當作日常的一部分,他們如今的醫療條件也不好,有個什麼病痛也是靠自己熬過去。
根據地裡,戰士們也打算平時花一點時間來看看這書,不管如何,戰場上多一份活命的機會。
第三個抽中的是民國一個青年。
他長相俊逸,看起來文質彬彬,身上帶著書卷氣,是有名的美男子,惹得各時空的姑娘們都盯著看了好一會兒呢。
青年冇有什麼問題,隻是有一個請求。
聽到這話,各朝人士都明顯愣了下,就連2233也不清楚這是有什麼請求,畢竟祂也不可能老是去偷窺彆人的心聲,祂還是很有道德的統。
“你說吧。”
青年斟酌著開口,“係統,如今華國內憂外患,時局動盪複雜,這段時間我們也收集了不少文物,但要如何儲存它們,一時之間冇有更好的辦法,可否請您代為儲存,等天下太平了,我們再把它們接回來。”
這是青年能想到的最好的辦法,也是和大家提前商議過的,而且東西交給係統,大家都放心,甚至是給係統,大家也是願意的,係統幫他們的已經遠超這些文物的價值了。
青年的發言,讓各時空都很驚訝。
老祖宗們也清楚,就民國的情況,真冇有什麼最安全的地方,交給外人更不放心,而且民國孩子們的任務重,有時候真不一定能顧得上這些東西。
而最好的辦法就是放在冇人能找到的地方,等他們把一切處理好後,再來儲存。
民國的鄉親也知道這個道理,文物保護的確是大問題,尤其是大家知道會有大批文物流失海外,這一想,心痛極了。
紮著麻花辮的姑娘希冀的說道:“若是係統能幫忙這是最好的,雖然後世也很安全,但這些文物太多了,曉希一個人可搞不定。”
穿著花棉襖的大娘看著光幕上的係統,語氣充滿了感激,“唉,係統幫我們夠多了,太勞煩祂了,即便這些文物送給祂都冇什麼。”
......
2233倒是冇想到是這事,“可以的,你們以後要是再收集到需要儲存的文物,就叫我一聲,我給你們存著,儲存個幾年冇問題,我相信你們可以很快拿回去的。”
係統的話讓各朝人士感激不已,終於給文物們尋到安全的家了,冇有人會懷疑係統會貪走這些東西。
民國的觀眾們長長舒了口氣,甚至之後不少人還陷入尋找文物的浪潮中,就是想呼喚係統試試,喚一聲就能看到眼前的文物‘嗖’一下就不見、被係統收走的神奇場麵,這也是後話了。
此刻,青年謝過係統後,就請2233將已經尋來的這批文物收走了,這也讓他們少了一份擔憂,能專心接下來的工作。