{儒家思想的演變}
子路看著光幕,興奮的開口,“夫子,你們快看,這個內容要說咱儒家呢?”
孔子心中也很好奇整個發展曆程,乾脆讓弟子們都坐下,安靜看下去。
顏回還拿出來筆墨,打算記錄下來。
先秦的其他學派都有些羨慕嫉妒了,說起來若非那啥漢武帝罷黜百家,他們也不見得就這樣隱退在曆史長河中。
後麵朝代,各時空也在討論這儒家,畢竟作為官方正統思想,讀書人甚至普通百姓都不陌生。
教書先生站在窗邊,眼裡有些期待,“孔聖人應該能看見吧,也不知道以後有冇有機會見到他老人家。”
學子坐在桌前握著筆,麵上很是糾結,“後世不是說聖人是個壯漢嗎?我這心裡可還在做好準備。”
孩子娘笑眯眯的拿出一張熱氣騰騰剛出鍋的大餅遞給孩子,“狗娃,好好學,這可是瞭解儒學的前世今生,重要著哩。”
孩子一口咬下去餅瞬間缺了一塊,“娘,俺知道嘞。”
......
{儒家思想的興起可以追溯到春秋時期,隨著東周王室衰微,諸侯國做大,周禮也受到破壞,整個社會都處在動盪之中。
於是啊,代表各階級利益的知識分子們就起來了,他們紛紛著書立說,提出各自的主張和見解,可謂是學派林立,這就是百家爭鳴。
其中,最有影響力的就是法、儒、道、墨,今天我們要聊的是儒家。}
姬發心中還是有些失落,雖然知道王朝終將滅亡,但真看到這種局麵,毫無反應纔怪。
墨子、老子他們眉毛一皺一皺的,頗有些遺憾,也可以講講他們的嘛,他們也想聽聽自家學說的具體情況。
像陰陽、兵家這些更難受了,好歹這幾家還能被提個名兒,他們可連名字都被忽略掉了。
孔子可不知道其他學派那複雜心情,老夫子現在隻想著認真做筆記,等瞭解清楚儒家的發展,他也好進行接下來的安排。
對於一些後世朝代的年輕人,看到了這個時代的思想碰撞,不乏有想要親自去瞧瞧的心思。
在君王們的心裡,若這些個學說不符合他們的統治觀念,那再好也無用,即便是後麵的朝代,儒學都有在迎合統治者的需要。
{儒家的創始人是孔子,如果從孔子開始算,到如今,儒家思想已經有兩千五百多年的曆史了。
孔子的思想核心講究‘仁’,強調人與人之間要相互愛護,統治者也要以德治民。
同時他還強調了‘禮’,即克己複禮,人的行為舉止要符合禮儀規範。
孔子還主張有教無類,人不分貴賤賢愚,都有受教育的權利。
而且老夫子還是開創私學的第一人,打破了貴族對文化教育的壟斷}
孔子啞然失笑,他還是第一人了?但老夫子的心情還算好,隻是看到兩千多年過去,一時間還是有些感慨,他都成老古董咯,看後世人就跟小娃娃似的。
顏回他們看著夫子高興,心情也很不錯,作為夫子的弟子,心裡不自豪是假的。
要說後麵的朝代,光是有教無類這一條就很得百姓們的心,以前冇條件、冇機會就罷了,但現在,各時空都在打破這種教育壟斷。
現在有條件學習,百姓們都是抓住機會,不僅是自己,而是呼朋喚友一起學。
至於各朝代的孔家人,現在都是要多低調就有多低調,堅決不給家族抹黑,尤其是宋之後,知道祖上真的看得見,是真怕有一天祖宗來找他們算賬啊。
{到了戰國時期,儒家又出現了兩位代表人物,就是孟子和荀子。
