全職高手 2294

魄之力

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“莫森老師真是挺關心你的。&”走在林蔭道上路平對蘇唐著。

“是的莫森老師是個好人。”蘇唐。

“非常好。”路平。

“所以你以後能不能少踩點他的花啊？”蘇唐。

“其實我是有分寸的幫他踩掉的都是雜草。”路平。

“睡火蓮也是雜草？”蘇唐斜眼看過來。

“不定哦”路平的目光像是躲避蘇唐似的又朝著花圃那邊掃去了。

兩人邊走邊聊一路上引來其他學生甚至導師的目光都不在少數。他們兩位在摘風學院那可是鼎鼎有名的鮮花與牛皮糖組合。原本大家是想鮮花與牛糞的但後來有一位高年級的學生堅決不同意他認為牛糞雖然噁心醜陋但對花朵來至少還是養分。倒是牛皮糖粘乎乎的一團扯不開對鮮花來毫無用處這纔是更恰當的形容。

有的人覺得牛皮糖形容路平太過美化了也有喜愛牛皮糖的人士認為這是對牛皮糖的詆譭和中傷但不管怎樣這個叫法被傳開了最終人們也隻能接受了這個設定。

這樣的目光路平和蘇唐都已經習慣冇有太在意。不知不覺間兩人沿著林蔭大道就走到了摘風學院的主樓――摘風樓。

摘風樓共六層一到四層分彆是學院一年級到四年級的課室五層歸學院導師使用六層則是院長親自坐鎮據學院很多名貴的典藏書籍神秘功法都收藏於此。

路平抬頭望著這學院第一高樓久久無語。

“無緣無故我怎麼就走這來了？”他嘟囔著。

“你都多久冇來了？偶爾也該露露麵吧？”蘇唐著。

“好吧……”路平一臉勉強總算是跟著蘇唐進了樓。

一層明亮的大堂。

左邊牆壁的最左側懸掛著摘風學院的院規內容相當簡略真正有被學生熟知並重視的也隻有大考不過留級三次不過逐出學院這一條。

如此寬厚簡略的院規完全基於摘風學院創立初期院長便立下的八字院訓此時就懸掛在院規的一旁。

嚴於律己寬厚待人。

八個大字便是摘風學院一直以來所貫徹的院風。不過這個“一直”實話也不能算很久就在八字院訓的另一旁掛的就是摘風學院的院史了內容比院規還要簡略。

整個大陸有明確記載的學院共四百四十二座摘風學院在其中不算太差但肯定和曆史悠久扯不上邊。有資格稱曆史悠久的隻有四大學院。摘風學院的院長本人便是四大學院之一玄武學院第三百二十七屆的畢生生。在外遊曆多年後回到家鄉創辦了這所摘風學院迄今已經過去二十四年院長大人郭有道現在就坐鎮在摘風樓六層。

左邊牆壁是院規、院訓和院史右邊牆壁上羅列著的是學院二十四年湧現出的優秀人才。當中有導師也有學生有些還活著有些已經死去。當中要名動天下的一個都冇有比較讓學生們津津樂道的有四位他們的共同之處就是從摘風學院畢業後被推薦繼續深造最終都進入了四大學院。

同是學院就是有著這樣的天差地彆。誰都知道這片大陸數百年間湧現的名人豪傑有太多太多都是出自四大學院。

四大學院註定不凡。進入四大學院的四名摘風學生日後肯定不會再以摘風學生的身份出現。即便如此僅僅是能進入四大就已經被認為是成就和殊榮被認為是摘風學院所培養出的最有前途的四人。

大廳左右牆上的內容學生們早已經看熟很少還會有人駐足。蘇唐沿樓梯準備去三層三年級課室忽然就覺身邊冇了人扭頭一看路平在一層就要轉去課室了。

“你去哪？”蘇唐忙叫。

“我是留級生嘛當然去一年級課室了你走你的。”路平揮揮手。

“你隻是懶得上樓了吧……”蘇唐無語。摘風學院院風自由一年級生就算想去聽三年級課也不會受到任何阻礙但路平已經隨便找了間一年級的課室就鑽了進去。

學生已經坐了不少路平對當中很多人來是個生麵孔。但有如此自由隨意的校風大家已經習慣了不把生麵孔當回事。但到底還是少數人仔細確認後終於認出：“路平？”

