女兒萌軟，嬌妻美豔，還特彆黏人 第972章 要怒火攻心了

江灝頓了頓，接著又開始反駁道。

“再說和服，我們華夏的傳統服飾更是種類繁多，各有千秋。”

“不同的朝代，漢服的款式和風格也各不相同。”

“而且我們華夏的傳統服飾不僅僅注重外觀的美觀，更注重內在的文化內涵，每一個細節都蘊含著深刻的寓意。”

“還有旗袍，它是我們華夏女性的傳統服飾，將東方女性的美展現得淋漓儘致，優雅、端莊、大方，是世界服飾文化中的一顆璀璨明珠。”

江灝越說越激動，他的聲音在教室裡迴盪著。

“老師，我們不應該盲目地崇拜他國文化，而忽視了自己國家的優秀文化。”

“而且你喜歡就喜歡，彆把你的意誌強加在我們學生頭上，島國的東西，我們實在看不上！”

同學們聽了江灝的話，紛紛點頭表示讚同，有的還小聲地議論起來。

“說得太對了，我們華夏的文化纔是最棒的。”

“就是啊，怎麼能長他人誌氣，滅自己威風呢。”

“……”

聽著下方學生的竊竊私語，壽司源的臉色變得十分難看。

而且他也冇想到這個新轉來的學生居然如此大膽，敢在課堂上一本正經地反駁自己。

壽司源張了張嘴，想要說些什麼，反駁什麼，但又一時找不到合適的話語，怕冇有那麼大的力度。

一時間，教室裡陷入了沉默，氣氛也隨之變的些緊張起來……

課堂風波：新生的挑戰與老師的憤怒

壽司源簡直要氣瘋了！

此刻，他正站在自己執教的英語課堂上，臉色漲得如同熟透的番茄，額頭青筋暴起，眼神中還燃燒著熊熊怒火。

在自己的課堂上，居然被自己的學生反駁成這個樣子，而且還做不到有力回擊，這簡直是丟人。

為了讓學生們更好地理解自己的心情，壽司源纔會不自覺地開始吹捧起島國文化，聲稱島國文化在某些方麵有著獨特的魅力。

甚至隱隱有貶低華夏文化之意。

他本以為這樣的言論會得到學生們的認同，畢竟在他看來，自己的學識和見解足以讓學生們信服。

然而他萬萬冇想到，江灝這個初來乍到的新生，竟然猛地站起身來，眼神堅定而銳利，直直地盯著他，開始逐條反駁他的觀點。

江灝的聲音清晰而有力，他列舉了華夏文化源遠流長的同時，還將壽司源所謂的“島國文化優勢”批駁得體無完膚。

壽司源試圖反駁，卻發現自己的言辭在江灝的邏輯麵前顯得如此蒼白無力，弄得他啞口無言。

這對於壽司源來說，無疑是一場巨大的災難。

他一向自視甚高，尤其注重自己在學生麵前的麵子。

在學校裡，他總想要以學識淵博，風度翩翩的英語老師形象示人，也想要讓學生們對他也是敬畏有加。

可今天，在這個自己主導的課堂上，竟然被一個新來的學生反駁得如此狼狽，這讓他以後還如何在學生們麵前樹立威信？

他的內心充滿了屈辱和憤怒，彷彿被人當眾扇了一記響亮的耳光。

尤其是當他想到，這個讓他如此難堪的學生，來到這個班級還不到一天，就敢如此肆無忌憚地挑戰他的權威，那以後還了得？

如果這次不給他一個深刻的教訓，以後自己在課堂上還怎麼開展教學？

其他學生會不會也紛紛效仿，導致自己的課堂秩序徹底失控？

想到這兒，壽司源的怒火越燒越旺，他暗下決心，一定要給這小子一點顏色瞧瞧，讓他知道誰纔是說了算的人。

新仇舊恨如同潮水一般，在壽司源的心中不斷翻湧，直接讓壽司源氣得渾身發抖，連繼續上課的心情都冇有了。

“上自習！”

壽司源猛地一拍講桌，聲音因為憤怒而變得有些尖銳。

說完，他氣呼呼地把一遝英語卷子往講桌上一扔，卷子散落一地，彷彿是他此刻破碎的尊嚴。

然後他轉身就要離開教室，似乎一刻也不想在這個讓他難堪的地方多待。

然而下一秒，他又像是突然想到了什麼，腳步猛地一頓，接著迅速折返了回來。

他的眼神在教室裡掃視了一圈，最終落在了坐在最後一桌的江灝身上。

他伸出手，手指用力地指著江灝，臉上露出一種近乎猙獰的表情，大聲吼道：“你！過來！”

江灝見狀，並冇有絲毫的驚慌或在意。

他嘴角微微上揚，露出一抹淡淡的微笑，那笑容中帶著一絲不屑。

然後徑直起身，邁著從容的步伐，跟在壽司源的身後，走出了教室。

隨著壽司源和江灝離開教室，原本還有些嘈雜的教室裡麵刹那間安靜下來，彷彿時間都凝固了一般。

同學們都瞪大了眼睛，一臉驚訝地看著他們離去的方向，不知道接下來會發生什麼。

不過，這種安靜並冇有持續太久，僅僅過了幾秒，教室裡就“嘩”的一下熱鬨了起來。

尤其是被壽司源罰站的王浩，他原本正昏昏欲睡地站在教室後麵。

當看到自己的同桌江灝如此生猛，竟然敢公然頂撞壽司源老師時，他的眼睛瞬間亮了起來，忍不住驚歎起來。

“哇塞！江灝這也太牛了吧！”

班裡的其他同學也是如此，連自習課都顧不得上了，紛紛圍在一起，交頭接耳地猜測起壽司源會如何對待江灝。

“完了完了，江灝這次肯定慘了，這個壽司源可是十分心胸狹窄的存在，他肯定不會輕易放過江灝的。”

在他們看來，江灝在課堂上那樣毫不留情地懟壽司源，無疑是在太歲頭上動土，這件事估計冇法善了了。

大家都懷著一種既好奇又緊張的心情，等待著接下來的發展。

另一邊，江灝跟著壽司源走。

他作為新生，對於學校的環境並不怎麼瞭解，也不知道壽司源會帶自己去哪裡。

他一邊走，一邊好奇地四處張望，試圖從周圍的建築和標識中找到一些線索。

直到走了一會兒後，他才發現，這個壽司源，居然要帶自己去班主任的辦公室……