離翁和光同塵 第72集 同學齊心助師長 青杠薪火暖師心

題記：

梭磨寒波映曉霜，青杠漫嶺覆疏黃。

稚心未懼山程遠，薪火遙添暖意長。

斧鉞齊鳴穿穀響，童聲互答透林香。

莫言塵俗多艱澀，一片丹誠抵歲涼。

秋末的馬爾康已浸著涼意，梭磨河的水流褪去了夏日的湍急，帶著細碎的冰碴子潺潺西流，河兩岸的楊樹葉被霜風染得燦如金箔，簌簌落在蜿蜒的山路上。數理班勞動委員友龍便揣著心事，急匆匆穿過操場，直奔離翁的宿舍而去。

友龍是個皮膚黝黑的藏族少年，額前留著整齊的劉海，雙手常年帶著勞作的薄繭，一雙眼睛卻亮得像山澗的清泉。他找到離翁

“離翁”友龍喘著氣，臉頰凍得通紅，“我有件事想跟您商量。”

離翁抬眼笑道：“友龍啊，慢慢說，先喝口熱茶暖暖身子。”說著便給友龍倒了杯熱水。

友龍接過茶杯，雙手捧著暖了暖，沉吟片刻道：“是總務處的蒲老師，他家情況您也知道，師母冇工作，四個娃娃都在讀書，大的上初中，小的才上小學，一家人全靠蒲老師那點工資過日子，日子緊得很。眼看冬天要到了，昨天我路過他家，看見院裡連一根過冬的柴禾都冇有，師母正坐在門檻上發愁呢。”

離翁聞言，眉頭微微蹙起。蒲老師他是熟悉的，四十多歲的年紀，為人憨厚老實，總務處的活兒繁雜瑣碎，從修繕校舍到采購物資，他總是任勞任怨，手腳麻利得很。隻是蒲老師性子要強，從不肯向人訴苦，若不是友龍細心發現，恐怕這事兒還要瞞著大家。

“你有心了，”離翁點頭讚許，“那你有什麼打算？”

“我想找幾個農村出來的同學，星期天陪蒲老師上山砍點柴，”友龍眼神堅定，“我們從小在農村長大，砍柴都是熟手，肯定能幫蒲老師解決過冬的柴火問題。就是不知道蒲老師肯不肯，也想請你幫著說說情。”

離翁心中暖意湧動，這友龍雖有如此仁心，實在難得。他略一思索道：“蒲老師性子執拗，直接說恐怕不肯，我們得換個法子。這樣，你先去聯絡幾個可靠的同學，我去跟蒲老師談談，就說週末師生一起進山體驗生活，順便拾些柴禾，他想必不會拒絕。”

友龍聞言大喜，連聲道謝後便轉身跑出了宿舍，腳步輕快得像隻小鹿。離翁望著友龍的背影，拿起桌上的茶杯抿了一口，茶水的暖意順著喉嚨滑下，蔓延至全身。

次日課間，友龍便帶來了好訊息，六個農村出身的同學一聽要幫蒲老師砍柴，全都一口答應下來。他們分彆是藏族同學丹增、羌族同學木吉、漢族少年建國、春生、秋明和月華，個個身強力壯，都是乾農活的好手。

離翁隨後找到蒲老師，提及週末進山“體驗生活”的事，果然如他所料，蒲老師起初連連推辭，說山路崎嶇，怕耽誤學生學習。離翁笑著勸道：“蒲老師，同學們整天在教室裡讀書，也該到山裡活動活動筋骨，再說你熟悉周邊的山林，正好給大家當個嚮導，順便拾些柴禾回來，給學校食堂添點燃料，一舉兩得啊。”

蒲老師猶豫片刻，終究架不住離翁的盛情，又想著能給學校省點柴火錢，便點頭應允了。隻是他心中清楚，離翁和孩子們的好意，這份情分他記下了。

週末一大早，天剛矇矇亮，梭磨河兩岸還籠罩在淡淡的晨霧中。蒲老師帶著離翁和七個學生，揹著斧頭、柴刀和繩索，沿著河岸向上遊走去。蒲老師穿著一件洗得發白的藍色卡其布外套，腳上是一雙舊膠鞋，走路穩健有力；學生們則個個精神抖擻，揹著工具蹦蹦跳跳，一路歡聲笑語不斷。

離翁走在隊伍中間，一邊欣賞著沿途的風景，一邊和蒲老師閒聊。梭磨河的水清澈見底，河底的鵝卵石清晰可見，偶爾有幾條小魚擺著尾巴遊過，激起一圈圈漣漪。河岸兩旁的青草地已經泛黃，零星點綴著幾朵頑強的野花，遠處的山巒被薄霧纏繞，若隱若現，宛如一幅水墨丹青。

“前麵就是砍竹溝了，”蒲老師指著前方一處峽穀說道，“那裡滿山都是青杠樹，木質堅硬，耐燒得很，就是山路有點陡，大家小心點。”

眾人順著蒲老師指的方向望去，隻見峽穀入口處怪石嶙峋，一條羊腸小道蜿蜒向上，兩旁的青杠樹鬱鬱蔥蔥，枝葉繁茂，陽光透過樹葉的縫隙灑下來，在地上投下斑駁的光影。走了大約七公裡路，眾人終於抵達了砍竹溝，此時晨霧已經散去，太陽升上了天空，驅散了山間的寒意。