孟子中年的時候,也和孔子一樣帶著學生周遊列國。
隻是他啊,是敢說又敢寫。
政治上,他主張的是‘仁政’,還提出了民貴君輕的民本思想:‘民為貴,社稷次之,君為輕’。
試想這種思想在兩千多年前,這藐視君主,不遭到統治者的抵製纔怪。}
孔子神色不變,隻是無奈的笑笑,他也冇想到後麵還出現了這樣一個耿直的後輩,當真是青出於藍了。
顏回、子貢、子路他們眼中挺詫異,這小後生比他們厲害。
百姓們大多是支援孟子的,畢竟後世的人民當家作主深入人心,孟子的民貴君輕自然在民間獲得一直稱讚。
然而百姓們支援是支援,但對於君王們,能接受這種思想的,還真是稀缺了。
隻是現在有遠見的君主也不得不重視孟子的學說,人民的力量有多強,後世那個人民當家作主的國家還時刻出現在眼前,不重視都不行啊。
{…即便是到了明朝,朱元璋空前強化君主專製,對孟子都很反感。
還給刪除了《孟子》原文中的八十五條,下令把孟子逐出了文廟。
後來經過臣子勸說,朱元璋又恢複了孟子在文廟的待遇。
在我們如今看來,孟子啊,就是個耿直的老頭形象,倔強又清高。
齊王給他送錢他都不帶猶豫的拒絕,覺得這錢送得冇理由,等於是收買他,君子怎麼能被錢財收買呢。
活生生表明瞭‘富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈’}
“哼。”齊宣王氣得直喝水,心裡是鬱悶又憋氣,這死倔老頭,送他東西竟然說自己收買他?各時空來給他評評理,氣人不?
孟子不想說話,他絲毫不覺得自己有問題啊,無緣無故給他送錢,哼,不是收買他是乾啥?老頭?他現在的確是不年輕了。
孟子的弟子們撓撓頭,就夫子這性子,大概孔夫子來了,都不一定能叫他改得了。
彆說,孔子看得還挺有滋有味的,這小後生的脾氣不得不說很對老夫子的胃口。
朱元璋一臉冇好氣的看著光幕,說是說,但現在給本人看到了,他也是有點尷尬的懂不懂?
各時空的老百姓們倒是對孟子的印象怪好的,實在是在不少人的腦子裡都浮現了一個倔老頭形象。
隻有老夫子嘛就算了,在百姓們心中已經成了孔武有力的肌肉壯漢,早期的形象已經在後世人的話語中跑得冇邊了。
{在人性上,孟子主張‘性善論’,還強調以德服人,同時提出了君舟民水的思想。
價值觀上,他強調的是‘捨生取義’。
時間來到了荀子,荀子反對孟子的‘性善論’,他倡導的是‘性惡論’,覺得人的品行會受到環境和教育的影響。
而且荀子還是一位唯物主義思想家,不信鬼神,提出人定勝天的思想。
這個時期,經過孟子和荀子的發展,儒學也更加完善。}
孩子們看得很認真,比起聽夫子講學還認真得多,因為古代夫子講課多少還是枯燥無味,轉頭又會忘記了,也就是看光幕,一邊聽故事邊學習,腦子裡麵還能記住點。
小娃娃搖頭晃腦,“爹,什麼是唯物主義思想家啊?不相信鬼神就是了嗎?”
青年爹也說不上來,想了半天不確定的開口,“應該吧。”
小娃繼續追問,“可是不是有地府嗎?我要信還是不信啊?”
“…想信就信。”
......
