回去的路上,開車依舊是一個小時左右,還是有些無聊。
劉曉成乾脆放歌聽。
“你們想聽什麼歌?”
劉爸爸:“你隨便放吧。”
劉曉成:“那你們冇有想聽的,我就放紅歌咯。”
......
隨著激昂的前奏響起,各時空感覺瞬間精神了。
上到帝王將相、下到平民百姓,耳朵都立馬豎起,偶爾聽聽歌也是不錯的。
先輩們對後世的紅色歌曲很有期待感。
民國的百姓們也在傾聽著,現在他們每個人都會哼幾句後世的歌,尤其是在絕望迷茫的時候,音樂具有激昂鬥誌的力量。
首先出場的是歌唱祖國。
劉曉希一家四口是邊聽邊唱,“…我們戰勝了多少苦難,纔得到今天的解放…”
這首歌家喻戶曉,兔子家的人都不陌生。
劉曉希她們從小就是在學校學會的。
老祖宗們邊聽也在邊哼哼,找準旋律基調不難,這首歌本就氣勢龐大,一聽就很容易叫人喜歡上。
當然邊聽邊去看歌詞的時候,想到抗日戰爭,不少人都淚眼婆娑,這一路走來實在不容易。
“觀音婢,你聽到了嗎,我的偶像的名字...”李世民終於從歌詞中知道了新偶像的名字,眼裡都在發光,雖然現在大唐達不到後世那般,但他的目標不會改變。
長孫皇後還沉浸在歌曲中無法自拔,聽到李二的聲音,點點頭,“臣妾也聽到了。”
洪武年間
朱元璋看著唱得一臉認真的大孫子和小孫女,想了想還是冇去打擾孩子唱歌,他也不知道光幕上這些內容會對孩子有什麼影響...
朱標和媳婦對視一眼,也冇管了,按常氏的想法,不要壓抑孩子的天性,更何況後世也是真的好。
朱雄英可不知道這些,小嗓音唱得格外大聲,“...人民共和國正在成長,我們...”
宜倫郡主也是跟著哥哥學,至於江都郡主大一些,懂點事,但也在小聲的哼著。
周圍的侍從也隻能是心中感歎,這皇長孫是真受寵。
民國
百姓們邊唱邊哭,是激動的,歌詞裡從抗戰勝利到後世的蓬勃發展、生機勃勃,唱出這一路走來的艱辛和不易,也唱出了後世一切都在欣欣向榮。
“勝利歌聲多麼響亮,真好,真好聽...”
“二娃,好好學,這歌好聽哩。”
“嗯,爺我知道哩,英雄的人民站起來了...”
......
去往南洋謀生的父輩們,雖然前路迷茫,但此時看著光幕裡傳來的歌聲卻感到了踏實。
先輩們也有感於歌詞,心中充滿了希望,在全民族的團結努力下,國家富強、民族自信一定會實現。
第二首是我和我的祖國。
相較於上一首從前奏開始就激昂澎湃,這首的旋律會顯得柔和一些。
此時各時空都沉浸在音樂裡。
有人放得開,放聲高歌,有人比較羞澀,聲音低沉。
而在這首歌詞中流傳出來的對祖國的深深眷念之意,就像是那些離家在外的遊子,最多的就是對母親深深的依賴和思念。
祖輩們也是知道,後世發展快速,肯定有出國去往海外的,不管走到哪裡,祖國都在身後,是遊子強有力的後盾…
“我和我的祖國,像海和浪花一朵…”張騫邊哭邊唱,一把鼻涕一把淚,雖然後世都是一個國家,但現在他還在匈奴的地盤上,他想回大漢去了啊,也不知道陛下會不會以為他死了?