“大家注意安全，砍樹的時候彆靠太近，先把周圍的雜枝清理乾淨，”蒲老師熟練地演示著砍柴的技巧，“青杠樹長得結實，砍的時候要找好受力點，斧頭要舉穩，砍下去纔有力道。”

同學們紛紛點頭，各自找了合適的位置，開始忙活起來。丹增和木吉力氣大，負責用斧頭砍樹乾；建國和春生動作敏捷，用柴刀清理樹枝；秋明和月華則合力將砍倒的樹乾拖到空地上；友龍負責指揮調度，把柴禾分門彆類堆好。離翁也拿起一把柴刀，幫著清理樹枝，雖然動作不如學生們熟練，卻也乾得十分認真。

斧頭砍在樹乾上的“砰砰”聲、柴刀劈砍樹枝的“哢嚓”聲、同學們的吆喝聲和笑聲交織在一起，迴盪在寂靜的山穀中。青杠樹的樹皮粗糙堅硬，砍起來並不容易，不一會兒，學生們的額頭上就滲出了汗珠，臉頰也變得通紅。蒲老師心疼學生，時不時讓大家停下來休息，喝點隨身帶的熱水。

“蒲老師，您家冬天就靠這些柴禾取暖嗎？”丹增一邊擦汗，一邊問道。

蒲老師笑著點頭：“是啊，馬爾康的冬天冷得很，冇有柴禾可不行。往年都是我抽時間進山砍，今年事情多，一直冇顧上，多虧了你們啊。”

“蒲老師您太客氣了，”木吉介麵道，“您平時在學校幫我們修桌椅、補窗戶，我們幫您砍點柴算什麼。”

離翁聽著同學們的對話，心中感慨萬千。這些農村出來的同學，雖然家境貧寒，卻有著最淳樸善良的心靈，他們懂得感恩，懂得互助，就像這山間的青杠樹一樣，堅韌而充滿生命力。

不到兩個鐘頭，空地上就堆起了一座座柴山，遠遠望去，像一座座小小的堡壘。蒲老師粗略估算了一下，竟然有上萬斤柴禾，他看著眼前的柴山，又看看滿頭大汗的孩子們，眼眶不禁有些濕潤。

“好了孩子們，先彆砍了，”蒲老師聲音有些哽咽，“這些已經夠了，太多了我們也運不回去。”

學生們聞言停下手中的活兒，紛紛圍攏過來，看著自己的勞動成果，臉上都洋溢著自豪的笑容。

接下來，眾人合力將柴禾沿著山路慢慢抄下山搬到公路旁，太陽已經升到了頭頂。蒲老師早已聯絡好了鎮上的拖拉機，冇過多久，一輛紅色的拖拉機就“突突突”地開了過來。司機師傅看到路邊堆成小山的柴禾，驚訝地說道：“蒲老師，你這是砍了多少柴啊，夠燒一冬天了吧！”

蒲老師笑著點頭，和離翁一起指揮學生們把柴禾裝上拖拉機。一共裝了一大車，拖拉機的車廂堆得滿滿噹噹，遠遠望去，像一座移動的柴山。

“同學們，真是太謝謝你們了，”蒲老師緊緊握住離翁的手，激動地說道，“這份情我永遠記在心裡。”

“蒲老師言重了，”離翁笑道，“都是應該做的，尊師重道是孔子說的，為老師做點事是應該的。”

拖拉機載著滿滿的柴禾，“突突突”地向鎮上駛去，學生們揮手送彆，臉上滿是喜悅。離翁看著拖拉機遠去的背影，又看了看身邊朝氣蓬勃的同學們，心中充滿了欣慰。

回到學校後，同學們並冇有就此作罷。接下來的幾天，大家利用課餘時間，輪流來到蒲老師家，幫著把砍回來的柴禾鋸成小塊，堆放在院子的角落裡。丹增和木吉力氣大，負責用鋸子鋸柴；建國和春生用斧頭把柴塊劈成合適的大小；秋明、月華和友龍則負責把柴塊堆整齊。離翁也時常過來幫忙，師生們齊心協力，冇過幾天就把所有的柴禾都整理好了。

蒲老師的妻子看著院子裡堆得整整齊齊的柴山，感動得熱淚盈眶，特意做了酥油茶和糌粑，招待離翁和同學們。大家圍坐在一起，喝著香甜的酥油茶，吃著軟糯的糌粑，歡聲笑語充滿了整個小院。

那天晚上，馬爾康的天空格外晴朗，繁星點點，月光如水。離翁坐在宿舍的窗前，看著窗外的月光，心中久久不能平靜。他想起了今天和同學們一起進山砍柴的場景，想起了蒲老師感動的笑容，想起了同學們淳樸的話語。在這偏遠的高原上，人與人之間的情誼就像這梭磨河的流水，清澈而綿長，溫暖著每一個人的心靈。

尾聲·臨江仙

曉踏霜華尋野徑，青杠漫嶺含秋。斧聲穿穀伴童謳。薪堆如阜起，暖意滿山丘。

共挽斜陽歸校晚，笑談聲裡消愁。柴香漫院韻悠悠。高原風雪緊，真情抵歲寒。

（待續）