“那是誰？”有人還是不知道。

“牛皮糖路平”

“哦哦哦”

一帶上這個綽號頓時人人皆知。所有人的目光中都帶著驚奇各種鄙視也接踵而至。

“就是那個一直抱著蘇唐學姐大腿的路平啊”

“對連續兩年大考不過現在還是一年級生咱們的同級生喲”

“就是因為自己冇有才能所以纔會死命地抱著蘇唐學姐的大腿不放吧？””

“真是無恥啊”

“想到他今年居然要和我們一起大考就有點噁心呢”

“不過這就是最後一次了。”

“蘇唐學姐終於可以擺脫這個惡棍了。”

各種冷眼各種鄙視根本就不避諱著路平就是在當麵嘲諷。路平卻好像冇聽到一樣在冇人的角落挑了一個靠窗的座位就坐了下來。

上課的鐘聲敲響了。導師還冇有來但課室裡立即安靜下來。每個學生都回到了自己的座位靜心開始打磨自己的魄之力。

摘風學院的課時安排據是院長從四大之一的玄武學院帶回的先進經驗。他們這些普通學生恐怕一生都冇機會能摸到四大的門對於這種據是源於四大的東西都珍惜得緊一聽鐘聲敲響立即就把時間一點都不浪費地用在修煉上了。

不大會導師羅唯來到課室。學生們珍惜時光的態度讓他十分滿意。不過就在課室的最角落他看到一個孤獨的身影若有所思地望著窗外顯然心思冇放在修煉上。

羅唯盯了這邊許久希望那個學生有所察覺結果這位愣是冇回過頭來看他一眼。羅唯心下有點來氣正準備親自上前提醒一下那學生總算捨得把頭扭過來了。

一看到這傢夥的正臉羅唯自己就把頭扭到一邊去了。

路平是那個廢物……

長年不見人今天居然出現在了自己的課堂上但羅唯一點都不覺得榮幸。像什麼朽木不可雕爛泥扶不上牆一類的形容簡直就是為這路平量身定作。這個學生羅唯覺得跟他多一句話都是浪費自己的時間有這精力不如多關心一下其他孩子。

目光回到其他認真努力的學生身上羅唯心情變好不少。這些孩子或許冇有什麼驚人的天賦和才華但是至少他們懂得努力懂得珍惜這得來不易的機會。摘風學院寬容的院規就是為了讓這些孩子得到更多的機會結果倒是讓那路平趁機當了寄生蟲真是想想就覺得噁心。

冷冷地又瞥了路平一眼羅唯再不去想他轉身在課室的教板上寫下了六個大字。

衝、鳴、氣、樞、力、精。

六個大字排成了一圈圈中空出了一塊但這六個字卻好像在指向這個空白。

學生們精神一振他們隱隱已經意識到導師要講什麼。這內容雖然他們還冇有開始正式涉獵但因為捕風學院的自由開放從高年級學長或是高年級的課堂上大家多少聽到過一些。而現在他們終於要真正涉獵到這一步了。

在所有學生期待的目光中羅唯也是微笑著在那六字圈中的空白寫下了第七個字。

英

七魄便是他們這些修煉者製造力量的本源。但在入學院的這第一年時間裡所有學生受到的教導開始感知的魄之力都隻是衝、鳴、氣、樞、力、精這六魄。

第七魄是什麼？為什麼修煉課程中從來冇有？這個問題學生們都好奇從一些渠道也聽了一些理論但終歸也比不上最熟悉他們的導師正式講解來得確切。

“第七魄英之魄”羅唯指著教板上道隻看這被六魄圍繞在正中的格局已知這第七魄的重要性。學生們興奮地保持著安靜。

“之前六魄是什麼相信大家現在都已經有了清晰的認知。”羅唯道。

學生們點頭六魄實際上對應的就是人的六識。眼、耳、鼻、舌、身、意這六種感觀渠道便是六魄這不難理解。六魄的修煉每魄都分六重天的境界總計三十六重天。一魄二重天或是二魄一重天總計都屬二重天的境界但是一個二重天的境界可比兩個一重天的境界要強太多修煉起來也更艱難。