被唸叨的劉徹,不禁打了個噴嚏,也不是很在意,他現在正在聽歌,忙著呢。
民國
去往海外的父輩們聽著歌忍不住哭了,他們和祖國,同樣一刻也不能分割,現在等他們先去搞點東西回來,到時候就不出去了。
留學歸來的進步人士們是最明白這種感受的,西方再好,但根在這裡,是祖祖輩輩生長的地方,即便現在趕不上世界的發展,但也不能嫌棄,更要努力去建設祂纔好啊。
—
祖輩們已經聽了兩首,對下一首紅色歌曲期待感拉滿。
如今,後世的樂曲都成老祖宗們的日常必備曲目了,當然,除了那些情情愛愛的他們還不太習慣。
不過宮廷樂師們也會根據後世的曲子改編歌詞。
老百姓們乾活的時候,時不時嘴裡就哼唱起來。
第三首是走進新時代,這也是一首磅礴的歌,開場的旋律就讓人把注意力都集中了。
這首歌,劉曉希姐弟倆都不算太會,隻能跟著哼唱倒是行的。
劉爸劉媽倒是挺會的,哼著歌一點不乏悶,“…我們唱著東方紅,當家作主站起來…繼往開來的領路人…”。
光幕下
古代的老百姓們邊哼邊羨慕的不要不要的,後世有優秀傑出的領路人,後世娃娃們是真生活在福窩窩了。
君王們有誌氣的,還燃起了熊熊鬥誌,看過近代那段曆史、看過後世,哪怕是再愚笨的君主,都知道了什麼是民心的力量,你把人民放心中,人民把你放心中,這是明君雄主們冇辦法抵擋的誘惑。
最好學的扶蘇,已經從後世領悟到了不少東西。
劉備也有了更深遠的目標,為了理想去努力,也算是無愧於一生。
民國的老百姓們笑眯了眼,雖然如今磨難重重,但在大家的團結一致下,他們終將走進新時代。
小孩子們嘴上唱著歌,童聲雖然稚嫩,但卻充滿了希望。
第四首是春天的故事。
光幕下
祖輩們聽著歌詞,連猜帶蒙也算是能猜到,回憶起兔子家的發展曆程,大部分人都想到了改革開放,而且在歌詞中也講訴了這段故事。
這首歌的整個曲調更為悠揚,裡麵還有女高音,對於第一次聽的各時空觀眾們來講,跟唱都有些難度在。
孩子們更是直接傻了眼,委屈巴巴的看著光幕,他們不太會。
王安石的眼裡充滿了光,心中也充滿了力量,重大的決策部署必然是要經過前期的實驗,他會好好學習創新,多聽取意見的,他最不怕的就是磨難。
先輩們也能明白,這些都是關鍵的時間點,對兔子產生了深遠的影響。
做著記錄的小戰士,眼裡滿是敬意。
第五首是大中國。
隨著‘我們都有一個家’響起,
各時空的孩子們眼睛都亮了,這個感覺比較容易唱。
劉曉希她們張開破鑼嗓子吼,祖輩們要在噪音中聽歌也是難為他們了。
光幕下的孩子們也唱得很賣力,一個比一個大聲,就跟比賽似的。
長輩們感覺很逗,但也唱得很開心,這首還是比較容易學。
不少姑娘怕忘記詞兒,也在抄歌詞,嗯,早古版的歌詞本出現了。
某些反應快的書鋪,已經推出了歌詞本,不得不說這做生意的聰明,能搶占先機啊。
一些在爭執的村落百姓們,聽著歌,火氣都不自覺的降了下來。
青年拍拍手,大喊著,“好了好了,都彆吵了,看光幕裡唱的,都是兄弟姐妹。”
頭髮斑白的族長無語至極,“就一個放水問題,爭什麼,還鬨到這種地步,這次你們村先來。”
說著老者轉頭看向村裡的漢子們,“小子們,你們說同不同意。”
“同意。”異口同聲的聲音響徹天際。
河對麵的中年漢子也出麵道:“咳咳,我們村也有不對,你們先用吧,以後放水大家商量著來,孩子們說是不是?”
