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書，那可是玄尊之境啊……
要是自己功行到了那一步，那是不是意味著，有朝一日，她也可以學到那上麵的章印呢？
她心頭不由劇烈跳動起來。
安染道：“隻是我們現在不用好高騖遠，有眼前這些東西便就足夠我們學習了。”
嶽蘿和丁盈都是讚同。
丁盈道：“可是那些看中的章印怎麼學呢？”
嶽蘿也是這麼想時，意念一起，忽然麵前光幕之上有一閃即逝，隨即她心中湧起一股明悟。
想要學習光幕之中的章印章法，便需得有功等，其按天乾之數列為十等，每等之中可以積功為數。而以這些功等就可以換取相應等次章印和章法，功等越高，功數越多，所能換取的章印章法也便越是上乘。
獲得功等有多種途徑，目前主要的是三種。
其一，便是將自己所擅長或者這裡不曾有過的章印法門放置上去供他們觀摩修習，或是為他人解疑釋難，又或者在此論法講道，受益之人越多，她收穫便越多。
其二，就是她若曾為天夏立下過功勞，那麼隻要是在玄府有過載錄的，立刻就可以在此換取相應的功數評等。
再有，這“玄門”之內還會定時按等次頒宣一些事宜，若是能夠將之解決，也同樣能夠從中獲取功數。
嶽蘿這時看了一下代表自身的那個符印，意外發現自己是有癸等之功二十餘數。
她試著察看了一下，才發現那是以前跟隨老師出外曆練殺了幾個邪神信眾的積功，還有方纔在章印之下出言評點，有人受益稱讚，故是給她算了些微功在了裡麵。
而看著這些功數，她便忍不住想要換些什麼，不過哪怕是最次章印也是癸等百功往上去了，心中一沮，隻好暫時打消了念頭。
安染這時道：“我覺得我們有算有功在身，也不該急著學，畢竟我們功行淺薄，可以做得選擇不多，最好還是回去問過長輩和老師後再作定奪。”
嶽蘿覺一想，覺得有道理，當然，這肯定和她手中功數多寡冇有關係。
就在這時，丁盈忽然輕呼了一聲，隨後冇了聲音，嶽蘿心頭一緊，急急問道：“怎麼了？
過了一會兒，丁盈欣喜歡快聲音傳出，你們存想“班嵐”這名字。
嶽蘿聽她這麼說，便試著起意念一落，麵前的光幕一轉，便見有一行行字跡浮現其上，還一個溫朗聲音也在耳邊出現，說得卻是一些法門的弊端還修行之中的一些忌諱。
她立刻反應過來，卻是這卻是有人在講法。
她注意光幕之上有一個個符印，一會兒減少幾個，一會兒多了幾個出來，顯是如他們一般的旁聽之人。
丁盈道：“這位班先生是一位闡真境玄修，我見過他兩次，人長的軒朗風雅，待人溫和有禮，聽聞還是明師門下，所學玄法也是高深。”隨即她語聲又略帶遺憾道：“可惜這裡說話，見不得班先生。”
嶽蘿試著聽了幾句，也承認這位說話好聽，道理也是講得算是明白，可是比自家師父還是差遠了，不過這麼比似乎有些不公平，畢竟她老師乃是玄合境修士，比其人可是高了一個境界。
她想了想，道：“這位先生此講法，我們需要付出功數麼？”
丁盈道：“不用的，班先生可是頂好的人呢。”
這個時候，嶽蘿心中一動，聽到丁盈在喚她，而代表後者符印下麵多了一個微微閃爍的小符印。
她起意輕輕一觸，便見前麵光幕一變，符印差不多有二十餘人，最上端的就是那“班嵐”了。
丁盈邀功般的說道：“小蘿，有什麼疑問，以後可以在這裡直接請教班先生啦。”
班嵐這時用溫朗的語聲道：“諸位同道，以後我會在此宣講一些秘傳，如果諸位同道有什麼疑難，也可以來問我。”
嶽蘿雖然覺得有什麼問題自己直接問老師就可以，可是這難得也是一個同道交流的地方，所以倒也冇有多排斥。
她正待轉出去的時候，卻忽然發現那代表班嵐的符印閃爍了幾下，顯然對方想與她私下說話，她想了想，客氣而不失禮貌道：“班先生有禮，請問尋我有什麼事麼？”
班嵐道：“我方纔看過了，道友曾在‘虹生’章印之下留語，不過道友自己恐怕不知，你犯了一個錯處。
嶽蘿本來冇有與他多說心思，聽他這話倒是有些好奇了，忍不住道：“什麼錯處？”
班嵐當下針對她方纔語句上的弊端說了幾句。
嶽蘿一聽，這位倒也不亂說，並且比方纔指出自己錯漏的人說得更為深入透徹，她倒有幾分佩服，道：“多謝你了，班先生。”
班嵐道：“哪裡，也就幾句話的事，道友稍候呈我二十功數就好，若是眼下功數不足，也冇事，可方便了再予我。”說完之後，他那符印就黯淡下去了。
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