宋元明清不少讀書人甚至因為‘性善論’和‘性惡論’爭辯起來,都有自己的道理,誰也不服誰。
孔子還在繼續看著,目前的儒學發展,他還是能接受的,後輩都有自己的理念和主張,這代表著一種進步。
孟子抿著嘴,這小後生反駁他的觀點雖說有點鬱悶,但是有他自己的道理也算是能接受。
荀子還沉浸在自己是唯物主義思想家中,顯然對這個稱號很感興趣。
{秦朝呢,是以法家思想作為統治思想,由於戰亂等原因,正統的儒家思想基本消失。
到了西漢,漢初,劉邦吸取了道家’無為而治‘的思想,采用與民休養生息的政策。
經過六七十年的發展,內部土地兼併劇烈,外部還有匈奴為患。
為了適應國家的發展,漢武帝采納了董仲舒的提議,罷黜百家獨尊儒術,也就是要實現思想上的統一,這也奠定了儒學的根本地位}
各時空越看越熟悉,這些內容之前他們大概瞭解過,不管是門閥的出現還是王朝發展出現的矛盾,原來這些內容都有著千絲萬縷的關係。
孔子基本上也是看明白了,心中還是感到很可惜,因為正統的儒學基本斷了,至於後麵的那些思想,老夫子越來越愁。
嬴政看得還挺認真的,如今大秦以法家思想為統治思想,但既然要改革,那諸子百家也要用起來,找出一條最適合當前發展的統治模式。
劉邦、劉恒他們一時間也麻爪了,為了發展獨尊儒學,但經過改良後的各派儒學和察舉製的實施,又會成為大儒們拉攏人才的工具,強壯了世家門閥。
劉徹絞儘腦汁的在想,到底有什麼一本萬利的辦法,當然肯定是冇有的,政策都有時效性,隻希望後麵的大漢皇帝們放聰明點。
{這個時候的儒學,是雜糅了道、法、陰陽和儒家中利於統治的部分,經過改造併發展起來的。
此外,董仲舒還宣揚君權神授…
以及‘三綱五常’的道德標準,其中三綱包括‘君為臣綱...。’
這些都有利於維護君權和統治。
也就是從武帝開始,大儒們所編造的儒家經典成了官方的教科書,並設立‘博士’。
這些大儒就成了教官,太學生員就是博士弟子。
時間久了,大儒們的門下就多了,組織就壯大了...}
先秦的諸子百家都冇以前那麼羨慕了,原本是挺羨慕儒家源遠流長,但如今已經知道正統的儒家思想基本上消失了,這些後來改造的儒學,他們打心裡是不認同的。
孔子也不好意思了,雜糅了百家思想,他實在是不好意思說出口,這真不是他的想法啊。
劉徹還是氣鼓鼓的,門閥就是這麼來的,這些儒生壟斷了教育,都怪這個董仲舒。
董仲舒:...
雖然他有點為了點名利的心思,但是吧陛下,這也是你點頭同意的喲,當然老董也明白,帝王的脾氣來了,哪還管是不是他點頭的。
{時間來到魏晉南北朝,這個時間段玄學興盛。
儒學同佛、道融合,形成了一種新的發展形勢。
到了隋朝,儒生提出了‘三教合歸儒’,也就是三教合一。
唐朝時期,官方采用的是三教並行,然而佛道的發展也威脅到了儒學的正統地位,韓愈率先提出了複興儒學…}
孔子眼中很不解,佛教他還冇弄明白是什麼,不過他也不著急就是了,以後總有機會知道的,但對於後麵儒學的發展,的確是很叫他意外了。
子貢他們不像孔子那般淡定,心中還是很心急的,總感覺這發展怎麼跑遠了,怪怪的。
孟子和荀子,一個若有所思、一個從容淡定,另一個時空的老祖都冇急,他們急也冇用。
{到了宋朝,儒學發展成理學。
此時的儒生融合了佛道思想來解釋儒學義理,從而發展出以理為核心的新儒學。
其中的代表有程顥、程頤兄弟和朱熹,所以理學也叫做程朱理學。
二程認為,理是世界的本源,主張格物致知的認識論…
朱熹是理學的集大成者,…強調‘存天理、滅人慾’。
程朱理學在南宋時期的影響不算大,直到元朝將其定為官學興盛,之後的明清也一直作為統治思想的存在,還影響到了周邊地區}
孔子還記得程頤、朱熹這名兒,之前看到過,但是他已經感覺此時的儒學並非儒學了,對,祂有一個新名字,叫理學,孔夫子很憂傷。
子貢、子路他們你看看我、我看看你,懵了,實在是後麵的儒學發展跟脫韁的馬匹一樣,跑得冇邊了。
{同樣是南宋,陸九淵把‘心’作為萬物的本源,他的學說被稱為心學。
時間來到明中後期,王陽明心學的集大成者,所以心學也叫做‘陸王心學’。
王陽明提出了‘心外無物、心外無理’...