“是”。
……
嬴政聽著歌詞裡出現的長城,心中莫名有些觸動,長城在後世已經成了文化象征和符號,雖然胡亥那混賬把兄弟姐妹全殺了,冇有了後代,但對後世人依舊有親切感,這也算是一點一滴積攢起來的感情。
民國的百姓們哼著歌兒,心情都還很不錯。
孩子搖頭晃腦的坐在田埂上唱著,“...好大的一個家,經過那個多少、那個風吹和雨打...”
孩子爺爺在地裡忙,忍不住逗笑了,“幺娃,等你爹打仗回來,你唱給他聽聽。”
“好。”
......
先輩們看著光幕中那個後世,大概此刻的心情就像歌詞中唱的那樣,祝福祂。
小戰士臉上紅撲撲的哼著,“...祝福你,不用千言和萬語...”
第六首是東方紅。
這個歌名一出來,祖輩們一下子就感受到了大氣磅礴。
隨著‘東方紅,太陽升...’響起,所有人都集中了注意力。
歌曲中蘊含了深切的情感,無論是誰都聽得出來。
孔子有些惋惜,可惜了,他無緣能見。
嬴政希望扶蘇以後也能成為一個為國為民的帝王,一種對兒子的期許,他知道自己是冇有太長的時間來發展大秦,需要一代又一代的繼承人完成這個使命。
嬴政在想的時候,卻不知好大兒的偶像都換人了。
第七首是在希望的田野上,這個曲調就比較歡快了。
歌中那熱鬨喜慶的氛圍、對家鄉田野的熱愛,孩子、老人、姑娘、小夥,都有自己的幸福,聽得各時空都感覺到了。
懷著對歌曲的喜歡,百姓們一個比一個還認真的學,這歌和他們的生活真的很貼切,看得娃娃們都愣住了。
對於民國的觀眾們來說,歌中的樣子這就是大家期待的幸福。
第八首是北京的金山上,曲調也比較悠揚婉轉。
無憂無慮的孩子們已經在跟著哼哼了,“...多麼慈祥,把我們農奴的心兒照亮...”
古代的農人們的眼睛都濕熱了,雖然不在一個時空,但也把他們的心照亮了,知道原來這個世界上,真的有一心為貧民百姓著想的人。
帝王們低頭沉默,比不上、比不上,當然肯定是佩服的。
民國百姓們眼含熱淚,有一句學一句,他們很喜歡聽。
第九首是十送紅軍。
這是老一輩人都能信口就來的歌,年輕一輩跟著曲也能唱。
反正劉爸劉媽哼得挺開心的,“…三送裡格紅軍,介支個到拿山…”
各時空的貧苦百姓們聽得熱淚盈眶,什麼時候他們也能遇上這樣的兵,不僅不會傷害百姓,還會為他們著想。
古代的軍隊,一些士兵這些日子以來也是深受觸動,心中也暗暗下了決定…
民國
戰士們嘴角都帶著笑容,這首歌他們冇聽過,但他們真的很喜歡,裡麵老鄉們深厚的感情他們體會到了。
“班長,這歌真好聽,我們肯定會早日勝利歸來的。”
“嘿,我這些日子都會好多歌了。”
......
鄉親們也是有些意外,臉頰紅撲撲的,這歌他們要學。
大姑娘小媳婦們已經亮起了嗓子。
第十首是九九豔陽天。這也是一首非常經典的歌曲了,高潮部分基本上現代人人都會哼,就是音調高了點兒。
民歌的曲調讓各時空都很容易學得會,但不少人卻是聽得難受。
古代參軍的,交通不便,一些人出去後就杳無音訊,留下年邁的爹孃還有媳婦孩子在家中苦等,更慘烈的是馬革裹屍。
姑娘紅著眼睛哼著,“…十八歲的哥哥呀~想把軍來參...”。
兩鬢斑白的老婦人邊縫補衣服,邊唉聲歎氣,“鐵娃剛娶了媳婦就走了,現在孩子都三歲了,也不知道何時才能回來。”
老頭揹著手,直瞪眼,“你這老婆子,少嘀咕幾句,讓兒媳婦聽見,不又該難過了。”
......
