霜花育夢路 第59章 清醒的競賽者

郝衛澤有些遲疑地提著包推開車門下了車，轉身又扶著正下車的田春禾。他把田春禾安頓在保安亭外，這才跑到車前窗付車費道謝。

保安亭的燈光昏黃而溫暖，灑在田春禾和郝衛澤略顯疲憊的身上。這時一位身著製服手握警棍的保安從亭裡走了出來，疑惑地問道：“你們倆天冇亮就到這兒了，有什麼緊急事要辦理嗎？”

郝衛澤趕忙迎上前去說道：“我們是來參加‘區首屆初中語文青優課大賽‘的。”

“什麼大賽？我們冇聽學校領導提起過呀？哦！我明白了，你們走錯了，這兒是旭城市第三高中學校。

你們沿著街道步行大約一千米，往右拐再走200米處，那兒是與我們學校隔街相望的龍江區第二十中學校，你們去那兒肯定冇錯。”保安熱情地指著前方街道說道。

郝衛澤忙不迭地向保安拱手道謝，隨後再次扶起田春禾，迎著晨曦沿著保安所指的方向朝著學校走去。晨曦的微光灑在他們身上，給他們的身影鍍上了淡淡的金色光輝。

隨著時間推移街道像是被喚醒的沉睡巨獸，往來的車輛逐漸增多，彷彿一條奔騰不息的河流開始流淌，發出的嘈雜聲交織成一曲城市的晨歌。

人行道上，有人挑著蔬菜水果急匆匆地趕路，那匆忙的腳步好似在與時間賽跑，追趕著生活的節奏；也有三三兩兩揹著書包的學生談笑著前行，他們的歡聲笑語如清脆的鳥鳴洋溢著青春的活力，為這平凡的早晨增添了一抹亮色。

田春禾和郝衛澤跟在他們身後，彷彿受到這充滿生機的氛圍感染動力十足，腳步也愈發加快。街邊的樹木在微風中輕輕搖曳，枝葉相互摩擦發出沙沙聲響。

突然郝衛澤興奮地高聲喊道：“到了，街對麵就是！”那聲音如同清脆的鐘聲瞬間打破了趕路的沉悶。

田春禾被這一嗓子震了一下，整個人瞬間精神起來。她衝郝衛澤扮了個鬼臉說道：“嘿！我們冇遲到，趕緊去辦公室準備粉筆去。”此時陽光正好灑在他們身上，為他們的身影鍍上一層金色的光輝。

站在校門處迎接師生的保安聽到了田春禾與郝衛澤的對話，熱情地指著學校臨時為來賓準備的休息室說道：“歡迎光臨！請二位老師前往休息。”

田春禾和郝衛澤向保安道謝後徑直朝休息室走去。校園裡綠樹成蔭，繁茂的枝葉交織在一起宛如一把把巨大的綠傘。

花朵綻放，紅的、粉的、黃的，五彩斑斕，清新的花香瀰漫在空氣中，彷彿在編織著一個芬芳的夢境歡迎著每一位到來的客人。

田春禾夫妻是最早抵達休息室的客人，熱情周到的龍江區二十中學校教務主任早已泡好了熱茶，那嫋嫋升騰的熱氣攜帶著淡淡的茶香撲鼻而來。他們還貼心地準備了賽課教師所需的教本、粉筆等物品。

休息室裡溫馨而安靜，陽光透過窗戶的縫隙灑下形成一道道明亮的光線，些許塵埃在光線中飛舞，更增添了幾分靜謐的氛圍。

簡單寒暄過後，田春禾與迎賓老師聊起教室的分佈和學生的情況。她走向休息室前台拿了幾支不同顏色的粉筆，一支接一支地在黑板上打磨粉筆稍細的一端。陽光透過窗戶灑在田春禾專注打磨粉筆的手上。

她的眼神緊緊盯著粉筆眉頭微微皺起，直到粉筆兩端被磨得尖圓，田春禾估摸著粉筆在課上能順利書寫時緊蹙的眉頭終於得以舒展，臉上露出了滿意的笑容。

田春禾稍作休息後疾步來到廁所的洗漱台前。水龍頭的流水聲清脆悅耳，彷彿在演奏著一曲歡快的樂章。她用清水洗了洗臉，那清涼的感覺瞬間傳遍全身頓時感覺神清氣爽。

“田春禾，第一節課由你主講！教室在對麵教學樓四樓，評委老師請準時到場，其他參賽教師在自己上課之前不得聽其他參賽老師的課。”區語文教研員高旭聲音洪亮且堅定地安排著。聲音在走廊裡迴盪帶著一種不容置疑的威嚴，如同敲響了賽課的開場鑼。

陽光溫柔地灑在校園，給教學樓披上一層金色的光輝。田春禾邁著輕快的步伐走進教室。

看到學生們那一張張充滿朝氣的臉龐，她瞬間像打了“雞血”一樣精神抖擻，眼中閃爍著自信與熱情的光芒。

田春禾微笑著，那笑容如同春日暖陽，親切地給學生們問好。繼而她按照預設的教學環節，有條不紊地開展課堂教學活動。

教室裡陽光透過窗戶宛如金色的絲線，絲絲縷縷地灑在課桌上。學生們沉浸在知識的海洋中，在朗讀中感悟，於思考中尋找答案，勇敢地提出質疑，積極地進行探究。課堂氣氛活躍而融洽，彷彿一曲和諧的樂章。

田春禾沉著冷靜地與學生互動，專注地分析著學生回答問題的狀況，靈活應變地調節著課堂節奏，巧妙地變換提問方式。她如同一位指揮家，努力調動每一位學生參與其中，整個課堂充滿生機與活力。

課後，區教研員和其他幾位評委得知田春禾是剛任教初中語文兩個月的新教師，對她在課堂組織與駕馭方麵的表現頗為滿意。他們驚歎於田春禾雖初出茅廬卻能展現出如此出色的教學能力。最終，田春禾的課榮獲區級三等獎。

回到學校後田春禾如同凱旋的戰士，得到了同事和領導們的一致好評。校園裡大家紛紛向她投來讚許的目光，讚揚聲此起彼伏。

然而田春禾並冇有過多的驚喜與驕傲。她靜心反思著課堂的得失，遺憾地發現：整節課美中不足的是下課鈴響起時，學生課堂作業訓練的節奏較快完成得略顯粗糙。課堂總結環節的啟發不夠深入，板書也不夠精煉，稍顯雜亂。

她深知自己取得這樣的成績，是鮮主任和組內同事的無私幫助，纔是自己能夠快速成長並取得好成績的關鍵。

她帶著感恩之心，聽著微風輕輕吹過樹葉沙沙作響的聲音，義無反顧地繼續奔跑於冇有儘頭教育之路。