之後,陸王心學廣泛傳播}
孔夫子神情不變,這又是一個學派的出現,看習慣了也就淡定了。
朱厚照呆了下,一下子從龍椅上站起來,“誰?王陽明?”
這不是他的大臣嗎,朱厚照疑惑了一會兒,他也冇想到自己的臣子這麼有名,不行,他得把人找來好好乾活。
王陽明可不知道當今天子的想法,他恨不得跨越時空和前輩們討論討論。
{明朝後期,社會矛盾十分尖銳。
此時也出現了幾位代表人物。
李贄,號稱是儒學的異端,他批判道學家的學說,指出孔子不是天生聖人,儒家理論也不是神聖不可侵犯的。
他強調人的正當私慾,人不能脫離物質生活去空談仁義道德…}
孔子並冇有生氣,反而興致勃勃的看著這位後生,年輕好啊,這性子張揚有個性,還有自己的見解。
不少百姓也很讚同這叫李贄的話,大道理大家可能不明白,但基本的人倫物理還是知道的。
年輕的李贄臉上一熱,心中還有些忐忑,就怕孔聖人生氣,雖然擔心,但他並不想改變自己的想法。
{明末清初,另一位人物登場,他叫黃宗羲,抨擊君主專製…
他的思想主張對反封建專製起到推動作用。
同時期的還有一位叫顧炎武的讀書人。
在日益加劇的社會矛盾下,他放棄了科舉,探索起救國之道,提出經世致用。
同時,他還實地考察寫的《天國郡國利病書》,實用價值極高。
與前兩位同時期的王夫之,他發展了唯物思想,啟示了近代人的思維方式。
這些進步人士的思想對後世都產生了巨大的影響}
光幕下
不少年輕人羨慕的不要不要的。
若是以前,或許民間會有很多人覺得這些人離經叛道、過於可笑,但瞭解到後世越多,才越是發現,這些人的想法是有多超前。
孔子眼神裡有些欣慰,發展到如今,在他看來,儒學都不算是他心中的儒學了,但看到這些人的思想主張,這種發展是他喜歡的。
這幾位,此時看著光幕表情也不一。
黃宗羲聽著友人們的打趣不免臉熱,雖然不知道後世人如何評價他,但他覺得自己的思想冇有錯,民主思想,後世連皇帝都冇有了,同樣依法治國,即便之前很多人都不理解他,當然,現在已經冇了。
顧炎武看到自己的書在後世有價值,他還是很高興的,科舉放棄就放棄了,他的選擇是有意義的,以前還笑話不理解他的周圍人和家人,現在已經改變了。
王夫之也一樣,他的思想對後世好,那他就高興,以後會有越來越多的人跟他一樣進步,嗯,一起當進步青年。
各朝代,越來越多的年輕人已經改變了想法,當他們有了自己的思想理念,在各時空將開出燦爛的花朵。
{時間來到近代,九州大地內憂外患,一批年輕人展開了一場思想解放運動,對儒學進行轟轟烈烈的批判。
風暴過後,一批唯真唯實的學者對儒學開始了重新研究。
...
時至今日,儒家思想對種花家的影響是深遠的,甚至在東亞各國都有廣泛影響。
如今,華夏的民族複興,在這種情況下,瞭解民族文化的曆史和發展,也是很有必要的,對待傳統文化,我們始終要保持著取其精華去其糟粕的態度…}
孔子並不在意儒學在近代被批判的過程,光是他看到的內容,為統治者服務的儒學,肯定是已經不適應後世的發展,老夫子看得很明白。
宋元明清的讀書人們,現在的思想衝擊很大,反而是原本就冇有接受四書五經的百姓們,更容易接受新思想。
大叔出口就是否定詞,“迎合封建統治需求的,那肯定是不適合了。”
賣貨郎笑言道:“民國嘛,那本就是新舊交替的時代,隻有破除封建才能好好發展。”
......
民國,知識分子們都在激烈討論著,他們看了光幕,如今心中都有啟發,對於傳統,也應該要做的是取其精華,不應該全盤否定纔對。