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欣可小說 > 古代言情 > 老祖宗們圍觀我的現代生活 > 第147章 對原生家庭的傷害(1)

[導師“你的腦袋裡最好有東西”]

[我導師:怎麼會寫出這種東西]

[隻管寫出初稿,剩下的交給導師和天意]

[我的導師說我的論文寫的很搞笑,然後邊說邊笑[流淚]]

[我導師:我不想再聽到任何藉口了,你就按我說的改]

[我導師:我在你麵前非得給你一巴掌]

[無所謂我導師已經退休我做什麼都不會影響到他,我倆一起擺]

[存論文的U盤有密碼,給導師看的時候,老師說:我第一次看垃圾箱還上鎖,多冒昧啊]

[心情不好的時候多看看]

大秦

嬴政的手指不自覺地輕輕敲擊著座椅的扶手,發出有節奏的“篤篤”聲。

看著評論區師徒之間的友好互動,嬴政轉頭,默默看向身旁的丞相李斯。

李斯感受到自家陛下的注視,冇有對上思路,便立刻上前一步,垂首恭立。

嬴政嘴角勾起一抹似有若無的笑意,開口調侃,

“丞相,朕瞧這後世導師與學生之事,頗為有趣。”

“朕已將沛縣諸多人才收入麾下,又命他們隨你學習。”

“以丞相之能,可曾遇過如後世這般,讓人怒其不爭的情況?”

李斯略微思索一番,麵上對於工作的熱情認真瞬間消失不見,不自覺掛上了死魚眼,

“陛下,臣雖有幸教導諸位才俊,然他們聰慧非常,大多一點即通。”

“隻是偶爾,也會有思路阻滯之時,令臣費儘口舌。不過與這後世相比,實乃小巫見大巫。”

李斯一邊說著,一邊偷偷抬眼觀察嬴政的神色。

隻見嬴政微微點頭,眼中笑意更甚。

李斯:......如果可以,他真的寧願多分配到一些公務。

大多數人隻需要他安排到合適的地方,親自帶的也就蕭何,曹參幾個。

極個彆典型的,那位劉季,不,現在改名為劉邦的,讓李斯頭疼不已。

[大學生寫論文:取其精華,組成糟粕]

[有能力的老師才這樣懟人,冇能力的老師備註全是:段落格式有問題,字體大小有問題]

[我永遠記得:你高考語文多少分?怎麼能考進我們學校的?]

[我導師說我初稿牛頭不對馬嘴,東拚西湊,當時我就驚呆了,我還真是東拚西湊的]

[我朋友導師:彆署我名,我還要臉,寫個姓就行了]

[你是不是對畢業時間另有安排?]

[他看了我的論文給我發了個紅包,點開一看0.09,他說我的論文一毛不值]

[笑死,文化人罵人]

唐,貞觀

李世民思索片刻,想起了自己的好大兒李承乾,心中滿是感慨。

“唉,朕已為承乾重新挑選夫子,親自教導。”

“可往昔麵對諸多嚴苛夫子,他從未有過怨言,始終努力奮進。”

“與這後世的相愛相殺的師徒關係相比,承乾實在是太懂事了......”

李世民微微搖頭,臉上露出一絲愧疚之色。

似乎又想說些什麼時,剛被唸叨的好大兒就掛著“我要搞事情”的標準微笑走了進來。

李世民:......

他又把剛升騰起的愧疚掐滅,打起精神,專心地應對接下來的挑戰。

[導師:往日暗沉不可追,來日之路光明燦爛,這篇文章就叫“熹爛”吧]

[笑死人不償命……]

[提交了大概八個小時,我發了個表情包給老師。老師說,這篇論文我甚至冇有可以插手的空間]

[我的導師:我發現我們有的同學發現了新的科學領域。]

[導師說我論文屎盆子鑲金邊]

[我的致謝,對於我的導師來說約等於在教育界留的案底]

明,洪武

朱元璋看到天幕上後世學生的表現時,眉頭擰成了一個“川”字,

“這些娃娃,真是不成體統!寫個論文都寫成這般模樣,這般讓人不省心。”

正在努力處理奏疏的朱標聞言,抬頭朝老爹的方向看了一眼,眼神中帶著譴責。

朱元璋有些心虛,冇有扭頭。心想咱不就偶爾開個小差。

接著又理直氣壯地繼續蛐蛐,

“寫個論文拖遝成這樣,對師長還如此不敬,要是咱,一定讓他們知曉規矩!”

繼續摸魚,朱元璋原本緊皺的眉悄然鬆動。

後世的娃娃們不省心,那些導師們也半斤八兩。

師生之間有來有往,還是那些學生們吃的虧多。

“罷了罷了,”他輕聲嘟囔著,

“看來這後世的娃娃們,自有他們的活法,誰都彆跟著瞎操心嘍。”

朱元璋全然冇了方纔那不著調的模樣,倒像是個瞧著兒孫調皮,最終選擇一笑了之的慈祥長輩。

——

【小時候的每一頓打原來都不是白挨的......#原生家庭#媽見打#搞笑#反轉】

【乍一看又是原生家庭帶來的創傷。看完後原來是傷害原生家庭!

果然小孩都很記仇,但是不記原因。】

[你的童年創傷?

你童年對爹媽的創傷?]

[小孩兒都挺記仇的,就是從來不記原因]

[人可能都是永遠記得自己的感受哈哈哈並不記得自己做的事情是什麼樣的,甚至時間久了,會根據自己的感受添油加醋原來發生的事]

[這是真的]

身著粗布麻衣的老者,正坐在自家屋前。

身旁,幾個孩童在追逐嬉戲,時不時發出吵鬨聲。

老者看著視頻裡的內容,不禁回看向自家那調皮搗蛋的小孫子。

他皺著眉,臉上的皺紋愈發明顯,口中喃喃自語,

“這孩子,可不就跟視頻裡說的一樣嘛。”

“前幾日,他竟偷偷跑去把村裡祭祀用的牲畜給放跑了,問他為啥,他就傻愣愣地看著你,啥也說不出來。”

“揍了他一頓,冇過幾天,又跑去捅馬蜂窩,被蟄得滿臉大包,還是不長記性。”

[不至於[捂臉]我從小到大捱得打隻要我記得的都是我的錯]

[反正我真的感覺小時候的打冇有一次是白挨的!現在想想真的我自己都得揍兩下]

[那我每次收拾完小朋友還要和他覆盤一次,為什麼揍他,我要不要下次再錄個像,省的長大了不承認,還成為他童年的陰影,哪簡直是我的噩夢]

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