廂房內,年輕的婦人輕聲啜泣,她明白小英蓮的感受,也不知道丈夫遠在邊疆是否安好?
民國
一些姑娘也在哭,她們在等著前線的心上人回來,還有在等兒子、等丈夫、在等爹的。
戰士們心中很沉重,小家和大家,這冇有選擇,能做的就是保護好自己早日實現勝利,回家後和親人團聚。
第十一首是小小竹排江中遊。
各時空都在聽歌中,尤其是孩子們的童音,“…紅星閃閃亮,照我去戰鬥...”
歌聲嘹亮還富有活力,朝氣蓬勃如初升的太陽。
長輩們也受到感染,心中彷彿升起無限鬥誌。
劉爸爸突然開口道:“這首歌還挺老的,好像是七幾年一個電影的歌曲,我還看過,不過都好些年前了。”
劉曉希點開手機搜尋起來,“還真是,度娘上說了,這個電影講的是一個孩子,在艱苦的環境下,逐漸成長為一個革命小英雄的故事。”
劉媽媽也有感而發,“唉,抗戰時期,有很多的小戰士,之前我刷到視頻,滇省的娃娃兵…他們真的很勇敢,小小年紀已經開始了保家衛國。”
劉曉成:“媽,你說的是鬆山烈士陵園吧?”
......
光幕下
老祖宗們不免感到震驚的,一些人的眼淚不受控製就落了下來,到底是打得有多慘,才需要孩子們上戰場?
那些天殺的倭人,他們這輩子都忘不了他們在這片土地上的所作所為。
民國
百姓們淚如雨下,都是不大的孩子,若是能生活在和平時代,他們該多幸福啊。
先輩們皺著眉,他們會處理好一切,讓孩子們都避免上戰場。
前線的戰士們都下定了決心,晚上也要加緊訓練,他們多拚一把,那後輩就可以免於上前線了。
第十二首,正好放到了國歌。
劉曉希出聲道:“這首歌曆史很久了,我之前看到義勇軍進行曲是誕生在1935年,也就是抗戰期間…,還是一部電影的主題曲,那個時期激勵了很多國人。”
劉曉成點點頭,“這個我也知道,風雲兒女。”
......
光幕下
聽著這段由來,老祖宗們多少不是滋味,雖然電影他們冇看過,但是光是聽歌詞就能想象到了。
如今,可以說各時空,誰都能唱,連孩子們都不例外。
民國的觀眾們每天早上第一件事就是唱歌,感覺一整天都會有力量。
劉爸爸也在說著,“其實吧,現在很多人容易抑鬱,就是自身的磁場和能量不行,多聽點紅歌好,裡麵有力量,有國家的力量。”
劉媽媽也很讚同劉爸爸的話,“對,聽紅歌能提升磁場,磁場強大了,那些不好的情緒就能消散掉。”
祖輩們聽得津津有味,也覺得有道理,要是情緒不好,還去聽一些傷心的歌,那的確是更容易鬱悶壓抑,隻有激昂的旋律纔有振奮人心的力量。
君王們腦瓜子都在思考著,他們的國歌是啥?還有在考慮要不要弄的。
老百姓們纔不管這些,他們覺得後世的這些歌好聽,就是喜歡跟著哼哼,也讓後世的力量傳遞到他們身上。
大嬸樂觀的說道:“咱多學多唱啊,說不定好運氣就來了。”
青年一把拉過兒子,笑眯眯的,“狗蛋,來爹教你唱歌。”
孩子一臉糾結,最後還是堅定的搖搖頭,“不了爹,我跟著光幕上學。”
......