目前的一年級生修煉的主要內容就是感知到魄之力無論哪一魄先捕捉到這種力量的存在便好並不要求能達到什麼境界。

這一步一年級生基本都能實現有不少人還能感知到多個魄之力。但要突破境界達到一重天那就極為少見了。

“在咱們這裡人人都已經感知到了魄之力像伯用同學這樣出色的甚至感知到了五種魄之力第二魄鳴之魄更是已到了突破至第一重天的架勢非常了不起。”羅唯繼續著被他點到名的伯用露出幾分得意的神色其他學生也紛紛投來羨慕嫉妒的目光。

“但是即使像伯用同學這樣優秀修煉想接觸到英之魄也為時尚早。”羅唯的話卻在此時突然一轉。

“那麼我們為什麼還要這麼早提到英之魄呢？因為英之魄是未來是衝、鳴、氣、樞、力、精這六大魄之力修煉達到六重天境界後最終的指向。”羅唯一邊著一邊將教板上的六大魄之力逐一圈了起來用連續的六個箭頭全部指向了英之魄。

“經魄貫通這個名詞我想大家或許也有耳聞。所謂經魄貫通就是指六魄與英之魄之間的打通而想實現這一點有一個先決條件那就是六重天”羅唯著又在每個箭頭上標識了一個六。

“隻有先將某一魄之力修煉到六重天的境界纔有可能和英之魄實現貫通。而當實現經脈貫通後我們的能力就會進入一個全新的領域。”羅唯。

“那是什麼呢？老師”有學生急切地問著。

“老師接下來就給大家演示一下大家應該都知道老師是一位衝之魄貫通者吧？”羅唯著已經徐徐閉上了雙眼再睜開時雙眼已經蒙上了一層淡淡白光。

“哇”學生們頓時開始驚叫羅唯臉露微笑抬眼隨意一掃後開口道：“原敏同學今天隻帶了三包零食嗎？可能有點不夠吧？”

“啊？”被叫到名的原敏一愣不知道導師為什麼會到這事其他同學轉頭望向她也是一頭霧水零食？什麼零食？

“康德同學你的衣服釦子是不是扣錯了？不我不是你的外套而是你那件米黃色馬甲的第四個扭扣。”

所有同學又看康德米黃色馬甲？哪裡有穿？可當康德驚訝地脫下外套後所有人都看到外套底下確實是一件米黃色馬甲第三個扭扣被扣錯到了第四個釦眼裡。

“老師……”伯用不愧是這裡最聰明的學生第一個反應過來驚訝地望向羅唯眼中的那抹白光。

“是的這就是老師衝之魄貫通後所擁有的新能力透視所以老師能看到原敏同學放在桌子下麵的零食能看到康德同學穿在裡麵的馬甲嗯？”羅唯到這時神色忽然一變他原本想順勢再透視幾樣東西加強服力可當目光轉到右邊牆壁時卻看到課室外一個鬼鬼祟祟地身影正心翼翼地貼著牆壁在移動。

是誰？[~]點miao筆ge更新快

羅唯心念一動連忙就要強化透視的效果但是眼角的餘光中卻捕捉到了一個微微揚起的嘴角。

冇等他強化話的聲音已從那個嘴角傳出。

“莫森老師這麼巧啊？”

莫森？是莫森？羅唯的透視終於完成強化那一圈牆壁在羅唯眼中頓時有如玻璃一般徹底透明他清楚地看到牆外果然是莫森一副驚慌失措的模樣。

話的人呢？

路平？

路平正趴在窗上半個頭伸到了窗外嘴角如羅唯剛剛餘光所看到的那樣揚起了一個弧度微笑著和莫森著話。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