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複活甲

觀眾席上的眾人聽著女子做出的點評，就好像在聽她在賞析一首古詩詞一般。

這種擁有華國古典美的東方美人，氣質婉約，讓人百看不厭。

再搭配上《青花瓷》這首歌，活脫脫的就是一個從江南水鄉畫中走出的一樣。

在這溫婉淡雅的女子點評過後，依舊是到了劉少的發言環節。

其實因為《明日之星》這個直播節目屬於是晚上播放的原因，所以節目組一直是要求壓縮直播時長的。

而請來評審團的六人，也隻是做一個統籌發言的作用，預想中隻需要其中一到兩個人輪流發表一下見解就夠了。

其餘的人在大多數的時候，更多隻是打分參與一下。

但是現在卻不行，因為蔡徐昆導師還冇回到導師席，所以劉少和評審團隻能儘可能的去拖時間，等蔡徐昆回來。

否則四位導師缺少一位，節目根本冇法推進下去！

劉少現在也很急！

特麼的，不是說蔡徐昆就下去十分鐘麼？！怎麼人還冇有來？！

這麼久彆說是社恐了，精神病都應該治好了吧？！

你丫社恐還當什麼藝人啊？！

劉少在心裡不斷的吐槽。

但是麵對舞台和觀眾，劉少隻能麵帶笑容去請起了下一位評審，哪怕他知道觀眾現在都在心裡咒罵他。

這到底是比賽還是歌曲鑒賞，怎麼就知道請評審發言啊？！

對此，劉少在心裡默默給媽媽穿上了複活甲...

“好的，評審老師給出的評價真的韻味十足，現在讓我回頭再聽《青花瓷》，我一定會有更深的感悟！”

劉少一邊說著，一邊看向後台通往演播廳的通道。

就在剛纔，蔡徐昆就是通過這裡被他的經紀人給架走的。

劉少望眼欲穿的看著這扇門，但是直到現在，那扇門依舊冇有被打開。

踏馬蔡徐昆到底什麼時候回來？！

劉少在心裡歎了一口氣，隻能繼續說道:“那麼接下來，就讓我們有請下一位評審老師發言！”

似乎是聽出了劉少的感慨，評審席上的樂評人們，此刻也都無奈的笑了笑。

他們其中的很多人，都是作為評審第一次參與這種節目。

但是誰能想到，他們第一次參加節目就能遇到這種節目播出事故。

一個作為導師的藝人，竟然臨場被經紀人給抓走了！

怪不得，業內現在都說《明日之星》這節目可以作為播導專業的失敗案例，放進大學的教材裡，讓學生都去好好的學一學。

光這剛發生的播出問題，就是好多人這輩子都遇不到的！

但是無奈歸無奈，下一位該救場的中年男子還是得開口。

男人約摸有三十歲左右，其實這個年紀不大，但是整個人卻透著一股書卷氣，有點老學究的感覺。

這種氣質讓他看著更為成熟。

男人開口說道:“既然前兩位老師上來先首先，那我也首先一下吧。”

“首先呢，蘇忱選手的這三首歌我都覺得不錯，但是因為參賽曲目是《青花瓷》，那我就不在節目上做無用功了。”

“所以，我給出的就是我個人對《青花瓷》的見解，至於其他兩首歌，可以在賽後關注我在網上的評論。”

觀眾們聽著男人的話，紛紛笑著點了點頭。

看起來這些評審，或多或少都有些幽默細胞在的。

男人繼續說道:“前麵的老師點評的多在歌曲的整體上麵，所以我的話，就說說我對《青花瓷》的歌詞的看法吧。”

“歌詞裡，蘇忱用素胚、仕女、漢隸等詞彙展現了傳世青花瓷的風采，同時蘇忱也運用了柔情的唱腔，讓整首歌曲頗有江南韻味。”

“歌詞原句，‘素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過窗心事我瞭然，宣紙上走筆至此擱一半，釉色渲染仕女圖韻味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一縷飄散，去到我去不了的地方’真的美的驚心動魄。”

“此刻，我彷彿看到了一個畫麵，一個男人正在為素胚上色，同時也在思念曾經邂逅那位如青花瓷一樣秀麗的江南女子。”

“在冉冉的檀香中，男子心中感到微酸，難受，便再也畫不下去了。”

“他覺得即便是丹青描繪大師的牡丹也抵不過此女子含苞待放的笑容，更不知此女子身在何方，難免會惆悵憂傷。”

“歌詞開頭不是很華麗，但是婉轉細膩的描寫手法奠定了全詞的清韻雅緻的基調。”

“就如同‘天清色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬裡，在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸，就當我為遇見你伏筆’”

“何為煙雨？下雨時，產生的雨霧，煙雨對於天青色來說，如你之於我。”

“‘而我在等你’彰顯出此女對於我而言是多麼的可貴。”

“這個‘等’包含了許多的無奈和惋歎。”

“明知是不可等的等，可又如每天等待日出那般簡單。”

“‘炊煙裊裊升起，隔江千萬裡’描繪了江南的鄉村美景，以景襯情，也給思緒抹上了淡淡的憂傷。”

“‘在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸，就當我為遇見你伏筆’，那個男人一邊勾勒青花瓷上的花紋一邊在思緒，而伏筆一詞，對這首詞的結局作了暗示，我是否與曾經邂逅的女子還有緣再見一麵呢。”

“‘月色被打撈起，暈開了結局，如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意’，這暈堪稱點睛之筆，絕妙無比。”

“什麼叫做暈？就是緩慢的擴散，放在這句詞裡代入感極強。”

“在朦朧的月光下，結局真的被打開了嗎？朝思暮想的伊人看到了嗎？不言而喻。”

“‘色白花青的錦鯉躍然於碗底，臨摹宋體落款時卻惦記著你’，男人繼續臨摹瓶身畫，在完成後即將落款時又想起了遠在他鄉的心上人，將畫中人比作心上人。”

“‘簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠，而我路過那江南小鎮惹了你’，連續三個惹字，為類疊修辭。”

“類疊修辭就是在寫作中，為了凸顯主題，常會針對所要表達的現象，一而再，再而三的加以形容，通俗點說也就是將相同的字詞句，反覆使用，從而表現自己內心強烈的感觸，這種修辭方法就叫類疊修辭法。”

“惹它有主動的含義，從而讓芭蕉與門環兩種很被動的事物充滿了生機，與‘而我路過那江南小鎮惹了你’結合，使整個畫麵更加生動形象。

“《青花瓷》悠然緩慢的曲調，讓滿腹的離愁彆恨慢慢的淡化。”

“求不得，愛彆離又如何？其實等待也是一種情懷，不如就當此生的相遇，就是為了來生的重逢埋下伏筆。”

“即使不能再相遇也應當感謝曾經的相識，至少我們能夠隔著千山萬水眺望江南的裊裊炊煙。”

“隔著茫茫人海默默思戀曾經相識的那一幕，那一抹背影，正如隔著重重曆史靜靜觀賞傳世的青花瓷不變的美麗。”